【評論主題】32. 針對中重度智能障礙學生的類化（generalization）缺陷，下列何者不是適合的教學策略？(A) 在自然、非隔離的情境中進行教學(B) 使用活動本位教學（activity-based in

【評論內容】題目強調智能障礙者的「類化」缺陷，因此應盡可能安排情境給予學生練習.....看完整詳解

【評論主題】32. 針對中重度智能障礙學生的類化（generalization）缺陷，下列何者不是適合的教學策略？(A) 在自然、非隔離的情境中進行教學(B) 使用活動本位教學（activity-based in

【評論內容】題目強調智能障礙者的「類化」缺陷，因此應盡可能安排情境給予學生練習.....

【評論主題】小史是中度聽覺障礙學生，企圖藉著助聽器來發揮殘餘聽力最大的效用，並透過讀話和說話訓練來達到溝通的目的。小史運用了下列何種溝通方式？(A)語調聽覺法 (B)口語法 (C)綜合溝通法 (D)輔助科技法

【評論內容】口語法包括：1.視話法

【評論主題】以下何者並非「自我表露」技術的主要功能？(A)協助當事人得到啟示，對問題產生不同的看法。(B)鼓勵當事人進一步吐露與探討問題。(C)協助當事人抒解與覺察其情緒。(D)增進當事人與諮商員之間的信任感、加

【評論內容】

自我表露技術的功能：

1.促進彼此的吸引力，增進信任感，加強諮商關係

2.鼓勵當事人進一步吐露與探討問題

3.產生示範作用

4.協助當事人集中注意力探討問題的關鍵部分

5.協助當事人得到啟示，對問題產生不同的看法

【評論主題】24.103學年度起實施高中職全面免學費後，符合免學費補助資格的學生，仍需依原有規定繳交哪些費用？(甲)學費(乙)雜費(丙)代收代付費(丁)代辦費(A)甲丙丁(B)乙丙丁(C)丙丁(D)甲乙丙。

【評論內容】

100至102學年度實施家戶年所得114萬元以下高職免學費，103學年度起實施高中職全面免學費，每位學生自實施學期起，即不需繳交學費。但雜費、代收代付費（實習實驗費、電腦實習費、宿舍費等）及代辦費（平安保險費、家長會費、書籍費、冷氣費等）仍應依原有規定繳交。

【評論主題】32. 針對中重度智能障礙學生的類化（generalization）缺陷，下列何者不是適合的教學策略？(A) 在自然、非隔離的情境中進行教學(B) 使用活動本位教學（activity-based in

【評論內容】題目強調智能障礙者的「類化」缺陷，因此應盡可能安排情境給予學生練習的機會。只在偶發的時機教學，顯然是不夠學生以反覆練習達到類化的效果。

【評論主題】「開張聖聽」、「平明之治」、「親賢臣，遠小人」、「察納雅言」，從以上諸句可以看出諸葛亮 出師表一文的主旨實在於希望後主：(A)改革吏政(B)廣開言路(C)鞠躬盡瘁(D)濟弱扶傾。

【評論內容】

(B)廣開言路：儘量給下面創造發表意見的條件。

言路：進言的道路。