【評論主題】9. 以下有關性別角色發展理論的敘述，何者有誤？(A) 佛洛伊德(S. Freud)認為雙親認同會影響青少年性別角色的發展(B) 社會學習論認為性別角色發展是跟著男女楷模人物學習而得來的(C) 認知發
【評論內容】
71.青少年性別角色的發展乃是對雙親認同作用的結果，此觀點屬何種理論？ (A)精神分析論 (B)社會學習論 (C)認知發展論 (D)心理社會論。
【評論主題】75.小華對參加任何考試，一直都是信心不足，總覺得很難通過考試，此一現象顯示他的哪一種心理現象不夠高？(A)自我效能(B)成就動機(C)抱負水準(D)認知程度
【評論內容】
C28.青少年對於自己在各方面的表現，所進行的整體性評價稱為：(A)自我中心(B)本我(C)自尊(D)自我神話
【評論主題】55. 下列何者不屬於凱勒(J. Keller)ARCS動機模式中影響學習動機的要素？(A)關聯(relevance) (B)滿足(satisfaction)(C)創造(creativity) (D)
【評論內容】
100. 如果以「將教材與現實生活相結合，讓學生可以實際應用所學，進而覺得學習是有意義的」來引起動機，是利用到凱勒 (J. M. Keller)於 1983年提出學習動機策略ARCS模式的哪一項？ (A)注意(attention) (B)相關性(relevance) (C)信心(confidence) (D)滿足(satisfaction)
【評論主題】16. 學校本位課程的意義，下列何者為非？(A)學校本位課程是指學校本位課程設計、學校本位課程決定(B)學校為達成教育目的或解決教育問題，以學校為主體，由學校相關人士所進行的課程發展歷程與結果(C)學
【評論內容】
23學校課程計畫為學校本位課程規劃之具體成果，「十二年國民基本教育課程綱要總綱」對於課程計畫備查之規範，以 下何者正確？ (A)學校課程計畫應由學校課程發展委員會通過後，於開學第一週陳報各該主管機關備查 (B)課程計畫應由學校課程發展委員會三分之二以上委員出席，二分之一以上出席委員通過，始得陳報各該主管機關 (C)學校課程計畫至少包含總體架構、彈性學習及校訂課程規劃三項 (D)直轄市、縣（市）政府教育局（處）應對課程計畫在法制和專業面進行實質審查
【評論主題】36.以下哪些項目屬於課程統整的層面？1.學科內各部分內涵之間、2.教師教學經驗與教材內涵之間、3.學生校內學習經驗與校外活動之間、4.學科與校內外活動之間、5.各個學科之間、6.學校課程與社會事件之
【評論內容】
60. 課程統整的範圍不包括下列哪一層面？ (A)單一學科各部分內容間的統整 (B)教師教學經驗與教材的統整 (C)學生校內學習經驗與校外活動的統整 (D)學術科目與校內外活動的統整。
編輯私有筆記及自訂標籤【評論主題】9. 請問美國前總統歐巴馬推動每位學生都成功方案（ESSA）明定的指標？(A)展演 (B)績效 (C)服務 (D)閱讀
【評論內容】
5. 美國2015年《每位學生成功法案》（Every Student Succeeds Act）是該國當前重要的教育改革法案，關於其關鍵理念，下列敘述何者有誤？ (A)擴增學前教育機會 (B)強化標準化測驗的運用 (C)焦點放在5％低成就學生的支援 (D)支援地方創新與投資有成效事項
教育測驗與評量(統計)- 105 年 - 新竹縣國民中學專任輔導教師甄選試題#53638
答案：B【評論主題】82. 號稱「正向心理學之父」的 M. Seligman 提出一個有關幸福（well-being）的理論，用 PERMA 代表幸福的五大元素，請問下列何者不在這五大元素之中？(A)P 代表正向情緒（P
【評論內容】
25. 二十世紀正向心理學(positive psychology)的興起，使學者們開始思索將「心理資本」 (psychological capital)的理論推廣至教育場域，試問何謂「心理資本」？ (A)指個體付出努力完成具有挑戰性任務的信心，對現在與未來進行正面的歸因，成為 其面對困難與挫折的信心來源 (B)指輔導者根據個案的身心發展，量身訂作最適合該個案的輔導方式 (C)指教師能在教學之前預期教學活動結束後，學生從教學活動中能學到些何種知識、 態度、觀念、或技能 (D)指學生在學習活動中，對人(教師、同學、父母等)、對己(自知、自信、自尊等)、及 對學校環境(教室、校園、校規等)的掌握性與適應性
