【評論主題】一、海巡人員經常在內陸偵破各種刑案，試分析《海岸巡防法》所規定海岸巡防機關人員越區前至內陸查緝犯罪之要件？（25 分）
【評論內容】原本答案為A,修改為D
【評論主題】【題組】(e)Find the expression for B(r) = ? at a point outside the capacitor at radius r from the center
【評論內容】原本答案為B,修改為D
【評論主題】(b)Evaluate= ? for n = l,2, and 3 .
【評論內容】原本答案為C,修改為D
【評論主題】【題組】(2) 承(1)若一圓之圓心在第二象限，半徑為 √5 ，且與 L1 ,L2 均相切，則圓方程式為______
【評論內容】在家教育~~智力正常還是以學科教學為主吧，題目有說"優先考量"!
【評論主題】三、比較老人、低收入者、居住偏遠者與身障者其旅運需求之差異，並舉例說明在永續性及公平性的前提下，如何利用運輸政策提供服務？（25 分）
【評論內容】原本答案為B,修改為A
【評論主題】23. 以下有關教師對聽障幼兒說話的要領，何者正確？(A)教師應盡量站著面對聽障幼兒說話(B)教師應減少用口語，多用手勢和動作(C)教師說話時不需特別大聲或誇大口形(D)教師應多使用「對不對、有沒有、
【評論內容】難道是~站著對幼兒來說~太高~可能要蹲下來之類的....
【評論主題】79. 下列有關對情緒行為障礙學生的介入，何者正確？(A)要建立以學校為單位之介入模式 (B) 藥物有副作用，不要輕易嘗試(C)支持與陪伴是認知治療的一種方式 (D) 社交技巧訓練是結合心理治療與行為
【評論內容】私自覺得以"學校"為單位之介入模式，這個單位太大....= =" 我錯了
【評論主題】教育工作要配合身心發展的條件與能力(A)認知性(B)釋明性(C)自願性(D)價值性
【評論內容】害我以為是老師本身的條件.....= =
【評論主題】對於一個患有輕度視障的學生，下列何種安置方式對他而言最為恰當？(A)特殊學校 (B)資源班模式 (C)普通班 (D)巡迴輔導模式
【評論內容】
這題選項明顯不清楚阿~巡迴輔導也包括"床邊教學"
http://ying016.pixnet.net/blog/post/26665875
【評論主題】70.有關教育部「扶持5歲弱勢幼兒及早教育計畫」的補助條件，下述何者為非？(A)低收入戶、中低收入家庭或家戶年所得總額30萬元以下者(B)家戶年所得總額超過30萬元至60萬元以下者(C)特殊境遇婦女家
【評論內容】http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL038076目前計畫已經廢止
【評論主題】100.傑克遜型發作是癲癇類型中屬於(A)大發作(B)小發作(C)局部發作(D)心理動作性發作
【評論內容】http://hospital.kingnet.com.tw/library/diagnose.html?lid=4671國家網路醫院，查到的是局部發作，還是以專業為主吧。
【評論主題】100.傑克遜型發作是癲癇類型中屬於(A)大發作(B)小發作(C)局部發作(D)心理動作性發作
【評論內容】徐強特教裡，傑克遜發作是屬於大發作
【評論主題】28. 下列何者不是一般聽覺障礙學生溝通訓練的課程((A)聽能訓練 (B)說話訓練 (C)筆談 (D)溝通板之利用)。
【評論內容】
一般聽障應該不用溝通板吧~~
無法文字表達的~才用溝通板吧
【評論主題】1 下列那一位學者不是理性主義之代表？(A)洛克（John Locke）(B)笛卡兒（R. Descartes）(C)柏拉圖（Plato）(D)亞理斯多德（Aristotle）
【評論內容】
笛卡兒[我思故我在]，建構出理性主義的懷疑精神! 是屬於理性主義~
陳嘉陽上冊P144
【評論主題】5.教師在擬定「情意領域」行為目標時，請問在教學設計上，由低往高層次排列，何者為正確的順序？(A) 反應→接受→欣賞→評價→運用(B) 運用→評價→欣賞→反應→接受(C)接受→反應→欣賞→評價→運用
【評論內容】
情意領域的分類於1964年由卡索賀(Krathwohl)編成，將有關
興趣、態度鑑賞、價值、信仰及情緒等歸納於其中。
情意分成五層，即接受、反應、價值、組織和品格之形成。
這五層目標與認知領域的目標性質相同，是連續性的結構，
由簡單的行為為起點，逐漸發展到較複雜或較抽象的行為，
自然也是最後一層包括前一層，下列是卡索賀情意領域分類的五大層。(一)接受：只對特定的刺激發生感覺後願意去接受它。只強調覺得，但尚無反應。(二)反應：指學習者主動積極去參與，向刺激反應。強調主動與積極反應。(三)價值：只給某特殊行為訂個價值。強調價值的訂定。(四)組織：指將不同的價值組合而建立新的價值體系。強調新價值系統的訂定。(五)品格之形成：指以新價值系統引導行為，成為定型的價值觀。強調堅定的信念和思想。
【評論主題】47.融合教育在英文名稱為？ (A) integration (B) mainstreaming (C) inclusion
【評論內容】
1.mainstreaming：回歸主流，此名詞興起於1970年代，主張應儘可能將障礙兒童安置於最少限制環境（LRE）。2.regular education initiative：普通教育改革，主張特殊教育應包含在普通教育之內，讓大部分障礙兒童在回歸安置下，由特教教師與普通教師共同分享教育責任。即達到「特殊教育普通化，普通教育特殊化」的目標。3.full inclusion：完全融合，是指特殊兒童不分類別及輕重皆可全時融入普通班。http://ying016.pixnet.net/blog/post/19983347
融合（inclusion）「融合」是一種教育理念與教育模式，指不論身心障礙兒童的能力如何，都能就近安置於一般學生就讀的普通班，並增進在普通班學習的一種方式。「融合」的基本理念認為所有的學生都應回...
【評論主題】1 根據內政部統計資料，我國身心障礙人口總數最接近下列哪個數字？(A)40萬人 (B)60萬人 (C)80萬人 (D)100萬人
【評論內容】2015年是1,155,650人2016/3/8更新