【評論主題】49.有關完形治療法,何者錯誤?(A)主要協助案主接觸、覺察現在,強調此時此刻(B)完形治療師在治療中無既定的程序,也無引導案主方向的渴望(C)常利用空椅子技術(D)著重了解「為什麼」案主會有那些感受

【評論內容】完形治療法是一現象學存在主義的精神療法,由Frederick和Laura Perls於1940年代創立,後來由其他人發展。完形治療法是一傾向精神療法的過程,著重在發生了什麼(過程)多過於什麼被討論(內容),現階段經歷了什麼比過去什麼是、也許是或應該是更重要。在完形治療法裡,治療師和委託人觀點的不同成為進一步實驗和對話的重點,目標是讓委託人發覺他們在做什麼、他們如何做、他們如何改變自己以及如何改善價值和接納自己。

【評論主題】明哲老師召開班親會時,會中不同背景的家長常提出不同的管教需求,導致明哲老師因無所適從而感到挫折,此種現象最傾向哪一種類型的親師關係障礙原因? (A)差異的恐懼 (B)批評的恐懼 (C)失敗的恐懼 (D

【評論內容】在史望普的想法裡,老師與家長的合作障礙,可以區分成三個部分,一是由人性引起的;二是由溝通過程引起的;最後是外在因素引起的。 一、因人性因素引起的障礙有: (一) 批評的恐懼: 任何人都不喜歡被批評,老師與家長也不喜歡被對方批評,尤其是家長的批評正好是老師自己的缺點,就如同有的老師認為家長進到教室,不斷的問問題,比起督學還要麻煩,好像他們要找出老師做了哪些不對的事情,因此,面對家長會產生防禦性的態度;家長也怕老師,說故事時,擔心老師在場,尤其是老師很困惑的看著說故事的媽媽,這時,總覺得,自己在說故事的努力被老師否決了,自己心裡也受傷,心想,以後不要再去了。 (二) 專業想法的擴大: 當師不知道家長參與...

【評論主題】49.有關完形治療法,何者錯誤?(A)主要協助案主接觸、覺察現在,強調此時此刻(B)完形治療師在治療中無既定的程序,也無引導案主方向的渴望(C)常利用空椅子技術(D)著重了解「為什麼」案主會有那些感受

【評論內容】完形治療法是一現象學存在主義的精神療法,由Frederick和Laura Perls於1940年代創立,後來由其他人發展。完形治療法是一傾向精神療法的過程,著重在發生了什麼(過程)多過於什麼被討論(內容),現階段經歷了什麼比過去什麼是、也許是或應該是更重要。在完形治療法裡,治療師和委託人觀點的不同成為進一步實驗和對話的重點,目標是讓委託人發覺他們在做什麼、他們如何做、他們如何改變自己以及如何改善價值和接納自己。

【評論主題】49.有關完形治療法,何者錯誤?(A)主要協助案主接觸、覺察現在,強調此時此刻(B)完形治療師在治療中無既定的程序,也無引導案主方向的渴望(C)常利用空椅子技術(D)著重了解「為什麼」案主會有那些感受

【評論內容】完形治療法是一現象學存在主義的精神療法,由Frederick和Laura Perls於1940年代創立,後來由其他人發展。完形治療法是一傾向精神療法的過程,重在發生了什麼(過程)多過於什麼被討論(內容),現階段經歷了什麼比過去什麼是、也許是或應該是更重要。在完形治療法裡,治療師和委託人觀點的不同成為進一步實驗和對話的重點,目標是讓委託人發覺他們在做什麼、他們如何做、他們如何改變自己以及如何改善價值和接納自己。

【評論主題】明哲老師召開班親會時,會中不同背景的家長常提出不同的管教需求,導致明哲老師因無所適從而感到挫折,此種現象最傾向哪一種類型的親師關係障礙原因? (A)差異的恐懼 (B)批評的恐懼 (C)失敗的恐懼 (D

