【評論主題】11.根據維高斯基(Vygotsky)的說法，下列三種功能不同的語言，其發展先後順序為何？：(a)自我中心語言(b)社會性語言(c)內在語言 (A) abc (B) cba (C) bac (D) c
【評論內容】請問社會性語言是什麼???
【評論主題】14.陳老師在角落時間常指定女生去娃娃家，男生去積木角，漸漸造成班上幼兒也都認為積木角是男生的，不允許女生進去。以上幼兒所習得的是屬於下列何種課程？(A)潛在課程(B)顯著課程(C)空無課程(D)形式
【評論內容】潛在課程:在不知不覺中被影響了 因為老師說不行 所以學生被制約 久而久之也認同老師 是慢慢被影響的。空無課程:學.....看完整詳解
【評論主題】下列有關教學法起源地的敘述，何者正確？(A) 發現學習教學法起源於英國 (B) 五指教學法起源於澳洲 (C) 蒙特梭利教學法起源於荷蘭 (D) 大單元設計教學法起源於德國
【評論內容】所以大單元是起源美國嗎? 查了是美國的莫里生，但不確定對不對。
【評論主題】下列對於校園暴力與衝突事件處理的原則與策略，何者不適當？(A)清楚陳述處理這個衝突事件的立場與原則(B)保持沉默、冷處理，降低同學之間的緊張關係(C)建立雙方對等的談話，且避免以獎懲來威脅學生(D)不
【評論內容】B不適當是因為 老師保持沉默不處理 有可能受害者覺得老師都漠不關心 加害者也感受不到自己錯在哪也會引.....看完整詳解
【評論主題】14.陳老師在角落時間常指定女生去娃娃家，男生去積木角，漸漸造成班上幼兒也都認為積木角是男生的，不允許女生進去。以上幼兒所習得的是屬於下列何種課程？(A)潛在課程(B)顯著課程(C)空無課程(D)形式
【評論內容】潛在課程:在不知不覺中被影響了 因為老師說不行 所以學生被制約 久而久之也認同老師 是慢慢被影響的。空無課程:學.....
【評論主題】下列對於校園暴力與衝突事件處理的原則與策略，何者不適當？(A)清楚陳述處理這個衝突事件的立場與原則(B)保持沉默、冷處理，降低同學之間的緊張關係(C)建立雙方對等的談話，且避免以獎懲來威脅學生(D)不
【評論內容】B不適當是因為 老師保持沉默不處理 有可能受害者覺得老師都漠不關心 加害者也感受不到自己錯在哪也會引.....看完整詳解
【評論主題】下列有關教學法起源地的敘述，何者正確？(A) 發現學習教學法起源於英國 (B) 五指教學法起源於澳洲 (C) 蒙特梭利教學法起源於荷蘭 (D) 大單元設計教學法起源於德國
【評論內容】所以大單元是起源美國嗎? 查了是美國的莫里生，但不確定對不對。
【評論主題】21. 陳老師在角落時間常指定女生去娃娃家，男生去積木角，漸漸造成班上幼兒也都認為積木角是男生的，不允許女生進去。以上幼兒所習得的是屬於下列何種課程？(A)潛在課程 (B)顯著課程 (C)空無課程 (
【評論內容】因為陳老師"指定" 女生只能玩娃娃家 男生只能玩積木角，無形之中影響了孩子的想法，男生以後自然而然就認為娃娃家是女生玩的，而不會去接觸，而潛在課程是無形之中的影響，有可能是好的也有可能是壞的。
【評論主題】11.根據維高斯基(Vygotsky)的說法，下列三種功能不同的語言，其發展先後順序為何？：(a)自我中心語言(b)社會性語言(c)內在語言 (A) abc (B) cba (C) bac (D) c
【評論內容】請問社會性語言是什麼???
