19. ( )「春天／百花爭妍的時候／我看不見你的影子／夏日／那濃郁的季節／我仍不聞你的花信／到了秋天，群芳都已消逝／你卻獨放奇葩／亭亭玉立在寒風裡／詩人愛你高潔的風姿／我卻愛你那顆精金的心／因為培植
3. （ ）「夏日——／那濃郁的季節／我仍不聞你的花信／到了秋天／群芳都已消逝／你卻獨放奇葩／亭亭玉立在寒風裡／詩人愛你高潔的風姿／我卻愛你那顆精金的心／因為培植你的／不是和風暖陽／乃是悽厲的寒霜」此
35「春天／百花爭妍的時候／我看不見你的影子／夏日／那濃郁的季節／我仍不聞你的花信／到了秋天，群芳都已消逝／你卻獨放奇葩／亭亭玉立在寒風裡／詩人愛你高潔的風姿／我卻愛你那顆精金的心／因為培植你的／不是
「春天─百花爭妍的時候，我看不見你的影子！夏日─那濃郁的季節，我仍不聞你的信。到了秋天，群芳都已消逝，你卻獨放奇葩，亭亭玉立在寒風裡。詩人愛你高潔的風姿，我卻愛你那顆精全的心。因為培植你的，不是和風暖
（三）春天──百花爭妍1的時候，我看不見你的影子。夏日──那濃郁的季節，我仍不聞你的花信2。到了秋天，群芳都已消逝，你卻獨放奇葩3，亭亭玉立在寒風裡。詩人愛你高潔的丰姿，我卻愛你那顆精金的心。因為培植
19.下列描述植物的詩句，何者配對正確？(A)「詩人愛你高節的風姿/我卻愛你那顆精金的心/因為培植你的/不是和風暖陽/乃是淒厲的寒霜」：向日葵(B)「獨幹凌霄不作枝，垂垂青子任紛披；摘來還共蔞根嚼，贏
8. 有關描述植物的詩句，下列選項何者配對正確？(A)你攀著樹／像抱著牢不可拔的信念一樣／向前進罷／像一個黎明的吹號者／爬上最高的山峰／吹起黎明的號角呵：松 (B)詩人愛你高節的風姿／我卻愛你那顆精金
19.請寫出〈詠物篇〉敘述正確的選項：(A)「柳樹不是匠人的樹，它是詩人的樹，情人的樹」：柳樹文學地位高，其他樹種不可與之相提並論 (B)「只有柳，用『線』畫成的」： 線代表柳高潔的品格 (C)「竟覺
11. 古人以為蟬餐風飲露，是高潔的象徵，所以常以蟬來象徵自己品行的高潔。下列與蟬有關的詩作，用蟬的意象暗指品行高潔的是：(A)風蟬旦夕鳴，伴葉送新聲。故里客歸盡，水邊身獨行(B)蟬吟槐蕊落，的的是愁
12.在中國古代詩文中，常以「柳」作為象徵。例如〈五柳先生傳〉一文中，陶淵明以「柳」比擬自己高潔的情操。下列選項中，對於「柳」的意義解讀，何者最不恰當？(A)「隔戶楊柳弱嫋嫋，恰似十五女兒腰」，以楊柳
12. 關於〈王冕的少年時代〉一文的分析，何者正確？ (A)作者在《儒林外史》第一回即塑造王冕這位高潔的人物，作為理想的人格標竿 (B)寫景手法獨到，從雲到湖，是由上寫到下；從山到樹枝、荷花，是由近寫
26. 橘頌一文中，作者用以說明橘樹的詞彙，下列解說何者錯誤？ (A)「精色內白」，內外兼修，正像是高潔的君子一般 (B)橘樹「深固難徙」，紮根於楚國之土的堅毅神采 (C)「橫而不流兮」說明獨立的精神
20.「噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。」這段話在感嘆什麼？ (A)人各有天性，不可勉強他人 (B)獨善其身者很少，兼善天下者太多 (C)品德高潔的君子難求，好功名利祿
11. 關於愛蓮說一文，下列何者敘述錯誤? (A) 「說」是文體的一種，用來解析事理，闡述己意(B) 藉物言志抒懷，以蓮花的種種特質來象徵君子高潔的品格(C) 既寫出了自己的理想人格，也嚴厲的批評了世
26. 於〈左忠毅公逸事〉一文的敘述，正確的選項是(A) 逸事，指史傳未載，不為人熟知的事。(B) 使用烘雲托月，以賓顯主的表現手法，藉史公的忠義烘托左公高潔的行誼。(C) 文中的主角應是史可法，左光
4.課堂上老師發下學習單，請同學討論〈五柳先生傳〉一課，下列討論何者正確？(A)寒國魚：「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」的無懷氏和葛天氏是上古時代品格高潔的隱士(B)劉保潔：「忘懷得失，以此自終」一句
