22.古典詩歌是中國文學作品中的瑰寶，語言精練、意象優美、內容含蓄深刻。樂府詩、古體詩、近體詩，在不同時期各擅勝場。下列關於此三體詩歌之敘述正確者為：(A)五言古詩成立於班固〈詠史〉；七言古詩則成立於
26關於中國文學批評史上的著名文論，下列敘述何者正確？(A)論述漢魏至齊梁的五言古詩；依創作分上、中、下三品，是中國第一部詩歌批評專著－－鍾嶸《詩品》(B)以賦體寫成的文學理論專著，也是中國文學理論發
22. 就中國文學的發展而言，下列何者的順序是正確的？(A)詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞 (B)漢賦、楚辭、詩經、古詩、宋詞 (C)樂府詩、楚辭、漢賦、詩經、宋詞 (D)漢賦、唐詩、宋詞、詩經、楚辭。
6. 國文老師請同學介紹「古體詩」，下列何人敘述正確?(A)宋智孝：古詩十九首為早期的代表，主要是民間百姓的作品(B)金宇斌 :「古體詩」的名稱是相對於唐代的「近體詩」而定的(C)都敏俊:古體詩平仄對
14. 小韓在國文課時認真做筆記，一時大意寫錯一處，關於「韻文格律」筆記中的錯誤應為下列何者？(A)古詩又稱古風，多五、七言，句數不固定，可以換韻 (B)近體詩又稱今體詩，分成絕句和律詩，一定要對仗(
15.古詩在中國文學史上占了重要的一席之地。東漢班固 詠史詩，歌詠孝女緹縈救父的故事，詩風質木無文，為中國五言詩之始。（ 1. ）為東漢末年，五言詩成熟期作品，文字樸實，情感淳厚，內容大抵寫逐臣棄婦、
15.為了準備國文月考，家家同學重新整理關於「國學常識」的筆記。由於平時上課往往心不在焉，導致她的整理摘要錯誤百出，只有一則完全正確，請問是哪一則？(A)唐以前流行的詩體稱「古詩」；唐以後則稱為「近體
23、老師測驗同學對於國文課本作家及其作品的了解情形，下列哪一位同學的說明是正確的？(A)依林：古詩十九首的作者為南朝梁蕭統(B)祐寧：梁實秋被譽為「右手寫詩，左手寫散文」(C)丞琳：廖鴻基的鯨生鯨世
38. 在國文課上，古老師正在詳細解釋一首古詩的意境與用詞。突然，她不轉身就對一個正偷偷玩手機的學生輕聲說：「我們現在應該專 注於詩中的美，不是手機裡的世界。」她這樣的提醒不僅讓那位學生立即停止使用手
38.在進行課程設計時，楊老師在國文課談到古詩文，陳老師在歷史課談到詩人創作的歷史背景，在兩位老師合作下，將兩個學科在不破壞學科領域界線的情況下，建立共同關係，此種課程設計方式稱為：(A)核心課程(B
21.「時間」是中國文學作品中相當重要的主題，作者往往藉著鮮明的時間意識表達自己對人生的感懷。下列詩句表達勉人「珍惜光陰，努力奮發」之意的選項是：(A)晝長苦夜短，何不秉燭遊？（古詩十九首生年不滿百）
( )25.在中國文學史上，魏晉南北朝三百餘年是一個醞釀變革的時期，以下有關魏晉南北朝的文學成就，敘述正確的選項是 (A)文學批評與文學理論得到長足發展，劉勰的《文心雕龍》以專書問世 (B)乃五言古詩
31. 關於宋代「三蘇」父子的敘述，下列何者正確？ (A)三蘇之文出於戰國策、莊子及縱橫家之說 (B)蘇洵之文古勁簡直 (C)子瞻之文，體氣高妙；子由之文，詞理精確 (D)當時傳誦「蘇文生，吃菜根；蘇
14. 關於唐宋古文八大家的敘述，下列選項何者正確：(A)中唐韓愈首倡古文運動，用散文代替駢文，力主文以載道(B)當時八大家為世人共同推舉而來，宋代領袖則為歐陽脩(C)唐宋八大家中，蘇洵為文古勁簡直，
15. 下列關於古詩的說明，何者正確？(A)古詩又稱「古風」，而唐詩又稱「新體詩」(B) 唐以後文人大量創作律詩絕句，古詩已無人創作(C) 古詩十九首一般認為是東漢末期文人創作的抒情詩(D) 古詩十九
36、關於古詩和近體詩的比較，下列何者不正確？ (A)字數：古詩沒有限制，近體詩分五言和七言(B)句數：古詩沒有限制，近體詩分四句和八句(C)押韻：古詩可轉韻，近體詩則必須一韻到底(D)對仗：古詩沒有
2. 關於古詩和近體詩的比較，何者正確？ (A)古詩的名稱由來，是因為只有唐代以前的古人會寫 (B)近體詩一定要對仗﹐古詩不一定要對仗 (C)近體詩分為五、七言，古詩的字數則不嚴格限制 (D)古詩和近
43、( )下列關於樂府詩與古詩的比較，何者正確？ (A)樂府詩和古詩同樣起源於東漢 (B)樂府多為士大夫作品；古詩多為民間作品 (C)樂府詩可入樂；古詩不可入樂 (D)樂府詩句式自由，多長短句；古詩
