27.王維一詩云:「明月松間照,清泉石上流」,其中「明月」與「清泉」原為「照」與「流」的賓語,而今置於句首,不只影響詩行的自然流動,也使得每行詩成為兩個獨立意象羅列的句型。以下詩句的語法與題幹相同的是
44. 下列選項,何者並未使用倒裝句法?(A) 杜甫〈望嶽〉:「盪胸生層雲,決眥入歸鳥」(B) 蘇軾〈卜算子〉:「水是眼波橫,山是眉峰聚」(C) 王維〈山居秋暝〉:「明月松間照,清泉石上流」(D) 孟
識字教材多半依「先獨體,後合體;先具象,後抽象(象形、指事、會意、形聲)」的學習原則。 王維(山居秋暝):「空山新雨後,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可
21.下列何者兼具「視覺」與「嗅覺」的感受? (A)岸芷汀蘭,郁郁青青(岳陽樓記) (B)碧雲天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠(蘇幕遮) (C)明月松間照,清泉石上流(山居秋暝) (D)春深雨過西湖好
乙、 (甲)明月松間照,清泉石上流 (乙)竹喧歸浣女,蓮動下漁舟 (丙)空山新雨後,天氣晚來秋 (丁)隨意春芳歇,王孫自可留(王維山居秋暝)【題組】38.( )請依據文意,重組以上詩句:(A)(甲)(
290.詩人描寫事物時,往往兼顧視覺與聽覺,以達成「有聲有色」的效果。如王維〈山居秋暝〉:「明月松間照,清泉石上流。 竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。」便是藉由「視覺—聽覺、聽覺—視覺」的交錯書寫,以營造意境
103.詩人描寫事物時,往往兼顧視覺與聽覺,以達成「有聲有色」的效果。如王維〈山居秋暝〉:「明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。」便是藉由「視覺—聽覺、聽覺—視覺」的交錯書寫,以營造意境。
6. 詩人描寫事物時,往往兼顧視覺與聽覺,以達成「有聲有色」的效果。如王維〈山居秋暝〉:「明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。」便是藉由「視覺—聽覺、聽覺—視覺」的交錯書寫,以營造意境。下
32. 詩人描寫事物時,往往兼顧視覺與聽覺,以達成「有聲有色」的效果。如王維山居秋暝:「明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。」便是藉由「視覺─聽覺、聽覺─視覺」的交錯書寫,以營造意境。下列
17. ( )「古道、西風、瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。」這段話中所描述的景象與情境,與下列何者最相近? (A)空山新雨後,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王