【評論內容】

在史望普的想法裡,老師與家長的合作障礙,可以區分成三個部分,一是由人性引起的;二是由溝通過程引起的;最後是外在因素引起的。

一、因人性因素引起的障礙有:

(一)批評的恐懼:

任何人都不喜歡被批評,老師與家長也不喜歡被對方批評,尤其是家長的批評正好是老師自己的缺點,就如同有的老師認為家長進到教室,不斷的問問題,比起督學還要麻煩,好像他們要找出老師做了哪些不對的事情,因此,面對家長會產生防禦性的態度;家長也怕老師,說故事時,擔心老師在場,尤其是老師很困惑的看著說故事的媽媽,這時,總覺得,自己在說故事的努力被老師否決了,自己心裡也受傷,心想,以後不要再去了。

(二)專業想法的擴大:

當師不知道家長參與...

【評論主題】【題組】3.取「內」口中:

【評論內容】因為「越國」指的不是真的越國而是「得到遠僻之地為國土」

【評論主題】《禮記》記載,人於臨終時,常有「屬纊」之儀,屬纊之實際作法為(A)將棉絮置於病人人中處,以觀其氣息之有無(B)為即將臨終之病人,穿上棉絮製之壽衣(C)於未來埋葬之墓穴,於穴底置入防潮之棉絮(D)於死者

【評論內容】1. 屬纊 注音一式 ㄓㄨˇ ㄎㄨㄤˋ 漢語拼音 zh  ku n注音二式 j  ku ng人臨終前,將棉絮置其口鼻附近,以觀察其氣息的有無。禮記˙喪大記:「屬纊以俟氣絕。」

【評論主題】下列選項中之□,所缺之字形相同者為(A)七□八落/五□年少 (B)□育人才/□釀已久(C)□空而起/攻勢□厲 (D)□羽而歸/□有其事

【評論內容】七零八落、五陵年少、孕育人才、醞釀已久、凌空而起、攻勢凌厲、鎩羽而歸、煞有其事

【評論主題】下列哪個成語是正確的?(A)患德患失 (B)爛竽充數 (C)動則得疚 (D)向壁虛造

【評論內容】患得患失、濫竽充數、動輒得咎

【評論主題】下列何者的顏色與其它選項不同?(A)青紅「皂」白 (B)「玄」端章甫 (C)涅而不「緇」 (D)粉白「黛」綠

【評論內容】7. 黛  部首 黑 部首外筆畫 5 總筆畫 17 注音一式 ㄉㄞˋ 漢語拼音 d i 注音二式 d i青黑色的顏料,古時女子用以畫眉。楚辭˙屈原˙大招:「粉白黛黑,施芳澤只。」婦女的眉。南朝梁˙元帝˙代舊姬有怨詩:「怨黛舒還斂,啼紅拭復垂。」美女。唐˙白居易˙長恨歌:「回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。」青黑色的。唐˙韋莊˙三用韻:「晚日舒霞綺,遙天倚黛岑。...

【評論主題】「年登耄耋」是指 (A)六十歲以上 (B)七十歲以上 (C)八十歲以上 (D)九十歲以上。

【評論內容】

不滿週歲:襁褓

周晬(ㄗㄨㄟˋ):一歲

始齓之年:八歲

幼學之年:十歲

幼年泛稱:總角

舞勺之年:十三歲

豆蔻年華:女子十三歲

束髮、成童、志學之年:十五歲

及笄(ㄐㄧ):女子十五歲

二八佳人、破瓜之年、瓜字初分:女子十六歲

弱冠之年:男子二十歲

花信年華:女子二十四歲

而立歲、而立之年、壯歲、壯室之年:三十歲

不惑之年、強仕之年:四十歲

知命之年、艾老、半百:五十歲

耳順之年、花甲之年、耆年、杖鄉之年:六十歲

古稀之年、從心之年、杖國之年、致事之年:七十歲

杖朝之年:八十歲

耄耋(ㄇㄠˋ ㄉㄧㄝˊ)之年:八、九十歲

齯(ㄋㄧˊ)齒、黃髮、鮐(ㄊㄞˊ)背、凍梨:九十歲

期頤:百歲

【評論主題】下列﹁﹂中的字,何者字音不同?(A)不愧不﹁怍﹂/往來酬﹁酢﹂(B)﹁揎﹂拳捋袖/永矢弗﹁諼﹂  (C)披荊斬「棘」/往來頻﹁亟﹂(D)以見指﹁撝﹂/綱紀﹁隳﹂壞。

