【評論主題】1.請說明1927 年之後現代主義分流為各種樣式及主義的根源與發展？（ 9 分）【題組】(1) 國際樣式（International style）：
【評論內容】為什麼是B?
【評論主題】2. 十六歲以上未滿十八歲者接受輻射作業教學或工作訓練，其個人劑量限度之規定為何？
【評論內容】為什麼是C?
【評論主題】1. 依據「放射性物質與可發生游離輻射設備及其輻射作業管理辦法」之規定，請回答下列問題：(a)放射性物質的使用許可證有效期限為幾年？(b)設施經營者應於期限屆滿前多少日內申請換發許可證？(c)換發許可
【評論內容】小勇只是靠勇氣，大勇才是靠智慧。荊軻只是個殺狗的人，怎麼能夠跟秦國為敵呢?害燕國滅亡也就算了，還辜負了樊於期(自刎)的人頭。現在易水上，還是吹著悲涼秋風。笨人張良還想效法這等蠢事呢!!
【評論主題】6. 可發生游離輻射設備有哪些情形者，申請人應申請持有許可？
【評論內容】這幾個人名，讓我想到孟子說過的話。他說「伯夷，聖之清者也」、「伊尹，聖之任者也」、「柳下惠，聖之和者也」 ，這裏只有莊子是他沒提到的......(他提到的是「孔子，聖之時者也」。)「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」是一種「以天下興亡為己任」的胸襟，所以我想，應該是「聖之任者」的伊尹最為接近，答案應該是：(A)伊尹 。
【評論主題】【題組】(4) x2(y＋5)－4 y2(y＋5) ＝【9】
【評論內容】為什麼是A?
【評論主題】【題組】(3) x2y－3xy＋2x－6＝【8】
【評論內容】債權讓與性質上屬「準物權行為」
【評論主題】【題組】(2) y2－2y(y＋1)＝【7】
【評論內容】為什麼是D?
【評論主題】三、成語解釋（每題2分，共8分）【題組】1.頭會箕斂
【評論內容】道對於心，好像火對於人的眼睛。深隱的陷阱和房間，黑暗的無法看見東西，等到點上大的蠟燭，那麼所有東西都看得清楚了。這是火的光明照耀，不是眼睜的光明，然而眼睛借用它，那麼就成為自己的光明了。
【評論主題】三、成語解釋（每題2分，共8分）【題組】1.頭會箕斂
【評論內容】為什麼是d?
【評論主題】三、成語解釋（每題2分，共8分）【題組】1.頭會箕斂
【評論內容】正確解答(D)--「道之於心」後加「丁、猶火之於人目也」，句式類似，文意相關!!
【評論主題】2.甲、乙、丙三間百貨公司在舉辦年終慶，小明、小強、小英分別以原價的八折、七折、五折買到相同的物品各一件，但小明比小強多花220元，則小英花了多少元？
【評論內容】B 由總統提名，經立法院同意任命之 (而且是置審計長，設機 關)
【評論主題】2.甲、乙、丙三間百貨公司在舉辦年終慶，小明、小強、小英分別以原價的八折、七折、五折買到相同的物品各一件，但小明比小強多花220元，則小英花了多少元？
【評論內容】為什麼是B?
【評論主題】三、綜合題：第1、2題3分，第3題4分，共10分 1.方程式5x－2＝8與－3x－m＝8有相同的解，則m＝？
【評論內容】日本大作家芥川龍之的短篇小說。發表於西元一九一四年。描寫失業的主角在羅生門，與一名老婦人發生辛酸生存競爭的故事。小說中老婦人拔死人頭髮去做假髮，與主角強取老婦衣物的情節都十分深刻。
有名的日本電影。由黑澤明導演，三船敏郎主演，取材於日本大作家芥川龍之介的短篇小說
【評論主題】2.如圖， 為圓 O 的直徑， ＝ ，且 交圓 O 於 C 點， 交圓 O 於 D 點，∠P＝50°，則：【題組】(1) 的度數＝？
【評論內容】DA)比喻拘泥固執/比喻用錯方法，徒勞無功B)比喻人的才能超群出眾，不同凡俗/形容才能特出，超越眾人C)形容費盡心思、心機/千方百慮，蓄意已久D)勤勞努力不懈怠/形容人急切求取名利的樣子
【評論主題】2.如圖， 為圓 O 的直徑， ＝ ，且 交圓 O 於 C 點， 交圓 O 於 D 點，∠P＝50°，則：【題組】(1) 的度數＝？
【評論內容】為什麼是D?