34. 〈愛蓮說〉中「亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。」這句話是指君子高潔的人格，令人敬仰而不敢輕慢玩弄。這樣的詮釋，與下列何者的含義最相近？ (A)世上沒有輕鬆事，一切都是得來不易的 (B)一個人要先
19. 「香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉」，以上這句話是指君子高潔的品格令人敬重，而不敢加以輕慢玩弄。請問，這樣的詮釋，與下列何者的意義最相近﹖(A)水能載舟亦能覆舟 (B)人必自重而後人重之
26.「香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉」，以上這句話是指君子高潔的品格令人敬重，而不敢加以輕慢玩弄。請問，這樣的詮釋，與下列何者的意義最相近﹖(A)水能載舟亦能覆舟(B)人必自重而後人重之(C
17. 「香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉」，象徵君子高潔的品格令人心生敬仰而不敢輕慢玩弄。下列選項何者的意義與其最相近﹖(A)達則兼善天下，窮則獨善其身(B)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒(C
下列詩句，何者是著重透過歌詠菊花以寄寓一己高潔的情懷：(A)秋叢繞舍似陶家，遍遶籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花 (B)江邊楓落菊花黃，少長登高一望鄉。九日陶家雖載酒，三年楚客已沾裳 (C)
7.關於周敦頤的愛蓮說，以下何者說法錯誤？ (A)使用象徵和比較的方式，以增加說服力 (B)先說明獨愛蓮花的原因，再敘述三種花象徵的人格特質 (C)藉由菊花與牡丹襯托蓮花高潔的氣質 (D)全文託物言志
19 一個時代，總應該有個把言行高潔的志士；如果沒有，應該有個把叱咤風雲的英雄；再沒有，也應該有個把豪邁不羈的好漢；如果連這類屠狗的人全找不到，這個時代就太可憐了。下列敘述何者最符合上文意旨？(A)論
11.在許多古文中，常見以植物來象徵人品的高低優劣。如周敦頤〈愛蓮說〉：「予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」文中即以「蓮花」來比喻君子。下列文句沒有藉植物形容君子品性高潔的是：(A)松柏後凋於歲
37. 美國詩人愛默生說:「一個人越少想到或知道自己的美德，越會被人尊敬與喜愛。」以上這句話所強調的重點，與麥帥為子祈禱文中的哪一句話最相近?(A)使他心地純潔，目標高超 (B)在企圖駕馭他人之前，先
20 詩人愛默生說：「每當我讀到好書，我真希望人的一生可以有三千年。」下列選項，最符合文意的是：(A)希望有充分的時間可以讀盡天下的好書 (B)渴望融入書本，徜徉在想像的時空當中(C)閱讀好書美好的感
9. 美國詩人愛默生說：「一個人越少想到或知道自己的美德，越會被人尊敬與喜愛。」這句話的涵義，與下列哪句話所強調的重點最為相近？ (A)使他在誠實的失敗中，能夠自豪而不屈 (B)使他成為一個勇敢的人，
21. 美國詩人愛默生說：「一個人越少想到或知道自己的美德，越會被人尊敬與喜愛。」這句話的涵義，與下列哪句話所強調的重點最為相近？(A)使他成為一個勇敢的人，能夠在畏懼的時候認清自己(B)使他的心地純
26.美國詩人愛默生說：「一個人越少想到或知道自己的美德，越會被人尊敬與喜愛。」以上這句話的涵義，與麥帥為子祈禱文中哪句話所強調的重點最相近？(A)使他的心地純潔，目標高超(B)使他成為一個勇敢的人，
22.余秋雨〈遙遠的絕響〉「像一陣怪異的風,早就吹過去了,卻讓整個大地保留著對它的驚恐和記憶。連歷代語言學家贈送給它的辭彙都少不了一個「風』字:風流、風度、風神、風情、風姿確實,那是一陣怪異的風。說到
7. （甲）風流倜儻（乙）亭亭玉立（丙）風姿綽約（丁）一表人才（戊）相貌堂堂（己）傾國傾城（庚）氣宇軒昂。上述的選項中，可以用來形容美男子的風采、儀表或氣質不凡的選項一共有幾個？(A)七個(B)六個(