【評論內容】揎拳捋袖 注音一式 ㄒㄩㄢ ㄑㄩㄢˊ ㄌㄨㄛ ㄒ|ㄡˋ 漢語拼音 xu n qu n lu  xi注音二式 shiu n chiu n lu  shi u伸出拳頭,捲起衣袖。形容粗野、準備動武的樣子。元˙楊訥˙劉行首˙第二折:「欺良壓善沒分曉,揎拳捋袖行凶暴。」亦作「揎拳...

【評論主題】29.「質的張而弓矢至焉,林木茂而斧斤至焉;樹成蔭而眾鳥息焉,醯酸而蜹聚焉。」(《荀子.勸學》)意謂(A) 君子善假於物 (B) 君子謙沖為懷(C) 君子慎其所立 (D) 君子守份待時

【評論內容】翻譯:所以掛起箭靶而弓箭就射來了,林木茂盛而斧頭就跟著來了,樹長成蔭涼而鳥群就飛來休息,醋酸腐壞而蚋蟲就聚生了。所以說話有時會招來災禍,行為有時會招來恥辱,君子要謹慎他的所學啊!

【評論主題】21.「雖存乎人者,豈無仁義之心哉?其所以放其良心者,亦猶斧斤之於木也,旦旦而伐之,可以為美乎?」(《孟子‧告子》)「放其良心」是指:(A) 安放善良的心 (B) 放棄行善的心意(C) 放任良好的善心

【評論內容】

雖存乎人者,豈無仁義之心哉?其所以 放其良心者,亦猶斧斤之於木也,旦旦而伐之,可以為美乎?其 日夜之所息,平旦(6)之氣,其好惡與人相近也者幾希,則其旦晝(7) 之所為,有梏亡之矣(8)。

(6)平旦:黎明,天剛亮 時.

(7)旦晝:第一天。

(8)有:同「又」。

梏(gu):拘禁,束縛。梏 亡指因受束縛而消亡。

即使在一些人身上也是如此,難道沒仁義之心嗎?他們的放任良心失去,也像用斧頭砍伐樹木一樣,天天砍伐,還可以保持茂盛嗎?他們日日夜夜的生息,在天剛亮時的清明之氣,這些在他心裡所產生出未的好惡與 一般人相近的也有那麼一點點,可到了第二天,他們的所作所為, 又把它們窒息而消亡了。

 

【讀解】   還是說性本善...

【評論主題】※請閱讀下文後回答48至50題河東薛存義將行,柳子載酒于俎,崇酒于觴,追而送之江滸,飲食之。且告曰:「凡吏於土者,若知其職乎?蓋民之役,非以役民而已也。凡民之食於土者,出其十一傭乎吏,使司平

【評論內容】河東人薛存義將要離任,  我用食器酒器盛裝著酒菜,跟在後面到江邊送行,  兩人一起吃著喝著,並告訴他說:  凡是在地方上當官的人,你知道他們的職責所在嗎?  派遣平民勞役,不只是以役使百姓為自己的職責而已。  百姓們以耕種為生,收入的十分之一要交出來,  做為酬庸官吏之用,要官吏為人民公平地掌理事宜。  如今我們取得人民的酬勞,卻怠慢地為人民辦事,  這樣的情形天下到處都是。  更何況有的官吏不只是不為人民辦事,還搶奪人民的財物。  比方說,家中雇用僕人,拿到了薪酬,怠惰於為主人辦事,  又竊取財物,做主人的必定會非常生氣,而把僕人開除解雇。  而今天下的官吏大多跟這僕人相類,...