【評論主題】【題組】5. 方先生在實驗室中拿了鉛、鐵、鋁及銅等四種金屬片各數片，先以天平測出各金屬片的質量，再以排水法分別測出各金屬片的體積後，將所得數據以體積為橫座標，質量為縱座標，畫出如右的關係圖形，則甲、乙
【評論內容】遺棄A遺留B遺留C遺響--洞簫的餘音D遺棄
【評論主題】【題組】5. 方先生在實驗室中拿了鉛、鐵、鋁及銅等四種金屬片各數片，先以天平測出各金屬片的質量，再以排水法分別測出各金屬片的體積後，將所得數據以體積為橫座標，質量為縱座標，畫出如右的關係圖形，則甲、乙
【評論內容】為什麼是d?
【評論主題】【觀念填充題】：密度為物質的特性之一，下表為一些物質的密度。【題組】4. 方先生桌上有鉛塊、銅條與鐵球，質量都是 2 公斤，則三者體積大小順序？__4__（由大到小）。
【評論內容】正確解答(A)----關鍵在於「順逆一視，欣戚兩忘」!!不受到外物影響際遇喜悲，才是唯一考慮!!
【評論主題】【觀念填充題】：密度為物質的特性之一，下表為一些物質的密度。【題組】4. 方先生桌上有鉛塊、銅條與鐵球，質量都是 2 公斤，則三者體積大小順序？__4__（由大到小）。
【評論內容】生小孩時。母親可能遭遇到危難。存積了大量金錢，盜賊可能乘隙窺伺。生子可喜，而母難可憂。堆金可喜，而盜賊堪慮。所以，歡喜當中含藏著憂慮的種子。貧窮雖然可憂，如果能夠節儉用度，反而可以積蓄興家。病雖然可憂，但如果能夠謹慎養生，就可以保全住自己的身命。如此說來，憂的裡面又種了喜的種子。所以，喜與憂是相伴而來，絕不是個別單獨存在的東西。喜亦未必是喜，而憂亦未必是憂。人無論遭遇到順境和逆境，都能同樣視之，結果把喜與厭、樂與憂都一同忘掉。能夠如此，才算得到了真正的安樂境界。
【評論主題】【題組】2.水在溫度幾度時，密度最大？ __2__ ℃。
【評論內容】D:行政人員應扮演政策執行的重要角色
【評論主題】【觀念填充題】：密度為物質的特性之一，下表為一些物質的密度。【題組】4. 方先生桌上有鉛塊、銅條與鐵球，質量都是 2 公斤，則三者體積大小順序？__4__（由大到小）。
【評論內容】生小孩時。母親可能遭遇到危難。存積了大量金錢，盜賊可能乘隙窺伺。生子可喜，而母難可憂。堆金可喜，而盜賊堪慮。所以，歡喜當中含藏著憂慮的種子。貧窮雖然可憂，如果能夠節儉用度，反而可以積蓄興家。病雖然可憂，但如果能夠謹慎養生，就可以保全住自己的身命。如此說來，憂的裡面又種了喜的種子。所以，喜與憂是相伴而來，絕不是個別單獨存在的東西。喜亦未必是喜，而憂亦未必是憂。人無論遭遇到順境和逆境，都能同樣視之，結果把喜與厭、樂與憂都一同忘掉。能夠如此，才算得到了真正的安樂境界。15 分鐘前 · 讚收回生小孩時。母親可能遭遇到危難。存積了大量金錢，盜賊可能乘隙窺伺。生子可喜，而母難可憂。堆金可喜，而盜賊堪慮。所以，歡喜當中含藏著憂慮的種子。貧窮雖然可憂，如果能夠節儉用度，反而可以積蓄興家。病雖然可憂，但如果能夠謹慎養生，就可以保全住自己的身命。如此說來，憂的裡面又種了喜的種子。所以，喜與憂是相伴而來，絕不是個別單獨存在的東西。喜亦未必是喜，而憂亦未必是憂。人無論遭遇到順境和逆境，都能同樣視之，結果把喜與厭、樂與憂都一同忘掉。能夠如此，才算得到了真正的安樂境界。
【評論主題】【題組】3.第五次測量時，水的體積應該為多少立方公分？ __3__ 立方公分 。
【評論內容】胡蘭奇(French)與貝爾(Bell)認為組織發展具有以下特性：(1)組織發展是一種持續進行的交互影響過程。(2)組織發展是一種應用行為科學的形式。(3)組織發展是一種變革過程中的規範性再教育策略。(4)組織法展從系統途徑處理組織問題。(5)組織發展是一種以資料為基礎的計畫性變革途徑。(6)組織發展以實際經驗為基礎。(7)組織發展強調目標設定與目標規劃。(8)組織發展的活動以完整工作團隊為焦點。故答案選A
【評論主題】【題組】2.水在溫度幾度時，密度最大？ __2__ ℃。
【評論內容】為什麼是D?
