22.在實驗室進行化學實驗時，有關實驗操作的敘述，下列何者正確？(A)因為口渴，所以在實驗室中，可允許一邊喝飲料且一邊做實驗(B)水銀溫度計不慎被打破，水銀掉落在實驗桌上，可以在水銀上撒硫磺粉，使其作
8. 某混合物中有甲、乙和丙三種物質,其物理性質如表(一),已知,乙和丙分別與甲不互溶。今若欲在實驗室中分離甲、乙和丙三物質,不同步驟實驗結果如圖(一)。試判斷下列敘述何者最為合理? (A) 若步驟一
【題組】5. 方先生在實驗室中拿了鉛、鐵、鋁及銅等四種金屬片各數片，先以天平測出各金屬片的質量，再以排水法分別測出各金屬片的體積後，將所得數據以體積為橫座標，質量為縱座標，畫出如右的關係圖形，則甲、乙
13.下列與化學有關的敘述，正確的是 (A)化學僅是一門觀察的科學，所有的化學知識均來自日常生活經驗的累積 (B)化學反應只存在於實驗室中的試管、燒杯等玻璃儀器裡 (C)化學是研究物質的組成、性質及反
12. 根據酵素－催化反應的概念，我們可以在實驗室中改變特定的細胞活性。下列何種操作，可藉由酵素調控使得特定的細胞活性下降？(A) 降低細胞培養箱的溫度(B) 調節培養基的 pH 值，促進細胞生長(C
8.( ) 由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)容易吸收二氧化碳而變質，則該白色固體最可能是下列何者？(A)氫氧
26. 真核細胞大部分的遺傳物質被包裹於細胞核內，核蛋白片層(nuclear lamina)存在於核膜內側，如果在實驗室中利用化學方式處理導致核蛋白片層被分解，下列何種結果最易發生？(A) 染色體中的
22.( )由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)通入二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何者？(A)
13.( )由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)通入二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何者？ (A
2.( )由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)通入二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何者？ (A)
2. ( )由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)通入二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何者？(A)
11.( )淑瑄由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)通入二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何者？(
3. 由實驗室中取一白色固體物質，試驗結果有下列性質：(甲)易溶於水且水溶液溫度上升；(乙)水溶液以紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色；(丙)水溶液通入 二氧化碳會產生白色沉澱，則該白色固體最可能是下列何
16.小聰有一支會發綠光的雷射筆，他在實驗室中想用單狹縫繞射來決定此綠光的波長，若已知單狹縫的縫寬為 d，他還需要測量下列哪些物理量：筆的長度l 、光源到屏壁的距離 L1、單狹縫到屏壁的距離 L2、在
12. 硫酸是化學實驗及化學工業中的重要物質，下列有關「硫酸」的敘述，何者正確？ (A)在實驗室中製備氫氣，可由鋅粒加入濃硫酸製得 (B)濃硫酸滴到筆記本上，紙張變黑，是酸鹼反應的結果 (C)鉛蓄電池
21. 鈺婷在實驗室中發現四種可分解蛋白質的酵素，其活性與酸鹼性的關係如【圖四】所示，請問若將水煮蛋置於酸性環境中，則加入等量的哪一種酵素，可使水煮蛋最快被分解？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
39.小凱在實驗室中觀察三種同一族的元素，發現此族的性質如下：常溫下呈現銀灰色 固態，質軟可與水反應，反應後水溶液呈鹼性，關於此族元素的推論何者錯誤？(A)此族元素會與水反應，性質活潑，應該不屬於鈍氣
21. 小花在實驗室中找到一份舊實驗紀錄簿，紀錄簿中有一頁單擺實驗的紀錄表，此表因蟲蛀而使部分資料無法判讀，如圖(十三)所示。若製作此表時的實驗步驟正確且結果合理，則由可辨識的資料來判斷，下列何者最可
13. 小花在實驗室中找到一份舊實驗紀錄簿，紀錄簿中有一頁單擺實驗的紀錄表，此表因蟲蛀而使部分資料無法判讀，如圖(八)所示。若製作此表時的實驗步驟正確且結果合理，則由可辨識的資料來判斷，下列何者最可能
15. 雲長在實驗室中觀察三種同一族的元素，發現此族的性質如下：常溫下呈現銀灰色固態，質軟且可與水反應，反應後水溶液呈鹼性，關於此族元素的推論何者錯誤？(A) 此族元素會與水反應，性質活潑，應該不屬於
7. 小花在實驗室中找到一份舊實驗紀錄簿，紀錄簿中有一頁單擺實驗的紀錄表，此表因蟲蛀而使部分資料無法判讀，如圖所示。若製作此表時的實驗步驟正確且結果合理，則由可辨識的資料來判斷，下列何者最可能為組別丙
22. 在實驗室中可用化合法來測定氧化鎂的化學式，取鎂帶與充分的空氣燃燒，可以生成氧化鎂，，現有四組同學都取了等重的鎂帶去做實驗，實驗數據如表(三) ( 未完成計算 ) ，哪一組的實驗數據所得氧化鎂的
1___( 1 )____下列有關實驗室中的行為或是操作之敘述，何者恰當？(A)可直接用口鼻聞藥品的味道(B)以量筒裝取溶液後，可以直接在酒精燈上加熱(C)可以使用溫度計攪拌溶液(D)可以用口吹熄酒精
7.小魚在實驗室中取 2.50 克的硫酸銅晶體（CuSO4．5H2O），加熱到某溫度失去部分結晶水而形成固體甲，若固體甲的質量為 1.96 克，則固體甲的化學式為下列何者？（CuSO4＝160） (A
12.下列有關重組DNA的敘述何者正確？(A) 在自然界中發現卻無法在實驗室中複製的DNA(B) 將一段外來基因插入原DNA，即產生重組DNA(C) RNA與DNA組合產生重組DNA(D) DNA之含
40. 王同學在實驗室中，取 22 克的丁酸、12 克的乙醇與適量的濃硫酸共熱，以製備丁酸乙酯。反應完成後，收得純酯 5.8 克，請計算反應產率百分比約為多少？ (A) 17 % (B) 20 % (
7. 在實驗室中，取11.5克的鈉與11.2升的氯氣，於0℃、1大氣壓下反應，以製備氯化鈉。反應方程式如下：2Na(s)＋Cl2(g) → 2NaCl(s) 試問哪一物質為限量試劑？(A)鈉(B) 氯