【評論主題】14.陳老師在角落時間常指定女生去娃娃家，男生去積木角，漸漸造成班上幼兒也都認為積木角是男生的，不允許女生進去。以上幼兒所習得的是屬於下列何種課程？(A)潛在課程(B)顯著課程(C)空無課程(D)形式
【評論內容】潛在課程:在不知不覺中被影響了 因為老師說不行 所以學生被制約 久而久之也認同老師 是慢慢被影響的。空無課程:學校應該要教的課程或事項卻沒有教 例如:學校重視數學 國文科目 而忽略音樂 體育 課程 布開課 所以客就懸空在那。
【評論主題】下列對於校園暴力與衝突事件處理的原則與策略，何者不適當？(A)清楚陳述處理這個衝突事件的立場與原則(B)保持沉默、冷處理，降低同學之間的緊張關係(C)建立雙方對等的談話，且避免以獎懲來威脅學生(D)不
【評論內容】B不適當是因為 老師保持沉默不處理 有可能受害者覺得老師都漠不關心 加害者也感受不到自己錯在哪也會引起班上漣以效應 覺得原來這樣做也沒什麼大不了的 有可能造成不好的後果。 所以小孩做錯事老師要是非分明。
【評論主題】下列有關教學法起源地的敘述，何者正確？(A) 發現學習教學法起源於英國 (B) 五指教學法起源於澳洲 (C) 蒙特梭利教學法起源於荷蘭 (D) 大單元設計教學法起源於德國
【評論內容】所以大單元是起源美國嗎? 查了是美國的莫里生，但不確定對不對。
【評論主題】17 帶領幼兒音樂教學活動，應避免下列何種情況？ (A)分句教唱歌曲，有助於幼兒的學習 (B)宜注重氣氛的掌握，無需太注重錯誤糾正 (C)鼓勵幼兒發揮想像力，自行編創動作 (D)幼兒歌曲長度選擇以八至
【評論內容】
為何不能分句教唱呢?
【評論主題】四、請說明下列物質的生理作用。（每題10分，共30分）【題組】(一)PIN proteins
【評論內容】 .蛋黃泥：在４～５個月添加，提供鐵、蛋白質，修補身體功能可是王立杰寫有"蛋白質"ㄟ!!
【評論主題】五、某一無地下水砂岩邊坡具有一菱形岩塊（底部長約 30 m，高約 10 m，垂直紙面方向約 50 m），該岩塊在上坡處因節理面而分離，有可能下滑。該岩塊底部之弱面與水平面夾角為 26.5 度（示意圖如
【評論內容】之前看有人寫說 蛋白質 建議1歲後才給 因為蛋容易過敏那關於7個月大的蛋白質副食品 請問有哪些 謝謝!!
【評論主題】一、作文：（60 分）《論語》記載子張問行，孔子回答︰「言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦行矣。」意即言語忠誠信實，行為敦厚莊敬，縱使到了文化、體制不同的國家，也是行得通的。時至今日，孔子的話仍允稱不刊之論。
【評論內容】原來是這樣..謝謝!!!
【評論主題】一、作文：（60 分）《論語》記載子張問行，孔子回答︰「言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦行矣。」意即言語忠誠信實，行為敦厚莊敬，縱使到了文化、體制不同的國家，也是行得通的。時至今日，孔子的話仍允稱不刊之論。
【評論內容】
我也覺得延宕是好事耶!!因為有做到一題講到 小美看到媽媽化妝 後來到學校時也學著模仿化妝..這樣不是學習嗎 為何不好?
【評論主題】二、行政院環境保護署公告的空氣品質標準如下（節錄） 請問為何時間越長 標準值越小？ （10 分）
【評論內容】代幣法-就是吃完紅蘿蔔就會給他獎勵的意思 有可能是糖果.玩具
【評論主題】三、請分別說明過瘤胃膽鹼（rumen bypass choline）、過瘤胃甲硫胺酸（rumen bypassmethionine）、孟寧素（monensin）在乳牛飼料中添加使用的目的各為何？（15
【評論內容】
我想應該是因為嬰兒期(迅速)
兒童期(緩慢)
青春期(迅速)
老年期(緩慢)
【評論主題】二、請說明公共工程對於老樹或珍貴樹木的保護措施及方法。（25 分）
【評論內容】真ㄉ很怪~我明明就遠c..............為啥變成b
【評論主題】下列哪一項描述不是自閉兒的行為 (A)嚴重的損害或完全缺乏語言能力 (B)攻擊他人 (C)與他人沒有或極少眼神接觸(D)自我刺激行為
【評論內容】但也沒有到完全缺乏語言能力吧 實習時 有自閉症小孩但是他還是會說 只是少話 大多數安靜而已...