【評論主題】二、填充題與計算題：【1-10 題，每題 4 分，11-12 題，每題 5 分，共 50 分】 【實驗填充題】：佑祥以量筒盛水，分別測量五次，這五次測得的水體積與總質量(量筒＋水)的關係如下表，請回答
【評論內容】為什麼是D?
【評論主題】3.惟傑有a張玩具卡，其中金卡占了80%，振榮有b張玩具卡，其中金卡占了40%。現將兩人的玩具卡混在一起，則金卡占全部的55%。試求a:b=? (7分)
【評論內容】寒冬臘月作簡報──冷言冷語的
【評論主題】3.惟傑有a張玩具卡，其中金卡占了80%，振榮有b張玩具卡，其中金卡占了40%。現將兩人的玩具卡混在一起，則金卡占全部的55%。試求a:b=? (7分)
【評論內容】為什麼是A?
【評論主題】【題組】15.2
【評論內容】為什麼是A?
【評論主題】三、翻譯：6％ (每句3分) 1.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
【評論內容】
歐斯洞(V. Ostrom)所倡導的「民主行政」典範的基本特徵是：(1)多元的，而非一元的決策中心(2)是複式的組織制度，而非層級節制的金字塔結構(3)是自我管理，而非命令指揮(4)是分權，而非集權(5)是帶有政治色彩的行政，而非與政治分立的行政
【評論主題】【題組】 7.禍不單行
【評論內容】A第 1199 條遺囑自遺囑人死亡時發生效力。第 1212 條遺囑保管人知有繼承開始之事實時，應即將遺囑提示於親屬會議；無保管人而由繼承人發見遺囑者亦同。
【評論主題】四、非選擇題：4％（每題2分）1.＜聞官軍收河南河北＞一詩中，作者的心情轉變為何？請將代號填入所屬的四聯中。(A)樂而忘形(B)欣喜若狂(C)歸心似箭(D)喜極而泣首聯 頷聯 頸聯 末聯
【評論內容】為什麼是c?
【評論主題】【題組】 9.織就
【評論內容】為什麼是C?