【評論主題】55. 下列何者不屬於凱勒(J. Keller)ARCS動機模式中影響學習動機的要素？(A)關聯(relevance) (B)滿足(satisfaction)(C)創造(creativity) (D)
【評論內容】
100. 如果以「將教材與現實生活相結合，讓學生可以實際應用所學，進而覺得學習是有意義的」來引起動機，是利用到凱勒 (J. M. Keller)於 1983年提出學習動機策略ARCS模式的哪一項？ (A)注意(attention) (B)相關性(relevance) (C)信心(confidence) (D)滿足(satisfaction)
【評論主題】17. 我國《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，本於全人教育的精神， 以「自發」、｢互動｣及｢共好」為「基本理念」，並以下列何者為「願景」？(A)「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」(B)「啟發生命
【評論內容】
18. 有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的敘述，下列何者最不適切？ (A)將國小、國中彈性學習時間改為彈性學習課程 (B)針對國小、國中、高中階段的課程，以整體連貫的方式系統研訂 (C)以「核心素養」做為連貫統整各教育階段及各類課程發展的主軸 (D)區別國小、國中、高中課程領域名稱，以彰顯各教育階段的特色
【評論主題】16. 學校本位課程的意義，下列何者為非？(A)學校本位課程是指學校本位課程設計、學校本位課程決定(B)學校為達成教育目的或解決教育問題，以學校為主體，由學校相關人士所進行的課程發展歷程與結果(C)學
【評論內容】
23學校課程計畫為學校本位課程規劃之具體成果，「十二年國民基本教育課程綱要總綱」對於課程計畫備查之規範，以 下何者正確？ (A)學校課程計畫應由學校課程發展委員會通過後，於開學第一週陳報各該主管機關備查 (B)課程計畫應由學校課程發展委員會三分之二以上委員出席，二分之一以上出席委員通過，始得陳報各該主管機關 (C)學校課程計畫至少包含總體架構、彈性學習及校訂課程規劃三項 (D)直轄市、縣（市）政府教育局（處）應對課程計畫在法制和專業面進行實質審查
【評論主題】14. 哪位學者在 1918 年出版《課程》（Curriculum）一書，代表課程作為專門研究領域的誕生，這也是教育史上第一本課程理論專著？(A)巴比特(F. Bobbitt) (B)杜威(J. De
【評論內容】
與巴比特(J. F. Bobbitt)類似，採用工作分析法(job analysis)進行課程設計工作的是那一位？ (A)查特斯(W. W. Charters) (B)泰勒(R. W. Tyler) (C)蓋聶(R. M. Gagne) (D)克立巴德(H. M. Kliebard)。
【評論主題】10. 下列敘述中，哪一項是「目標模式」所強調的課程發展主張？(A)主張依據評鑑結果，配合學生興趣，再依此發展教材(B)強調委請不同專家、教師、學生家長等共同參與評鑑(C)強調對預期學習結果的分析，訂
【評論內容】
29.程老師與陳老師共同設計一份統整課程。在設計過程中，程老師主張應先擬出教學目 標，再依據教學目標選擇教學內容；而陳老師卻認為學生的學習行為無法精確預測， 應強調教學方式與程序，而非教學內容，且應更重視學習者的主動學習與教師的專業 思考。請問，程老師與陳老師的對話立場分別屬於下列哪一選項？ (A) 目標模式vs.情境模式 (B) 目標模式vs.過程模式 (C) 過程模式vs.情境模式 (D) 目標模式vs.寫實模式
教甄◆身心障礙組- 104 年 - 金門縣104學年度國民中學教師甄試-特殊教育(身心障礙)試卷#27121答案：B 19.有關課程設計模式的敘述，下列何者正確？ a.目標模式合邏輯性、合科學精神、合乎政治、經濟、教育的要求。 b.歷程模式強...