1.下列各學派對於教育本質的主張，何者錯誤？(A)行為改變說─教育乃個人行為的改變 (B)生長說─教育乃由外面提示材料形成內部之心(C)文化傳延說─教育乃民族文化與社會文化的傳延 (D) 文化傳延說─
22.下列哪句話可以說明視力與偏見一文的主旨？(A)小王子：最有價值的事物不是眼睛能夠看到的事物，你必須要用你的心去感受(B)蘇格拉底：好習慣是一個人在社交會場中所能穿著的最佳服飾(C)莎士比亞：明智
6.希臘三哲是指古希臘時期的三位哲學家。下列選項何者正確？(A)蘇格拉底、愛蘇格拉底、柏拉圖 (B) 蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德 (C) 愛蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德 (D) 蘇格拉底、亞里斯多德
10.下列選項中對於學者教育主張或貢獻的描述，何者正確？(A) 盧騷（Rousseau）：提出泛智教育；將圖畫與文字結合編排教科書。(B) 裴斯泰洛齊（Pestalozzi）：提出自然主義教育；以兒童
11.在《愛彌兒》(Emile)一書中說：「凡從自然的主宰手中來的東西都是好的，但是一到了人的手裡就變壞了。」是哪一位學者？(A)盧梭(J. J. Rousseau) (B)梭羅(H. D. Thor
12.費希特（Johann Gottlieb Fichte）在《對德意志民族的演講》的＜第二講概論新教育的本質＞提到：「這些演講想首先引導你們，並且與你們一起，引導整個民族，去清楚的認識我所提出的維護
3.「翻轉教室」（flipped classroom）概念是近年來新興的教育風潮，引起國內外諸多討論，下列敘述何者最為正確？(A)將導師角色與專業科目教師角色對調(B)將戶外上課與教室內上課環境地點對
7. 小岳閱讀了「湯姆叔叔的小屋」一書後，因內容的悲慘情節而有感傷之情，內容主要敘述黑奴淪為奴隸的不平等待遇，這部作品在十九世紀的文藝潮流中，應屬於那一學說？ (A)理性主義 (B)浪漫主義 (C)寫
8.十九世紀初，出生於德意志地區的格林兄弟，挑選了本國的民間故事與傳說，編寫出版《格林童話》一書，該書成為研究德國民俗的重要資料來源。若依照上述的時間和作品特色來判斷，《格林童話》應該是屬於何種思潮下
5. 十九世紀時日本推行明治維新，二十世紀初中國發生五四運動，戰間期印度有不合作運動，這些史事雖發生在不同時代不同國家，但都是受到哪一股潮流影響而產生的？(A)理性主義 (B)民主主義 (C)民族主義
17. 「馬丁回味著剛剛在教堂禮拜中的讚頌的經文，臉上流露出智慧與喜樂的光輝；望著街上熙來攘往的人群，以及商店中陳列的各式各樣來自東、西方世界的商品，不禁更加珍惜這塊烽火世界中的人間樂士。他信步走到學
28. 老師在上音樂課時，像學生講解音樂所傳達的精神，如「英雄交響曲」表現出對英雄的崇拜感情、「田園交響曲」描述大自然和諧與美麗、「命運交響曲」展現出與命運搏鬥的精神等。請問：這些作品最能代表歐洲歷史