【評論主題】【題組】6.雞黍
【評論內容】C解釋字號：釋字第 509 號解釋日期：民國 89 年 07 月 07 日 解 釋 文：言論自由為人民之基本權利，憲法第十一條有明文保障，國家應給予最大限度之維護，俾其實現自我、溝通意見、追求真理及監督各種政治或社會活動之功能得以發揮。惟為兼顧對個人名譽、隱私及公共利益之保護，法律尚非不得對言論自由依其傳播方式為合理之限制。刑法第三百十條第一項及第二項誹謗罪即係保護個人法益而設，為防止妨礙他人之自由權利所必要，符合憲法第二十三條規定之意旨。至刑法同條第三項前段以對誹謗之事，能證明其為真實者不罰，係針對言論內容與事實相符者之保障，並藉以限定刑罰權之範圍，非謂指摘或傳述誹謗事項之行為人，必須自行證明其言論內容確屬真實，始能免於刑責。惟行為人雖不能證明言論內容為真實，但依其所提證據資料，認為行為人有相當理由確信其為真實者，即不能以誹謗罪之刑責相繩，亦不得以此項規定而免除檢察官或自訴人於訴訟程序中，依法應負行為人故意毀損他人名譽之舉證責任，或法院發現其為真實之義務。就此而言，刑法第三百十條第三項與憲法保障言論自由之旨趣並無牴觸。
【評論主題】【題組】3.妥帖
【評論內容】DA)人在憂患中能發憤圖強而得以生存，處於順境易沉湎於安樂而招致滅亡。B)比喻人死後留美名於後世。C)是中國傳統儒家思想中的境界，也是古人修身養性的標準道德，慾望大 壓力越大，反之慾望越小人生就多一份輕鬆自在。D)博施濟眾→博：廣泛；濟：救濟。『給予群眾以恩惠和接濟。 』先難後獲→難：艱難，勞苦；獲：收穫。『先付出勞動然後再取得收穫。比喻不坐享其成。』
【評論主題】【題組】 2.躊躇
【評論內容】緘是封的意思，一般對尊長用「謹緘」；對平輩用「緘」；對晚輩用「手緘」；託人帶信用「託」，如「○○ 敬託」，明信片因為不封口所以寫「寄」而不寫「緘」。
【評論主題】三、翻譯：6％ (每句3分) 1.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
【評論內容】為什麼是A?
【評論主題】【題組】 10.「漫卷」詩書
【評論內容】為什麼是D?
【評論主題】【題組】 7.禍不單行
【評論內容】為什麼是A?
【評論主題】【題組】6.雞黍
【評論內容】為什麼是C?
【評論主題】【題組】 5.卻看妻子「愁何在」
【評論內容】C第 2 條本法所稱行政程序，係指行政機關作成行政處分、締結行政契約、訂定法規命令與行政規則、確定行政計畫、實施行政指導及處理陳情等行為之程序。本法所稱行政機關，係指代表國家、地方自治團體或其他行政主體表示意思，從事公共事務，具有單獨法定地位之組織。受託行使公權力之個人或團體，於委託範圍內，視為行政機關。 第 15 條行政機關得依法規將其權限之一部分，委任所屬下級機關執行之。行政機關因業務上之需要，得依法規將其權限之一部分，委託不相隸屬之行政機關執行之。前二項情形，應將委任或委託事項及法規依據公告之，並刊登政府公報或新聞紙。
【評論主題】【題組】 4.蹣跚
【評論內容】為什麼是D?
【評論主題】【題組】3.妥帖
【評論內容】這題真是經典題~~~
【評論主題】【題組】 2.躊躇
【評論內容】A紅色--絕交B側右D用於長輩
【評論主題】2.下表依序列出〈庭中有奇樹〉一詩的脈絡，請將詩中的情感變化填入空格中。（答對一格給1分，三格全對給2分）
【評論內容】為什麼是B?
【評論主題】2.下表依序列出〈庭中有奇樹〉一詩的脈絡，請將詩中的情感變化填入空格中。（答對一格給1分，三格全對給2分）
【評論內容】B鴻動物名。鳥綱雁形目。體型較雁大，背頸灰色，翅黑色，腹白色。 借指書信。如：「來鴻」。元˙王實甫˙西廂記˙第三本˙第一折：「自別顏範，鴻稀鱗絕，悲愴不勝。」 大、盛。通「洪」、「宏」、「弘」。如：「鴻願」、「鴻志」、「鴻恩」、「鴻圖大展」。
【評論主題】二、作文：( 40分 )題目：夢想
【評論內容】為什麼是C?
【評論主題】【題組】 5.霪雨霏霏：
【評論內容】承恩門位於台北市中正區忠孝西路與博愛路的交叉路口，於清朝光緒5年(西元1879年)所建，為台灣地區第一級古蹟。
【評論主題】【題組】(3)總資產報酬率
【評論內容】教皇本篤十六世介入美國的演化辯論,他表示宇宙是"智慧計畫"作的A)消失B)升高C)牽涉D)介入
【評論主題】6鴟「ㄒㄧㄠ」：
【評論內容】為什麼是A?