【評論主題】22. 蔣勳說:「人常常覺得生命裡有那麼多遺憾,大概 是因為不知道放棄,忙著占有、占有、再占有,一路抓,一路丟,結果是一無所得,連原來拿在手上的,也沒有仔細看清楚。」以下哪一個詞語,最適合做

【評論內容】1. 欲深谿壑 注音一式 ㄩˋ ㄕㄣ ㄒ| ㄏㄨㄛˋ 漢語拼音 y  sh n x  hu注音二式 y  sh n sh  hu 欲望比山谷更深,難以填滿。形容欲望無限,永難滿足。

【評論主題】16. 下列有關月亮的成語,解釋錯誤的選項是:(A)「月缺花殘」比喻美人之死或美好的事物受到摧殘(B)「月暈而風」指事情發生之前必先有徵兆(C)「月落星沉」指月夜的幽靜美好(D)「月盈則食」

【評論內容】1. 月落星沉 注音一式 ㄩㄝˋ ㄌㄨㄛˋ ㄒ|ㄥ ㄔㄣˊ 漢語拼音 yu  lu  x n  ch n 注音二式 yu  lu  sh ng ch n 相似詞 月落參橫 相反詞 月亮落下,星星低垂。指天色將亮的時候。五代˙韋莊˙酒泉子˙月落星沉詞:「月落星沉。樓上美人春睡,綠雲傾,金枕膩,畫屏深。...

【評論主題】6. 「春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透」(陸游〈釵頭鳳〉),「鮫綃」是指:(A) 手帕 (B) 枕頭 (C) 衣服 (D) 扇子

【評論內容】1. 鮫綃 注音一式 ㄐ|ㄠ ㄒ|ㄠ 漢語拼音 ji o xi o 注音二式 ji u shi u傳說中鮫人所織的絲絹、薄紗。唐˙李嶠˙素詩:「妙奪鮫綃色,光騰月扇輝。」唐˙溫庭筠˙張靜婉採蓮歌:「掌中無力舞衣輕,剪斷鮫綃破春碧。」絲製手帕、手絹。唐˙唐彥謙˙無題詩十首之十:「雲色鮫綃拭淚顏,一簾春雨杏花寒。」宋˙陸游˙釵頭鳳˙紅酥手詞:「春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。...

【評論主題】5. 下列文句「 」中的字,何者字形正確?(A)父母從小就「灌」輸我做事要「貫」徹始終的觀念(B)由於生活所需不虞「饋」乏,因此他決定捐出部分 財產以回「匱」社會(C)數學是一門有趣的學科,

【評論內容】②由於生活所需不虞「饋」乏,因此他決定捐出部分 財產以回「匱」社會=不虞匱乏、回饋社會③數學是一門有趣的學科,而找「循」解題的方法即 是「尋」序漸進=找尋解題、循序漸進④他對外宣稱此項開發案已「掩」旗息鼓,然這實是 「偃」人耳目之舉=偃旗息鼓、掩人耳目

【評論主題】4. 下列各句「 」中的成語,運用正確的選項是:(A)人生短暫如同「白駒過隙」,因此,對於名利得失,實在不必斤斤計較。(B)明星生活多采多姿,他們華麗的服飾簡直就像「白 雲蒼狗」,俏皮可愛。

【評論內容】白雲蒼狗:比喻世事變幻無常。白璧微瑕:潔白的璧玉上有小斑點。比喻很好的人或事還有小缺點,帶有惋惜的意味。白手起家:沒有任何依恃而獨立興起家業。

【評論主題】3. 下列哪一個詞語不可做為「頭髮」的代稱?(A)香霧「雲鬟」溼(B)欲語離情「翠黛」低(C)病起「烏雲」正作堆(D)朝為「青絲」暮為雪

【評論內容】1. 翠黛 注音一式 ㄘㄨㄟˋ ㄉㄞˋ 漢語拼音 cu  d i 注音二式 tsu i d i黛色深青,古人用來畫眉,故稱眉為「翠黛」。唐˙秦韜玉˙詠手詩:「鸞鏡巧梳勻翠黛,畫樓閑望擘珠簾。」唐˙王貞白˙折楊柳詩三首之三:「征人去日曾攀折,泣雨傷春翠黛殘。」比喻美女。唐˙白居易˙西湖留別詩:「翠黛不須留五馬,皇恩只許住三年。」形容遠山的顏色。唐˙李紳˙入淮至盱眙詩:「山凝翠黛孤峰迴,淮起銀花五兩高。...

