問題詳情
22.王老師希望設計真實性的評量以了解實施品格教育的教學成果。下列哪一項作法最為合宜？
(A)請幼兒複誦品格教育的經典內容
(B)由家長與教師觀察記錄幼兒的助人行為
(C)教師說完品格的故事後，由幼兒評論故事中角色的行為
(D)由幼兒畫出好品格應有的行為，並記下幼兒所敘述內容
參考答案
答案：B
難度：簡單0.822947
統計：A(22),B(5652),C(606),D(588),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼稚園課程標準實施計畫，課程包含內容
用户評論
【用戶】林祐甄
【年級】國二上
【評論內容】D→因為知道不等於就做得到就好像我們明知道不能闖紅燈，卻還是....
【用戶】Nina Lin
【年級】國三下
【評論內容】知行未必合一，雖然孩子透過討論建立正確的品格概念，但未必真正會去落實。