12. 關於古詩和近體詩的比較何者錯誤？ (A)古詩出現在近體詩之前 (B)近體詩分為五言和七言，古詩的字數則不嚴格限制 (C)古詩和近體詩都要押韻，古詩可換韻，近體詩要一韻到底 (D)近體詩都一定要
8.下列有關古詩和近體詩的比較，何者說明正確 ？ (A)古詩不頇對仗，近體詩則講求對仗 (B)古詩可換韻，近體詩頇一韻到底 (C)古詩創作時付起於兩漢，止於唐前；唐付新興詩體則為近體詩(D)古詩形式上
有關兩漢「樂府詩與古詩」的說明，何者正確？(A)樂府詩合樂可歌，古詩合樂不可歌(B)樂府詩多為文人創作，古詩多為民間歌謠(C)樂府詩多書寫個人情致，古詩多表現社會關懷(D)樂府詩由官方蒐集保存，古詩以
11.以下關於「古詩十九首」的認識，何者的說法最正確？(A)古詩十九首反映了當時社會天下太平的情況。 (B)古詩十九首的題目，是依照詩中內容來命名。(C)古詩十九首作者是西漢的民間百姓 (D)古詩十九
16.下列關於古詩的說明，何者錯誤？(A)古詩又稱「古風」，流行於漢魏六朝(B)古詩在格律的要求上不若近體詩嚴格，相對寬鬆(C)古詩十九首最早收錄於蕭統所編的昭明文選，代表了兩漢七言古詩的最高成就(D
7. 下列有關古詩與樂府詩的比較，何者敘述是錯誤的？ (A)古詩僅有五言或七言，樂府詩則不限字數 (B)古詩和樂府詩對平仄都沒有嚴格的限制 (C)古詩不可入樂，樂府詩大多可入樂 (D)古詩和樂府詩皆可
14.關於古詩和近體詩的比較，下列敘述何者正確？(A)古詩和近體詩的句數按規定每首皆為八句(B)古詩不一定要對仗，近體詩則一定要對仗(C)古詩可以換韻，近體詩則須一韻到底(D)古詩和近體詩的字數只分為
18.關於古詩和新詩的敘述，下列何者最不恰當？(A)古詩有四言、五言、六言、七言、雜言，其中以五言、七言居多(B)新詩和古詩皆不必講求字數、句數、平仄、對仗(C)古詩押韻無嚴格限制，可一韻到底，也可換
13. 下列有關「古詩」的介紹，何者有誤？(A)盛行於魏 晉 南北朝，又稱古風。(B)古詩十九首是兩漢七言古詩的最高成就。(C)古詩的格律較自由，可轉韻，句數、字數不拘，對仗平仄是不要求的。(D)多以
13. 下列有關「古詩」的介紹，何者有誤？ (A)流行於漢魏六朝，又稱古風。 (B)古詩十九首是兩漢七言古詩的最高成就。 (C)古詩的句數字數對仗平仄規定是寬鬆的。 (D)多以五字、七字一句，簡稱「五
20.以下有關「古詩」與「近體詩」的說明何者有誤？(A)古詩平仄沒有限制；近體詩有一定的平仄限制 (B)古詩字數不限，多五、七言；近體詩則有五、七言之別 (C)古詩用韻寬可以換韻；近體詩偶數句押韻，不
5.0有關「古詩」的說明，下列何者說明錯誤 (A)所謂古詩，本是後代人對古代詩歌之通稱，漢人稱詩經為古詩，六朝人亦將漢魏詩稱為古詩 (B)後來唐代所形成的律詩、絕句，稱之「近體詩」，與之相對的詩，則稱
12.下列關於古詩和新詩的敘述，何者正確？ (A)新詩又稱近體詩；古詩又稱古風 (B)新詩在五四運動後興起；古詩則在五四運動後消失 (C)新詩形式自由，字數、句數、平仄皆不拘；古詩則皆嚴格要求 (D)
14.下列有關「古詩」與早期的「樂府詩」的比較，何者敘述是錯誤的？(A)古詩以五言或七言為主，亦有雜言；樂府詩則以雜言為主(B)古詩不可入樂；樂府詩大多可入樂(C)古詩多為民間創作；樂府詩作品以文人為
11.以下是某組「樂府與古詩」專題報告的草稿，請依組員的敘述內容，判斷何者皆是錯誤的？甲生：古詩又稱古風、古體詩，乃由樂府詩演變而來乙生：古詩以長短句為主，樂府則以五、七言較為常見丙生：古詩與樂府不細
27. 以下對於「樂府詩」與「古詩」的比較說明，何者敘述正確？ (A)二者皆以民間之作為多 (B)樂府詩貴溫婉，古詩貴遒勁 (C)樂府多長短句；古詩多五、七言 (D)樂府詩以敘事居多；古詩則以言情為主
12. 下列有關古詩與近體詩的敘述，何者正確？(A) 近體詩和古詩都要求嚴格對仗 (B) 古詩要求一韻到底，近體詩則可換韻(C) 古詩流行於唐代，近體詩成熟于漢魏 六朝 (D) 近體詩每句平仄都有規定
19.關於古詩和近體詩（絕句、律詩）的比較，下列何者錯誤？ (A)古詩與近體詩皆須一韻到底，不可換韻 (B)古詩句數沒有限制，近體詩句數限制為四句或八句 (C)古詩沒有限制對仗，近體詩中的律詩頷聯及頸
20、下面有關古詩跟近體詩的比較，何者敘述錯誤？(A)句數：古詩不限而近體詩絕句為4句、律詩為8句 (B)字數：古詩字數沒有嚴格限制，近體詩則有5言、7言之分 (C)對仗：古詩和近體詩的絕句不一定要對