【評論主題】四、台灣高速鐵路即將通車，高鐵路線用地採一般徵收，高鐵車站站區則採區段徵收。試述土地法、土地徵收條例規定得為區段徵收之情形為何？（25 分）
【評論內容】
那其他3個也可以解釋一下嗎? 因為王立杰那本講偷藥的故事我還是看不態懂..
【評論主題】依「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」之規定，教師可要求學生站立反省，但每日累計不得超過幾小時？ (A)一小時(B)二小時(C)三小時(D)四小時。
【評論內容】所以現在還可以罰站?不算是體罰嗎?
【評論主題】「往事□□□□，思之淒梗，令人不由興起一分失落之感。」缺空的詞語可填入？(A)隱隱約約(B)嘈嘈切切(C)憬然在目(D)顚撲不破。
【評論內容】跳掉= =
【評論主題】48.你是一位幼稚園老師。班上一位四歲孩子的母親，要求你不要讓孩子在學校午睡，因為每當他有午睡，晚上總是很晚才就寢，使媽媽很難趕在清晨五點去上班。但你認為孩子需要小睡片刻以維持下午上課的好精神。請問以
【評論內容】
我也選c....是答案會跑掉嗎= =
【評論主題】43. 下列組合之選項，何者均為雙聲？ (A)發還；芬芳 (B)支柱；蜘蛛 (C)粗糙；蠢才 (D)三嫂；撒手 。
【評論內容】雙聲是念起來音是一樣的嗎?
【評論主題】23.幼稚園提供幼兒遊戲的時間如過於短暫匆促，幼兒將較常出現何種遊戲？(A)功能遊戲(B)建構遊戲(C)團體遊戲(D)戲劇遊戲。
【評論內容】
我覺得是因為時間短的話幼兒就只能自己跟自己玩
功能遊戲-就像是我把一個球裝在杯子裡然後我又把球到出來又丟進去杯子裡 一直重複這個動作 但他卻可以訓練幼兒肌肉發展
【評論主題】17.陽陽不小心跌倒，老師在處理創傷出血時，不宜採取何項動作？(A)處理前，將自己的雙手用肥皂、清水徹底洗淨(B)用生理食鹽水或溫開水沖淨傷口(C)消毒、覆蓋傷口，包紮固定(D)若為內出血，一邊搓揉一
【評論內容】
用溫開水..不是都用冷水嗎
【評論主題】22.王老師希望設計真實性的評量以了解實施品格教育的教學成果。下列哪一項作法最為合宜？(A)請幼兒複誦品格教育的經典內容(B)由家長與教師觀察記錄幼兒的助人行為(C)教師說完品格的故事後，由幼兒評論故
【評論內容】c是錯在哪?
【評論主題】3. 下列何項活動符合「幼小銜接」的精神(A)讓幼稚園的幼兒及早學習注音符號與國字 (B)幼稚園的幼兒與國小六年級的學童一起進行戶外教學活動 (C)幼稚園與國小教師瞭解彼此的課程與教學方式 (D)以上
【評論內容】
b可能是因為小六根幼稚園年紀差比較多 去的地方也許不太一樣
【評論主題】13.如果解釋個別評量結果時，所參考的對象是以教師教學前即已設定好的標準(如60分為及格分數)為依據，則稱為：(A)常模參照評量 (B)效標參照評量 (C)效度參照評量 (D)預測參照評量
【評論內容】所以效標參照=標準參照嗎? 常常會搞不太清楚常模跟標準
【評論主題】15.試題分析後得出某些選擇題的指標值如下，試問哪一個題目的品質最佳？(A)難度.55、鑑別度.55(B)難度.75、鑑別度.25(C)難度.25、鑑別度.25(D)難度.45、鑑別度.35
【評論內容】完全看不懂 ....是要算還是怎樣..