19. ( )「春天/百花爭妍的時候/我看不見你的影子/夏日/那濃郁的季節/我仍不聞你的花信/到了秋天,群芳都已消逝/你卻獨放奇葩/亭亭玉立在寒風裡/詩人愛你高潔的風姿/我卻愛你那顆精金的心/因為培植
3. ( )「夏日——/那濃郁的季節/我仍不聞你的花信/到了秋天/群芳都已消逝/你卻獨放奇葩/亭亭玉立在寒風裡/詩人愛你高潔的風姿/我卻愛你那顆精金的心/因為培植你的/不是和風暖陽/乃是悽厲的寒霜」此
35「春天/百花爭妍的時候/我看不見你的影子/夏日/那濃郁的季節/我仍不聞你的花信/到了秋天,群芳都已消逝/你卻獨放奇葩/亭亭玉立在寒風裡/詩人愛你高潔的風姿/我卻愛你那顆精金的心/因為培植你的/不是
「春天─百花爭妍的時候,我看不見你的影子!夏日─那濃郁的季節,我仍不聞你的信。到了秋天,群芳都已消逝,你卻獨放奇葩,亭亭玉立在寒風裡。詩人愛你高潔的風姿,我卻愛你那顆精全的心。因為培植你的,不是和風暖
(三)春天──百花爭妍1的時候,我看不見你的影子。夏日──那濃郁的季節,我仍不聞你的花信2。到了秋天,群芳都已消逝,你卻獨放奇葩3,亭亭玉立在寒風裡。詩人愛你高潔的丰姿,我卻愛你那顆精金的心。因為培植
19.下列描述植物的詩句,何者配對正確?(A)「詩人愛你高節的風姿/我卻愛你那顆精金的心/因為培植你的/不是和風暖陽/乃是淒厲的寒霜」:向日葵(B)「獨幹凌霄不作枝,垂垂青子任紛披;摘來還共蔞根嚼,贏
8. 有關描述植物的詩句,下列選項何者配對正確?(A)你攀著樹/像抱著牢不可拔的信念一樣/向前進罷/像一個黎明的吹號者/爬上最高的山峰/吹起黎明的號角呵:松 (B)詩人愛你高節的風姿/我卻愛你那顆精金
19.請寫出〈詠物篇〉敘述正確的選項:(A)「柳樹不是匠人的樹,它是詩人的樹,情人的樹」:柳樹文學地位高,其他樹種不可與之相提並論 (B)「只有柳,用『線』畫成的」: 線代表柳高潔的品格 (C)「竟覺
11. 古人以為蟬餐風飲露,是高潔的象徵,所以常以蟬來象徵自己品行的高潔。下列與蟬有關的詩作,用蟬的意象暗指品行高潔的是:(A)風蟬旦夕鳴,伴葉送新聲。故里客歸盡,水邊身獨行(B)蟬吟槐蕊落,的的是愁
12.在中國古代詩文中,常以「柳」作為象徵。例如〈五柳先生傳〉一文中,陶淵明以「柳」比擬自己高潔的情操。下列選項中,對於「柳」的意義解讀,何者最不恰當?(A)「隔戶楊柳弱嫋嫋,恰似十五女兒腰」,以楊柳
12. 關於〈王冕的少年時代〉一文的分析,何者正確? (A)作者在《儒林外史》第一回即塑造王冕這位高潔的人物,作為理想的人格標竿 (B)寫景手法獨到,從雲到湖,是由上寫到下;從山到樹枝、荷花,是由近寫
26. 橘頌一文中,作者用以說明橘樹的詞彙,下列解說何者錯誤? (A)「精色內白」,內外兼修,正像是高潔的君子一般 (B)橘樹「深固難徙」,紮根於楚國之土的堅毅神采 (C)「橫而不流兮」說明獨立的精神
20.「噫!菊之愛,陶後鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。」這段話在感嘆什麼? (A)人各有天性,不可勉強他人 (B)獨善其身者很少,兼善天下者太多 (C)品德高潔的君子難求,好功名利祿
11. 關於愛蓮說一文,下列何者敘述錯誤? (A) 「說」是文體的一種,用來解析事理,闡述己意(B) 藉物言志抒懷,以蓮花的種種特質來象徵君子高潔的品格(C) 既寫出了自己的理想人格,也嚴厲的批評了世
26. 於〈左忠毅公逸事〉一文的敘述,正確的選項是(A) 逸事,指史傳未載,不為人熟知的事。(B) 使用烘雲托月,以賓顯主的表現手法,藉史公的忠義烘托左公高潔的行誼。(C) 文中的主角應是史可法,左光
4.課堂上老師發下學習單,請同學討論〈五柳先生傳〉一課,下列討論何者正確?(A)寒國魚:「無懷氏之民歟!葛天氏之民歟!」的無懷氏和葛天氏是上古時代品格高潔的隱士(B)劉保潔:「忘懷得失,以此自終」一句
