閉鎖性傷害的處理原則為PRICE，其所指的意義為何？(A) 壓迫、休息、抬高、冰敷、保護(B) 保護、休息、冰敷、壓迫、抬高(C) 保護、冰敷、抬高、休息、壓迫(D) 壓迫、抬高、冰敷、休息、保護
在各種突然變換條件下，身體能迅速且正確的變換方向位置的能力，在體能要素中被稱之為：(A) 動力(B) 反應(C) 敏捷性(D) 速度
對某事的預期會實際地幫助該事情果真如預期地發生的現象稱為：(A) 自我涉入(B) 自我概念(C) 自證預言(D) 自圓其說
沒有親身經歷，只是觀摩別人在某動作技術的成功實例而使自己對執行該動作技術有成功的預期，即是：(A) 承諾感(B) 替代經驗(C) 成就感(D) 以上皆非
利用懲罰以督促某種良好行為的發生率是：(A) 正增強法(B) 負增強法(C) 觀察學習(D) 社會學習
下列哪一個理論認為運動員的情緒強度（如焦慮、憤怒、興奮等）在某個範圍內，會產生最佳的運動表現？(A) 逆轉理論(B) 倒U字型假說(C) 個人最適功能區域(D) 引導假說
下列何者屬於內在動機的類型？(A) 求知的動機(B) 完成的動機(C) 體驗刺激的動機(D) 以上皆是
外在動機的類型中，自我決定水準（內化程度）最高的是：(A) 整合調節(B) 內射調節(C) 認同調節(D) 外在調節
下列何者是理想的運動學習及表現的評量方式？(A) 持續性的觀察(B) 保留測驗(C) 遷移測驗(D) 以上皆是
以開放-閉鎖性技能分類而言，在籃球比賽中屬於閉鎖性技能的是：(A) 傳球(B) 運球(C) 接球(D) 罰球
根據Nideffer(1976)注意的型態理論，將注意力分為寬度(寬大型與狹小型)及方向（內在與外在），籃球選手林書豪的位置應該屬於下列那一類型？(A) 內在寬大(B) 內在狹小(C) 外在寬大(D)
體育老師在糾正指導小朋友的動作時，給予的口頭修正指令屬於：(A) 內在回饋(B) 外在回饋(C) 結果獲知(D) 表現獲知
根據動作行為學的引導假說(guidance hypothesis)，體育教師在教學時應該避免何種回饋方式？(A) 漸減回饋(B) 寬帶回饋(C) 摘略回饋(D) 每次給回饋
運動技能難度高、動作成份複雜的跳遠項目，在學習初期應該採用何種練習方式？(A) 集團練習(B) 隨機練習(C) 部份練習(D) 全部練習
根據跨理論模式，當體育老師與國小學童討論運動的好處有哪些時，可以改善學童的那個心理變項？(A) 自我效能(B) 知覺利益(C) 知覺障礙(D) 以上皆是
體育老師在上課過程中強調評量時，會將焦點放在觀察他們是否努力練習？是否有進步？請問他是在塑造：(A) 自我動機氣候(B) 工作動機氣候(C) 自我涉入(D) 工作涉入
請問下列何種示範能引發學童最高的自我效能？(A) 教師的優秀示範(B) 教師的普通示範(C) 同學的優秀示範(D) 同學的普通示範
鐵餅比賽，每次的試擲時間，不得超過 (A)4 分鐘 (B)3 分鐘 (C)2 分鐘 (D)1 分鐘。
游泳接力賽第幾棒選手的成績，可申請世界紀錄？ (A)第1 棒 (B)第2 棒 (C)第3 棒(D)第4 棒。
階梯有氧運動的屈膝與膝關節的負重關聯為 (A)彎曲45 度＝至少的負荷量 (B)彎曲60 度＝體重的2 倍 (C)彎曲90 度＝體重的2 倍 (D)彎曲超過90 度＝體重的3 倍。
兩跳高架之間的距離為 (A)3 公尺 (B)4 公尺 (C)5 公尺 (D)6 公尺。
下列飛盤擲遠賽的比賽規則，何者為非？ (A)投擲線為6 公尺場地 (B) 2.5 分鐘內須連續投擲3 個飛盤 (C)以飛盤之落點丈量計算成績 (D)投盤瞬間身體不得越線或踩線，否則犯規。
下列敘述何者為非？ (A)拉傷最明顯的症狀是受傷處會腫脹 (B)挫傷是由於關節用力扭轉所致 (C)運動鞋過大時，腳底易產生水泡 (D)脫臼時應將傷處固定，避免二次傷害。
游泳前滾翻轉身的動作敘述何者為非？ (A)蹬牆的時機要拿捏好，不宜過早或太晚 (B)可以使用手臂用力向後划做為轉身的動力 (C)屈膝可以減少旋轉半徑 (D)蹬牆後，馬上就要接續游泳動作。
使用6-20 波格自覺吃力量表（Borg Rate of Perceive Exertion, RPE Scale）時，毎個數字該乘以____次是大約等於運動時自覺吃力程度之心跳率。(A)7 (B)8