34. 〈愛蓮說〉中「亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。」這句話是指君子高潔的人格,令人敬仰而不敢輕慢玩弄。這樣的詮釋,與下列何者的含義最相近? (A)世上沒有輕鬆事,一切都是得來不易的 (B)一個人要先
19. 「香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉」,以上這句話是指君子高潔的品格令人敬重,而不敢加以輕慢玩弄。請問,這樣的詮釋,與下列何者的意義最相近﹖(A)水能載舟亦能覆舟 (B)人必自重而後人重之
26.「香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉」,以上這句話是指君子高潔的品格令人敬重,而不敢加以輕慢玩弄。請問,這樣的詮釋,與下列何者的意義最相近﹖(A)水能載舟亦能覆舟(B)人必自重而後人重之(C
17. 「香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉」,象徵君子高潔的品格令人心生敬仰而不敢輕慢玩弄。下列選項何者的意義與其最相近﹖(A)達則兼善天下,窮則獨善其身(B)舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒(C
下列詩句,何者是著重透過歌詠菊花以寄寓一己高潔的情懷:(A)秋叢繞舍似陶家,遍遶籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花 (B)江邊楓落菊花黃,少長登高一望鄉。九日陶家雖載酒,三年楚客已沾裳 (C)
7.關於周敦頤的愛蓮說,以下何者說法錯誤? (A)使用象徵和比較的方式,以增加說服力 (B)先說明獨愛蓮花的原因,再敘述三種花象徵的人格特質 (C)藉由菊花與牡丹襯托蓮花高潔的氣質 (D)全文託物言志
19 一個時代,總應該有個把言行高潔的志士;如果沒有,應該有個把叱咤風雲的英雄;再沒有,也應該有個把豪邁不羈的好漢;如果連這類屠狗的人全找不到,這個時代就太可憐了。下列敘述何者最符合上文意旨?(A)論
11.在許多古文中,常見以植物來象徵人品的高低優劣。如周敦頤〈愛蓮說〉:「予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。」文中即以「蓮花」來比喻君子。下列文句沒有藉植物形容君子品性高潔的是:(A)松柏後凋於歲
37. 美國詩人愛默生說:「一個人越少想到或知道自己的美德,越會被人尊敬與喜愛。」以上這句話所強調的重點,與麥帥為子祈禱文中的哪一句話最相近?(A)使他心地純潔,目標高超 (B)在企圖駕馭他人之前,先
20 詩人愛默生說:「每當我讀到好書,我真希望人的一生可以有三千年。」下列選項,最符合文意的是:(A)希望有充分的時間可以讀盡天下的好書 (B)渴望融入書本,徜徉在想像的時空當中(C)閱讀好書美好的感
9. 美國詩人愛默生說:「一個人越少想到或知道自己的美德,越會被人尊敬與喜愛。」這句話的涵義,與下列哪句話所強調的重點最為相近? (A)使他在誠實的失敗中,能夠自豪而不屈 (B)使他成為一個勇敢的人,
21. 美國詩人愛默生說:「一個人越少想到或知道自己的美德,越會被人尊敬與喜愛。」這句話的涵義,與下列哪句話所強調的重點最為相近?(A)使他成為一個勇敢的人,能夠在畏懼的時候認清自己(B)使他的心地純
26.美國詩人愛默生說:「一個人越少想到或知道自己的美德,越會被人尊敬與喜愛。」以上這句話的涵義,與麥帥為子祈禱文中哪句話所強調的重點最相近?(A)使他的心地純潔,目標高超(B)使他成為一個勇敢的人,
22.余秋雨〈遙遠的絕響〉「像一陣怪異的風,早就吹過去了,卻讓整個大地保留著對它的驚恐和記憶。連歷代語言學家贈送給它的辭彙都少不了一個「風』字:風流、風度、風神、風情、風姿確實,那是一陣怪異的風。說到
7. (甲)風流倜儻(乙)亭亭玉立(丙)風姿綽約(丁)一表人才(戊)相貌堂堂(己)傾國傾城(庚)氣宇軒昂。上述的選項中,可以用來形容美男子的風采、儀表或氣質不凡的選項一共有幾個?(A)七個(B)六個(