【評論主題】下列各組「」內的字,讀音相同的選項是:(A)應「該」/「垓」下之圍(B)驚「駭」/「欬」唾成珠(C)彈「劾」/「刻」舟求劍(D)審「核」/言簡意「賅」

【評論內容】2. 欬唾成珠 注音一式 ㄎㄜˊ ㄊㄨㄛˋ ㄔㄥˊ ㄓㄨ 漢語拼音 k  tu  ch n  zh注音二式 k  tu  ch ng j 比喻言談不凡或文詞優美。見「咳唾成珠」條。後漢書˙卷八十˙文苑傳下˙趙壹傳:「埶家多所宜,欬唾自成珠。...

【評論主題】題目一:請依民事訴訟法之規定,回答下列問題:(一)何謂「特別審判籍」?請舉例說明之。【10 分】

【評論內容】牝牡驪黃 注音一式 ㄆ|ㄣˋ ㄇㄨˇ ㄌ|ˊ ㄏㄨㄤˊ 漢語拼音 p n m  l  hu n注音二式 p n m  l  hu ng 相似詞 黑白不分 相反詞 牝牡,雌雄。驪,黑色。牝牡驪黃指相駿馬不必拘泥於外貌及性別。相傳古代擅相馬的伯樂年老,推薦九方皋為秦穆公求駿馬。求得後,穆公問何馬,九方皋回答是黃色母馬,穆公派人看是黑色公馬,於是責備九方皋。待馬取來,果然是天下稀有的良馬。典出列子˙說符。後比喻觀察事物要了解實質真象,而不能單純著眼於表面...

【評論主題】1. 下列各組「 」內的字,讀音相同的選項是:(A)賄「賂」/籠「絡」(B)浪費公「帑」/妻「孥」之富(C)「饔」飧不繼/蓬戶「甕」牖(D)「酤」酒/「估」價

【評論內容】賄「賂」:ㄌㄨˋ籠「絡」:ㄌㄨㄛˋ浪費公「帑」:ㄊㄤˇ妻「孥」之富:ㄋㄨˊ「饔」飧不繼:ㄩㄥ蓬戶「甕」牖:ㄨㄥˋ「酤」酒/「估」價:ㄍㄨ

【評論主題】下列有關癲癇症狀,何者為非?(A)大抽搐是屬於最嚴重的症狀(B)患者大抽搐時會喪失意識,跌倒在地(C)小抽搐發作時會口吐白沫,呼吸困難(D)小抽搐在兒童中出現得最普遍。

【評論內容】

蘇羅門與朴拉姆將癲癇依外顯症狀區分成下列幾類,其症候其下:

新生兒抽搐:某一肢體陣攣性的運動,踢踏或游泳狀,或表現奇特身姿。大抽搐(grand mal seizures):發作前通常有預感,直覺有某種特殊聲音、氣味、或其他感覺出現。發作時會喪失意識,跌倒在地,即稱為「抽搐強直期」,軀幹與頭部變得僵硬,接著是四肢肌肉不隨意的劇烈收縮與顫動,即「陣攣期」。患者常呼吸困難,面唇發青,口吐白沫,大聲呼叫或咯咯作聲,大小便失禁,甚至全身出汗。發作時間長達二十分鐘,短則不到一分鐘。發作後患者常不記得所發生的事。小抽搐(petit mal seizures):發作時患者臉色蒼白,兩眼發楞,眼皮抽搐,動作顯得不穩。持續時間較短,歷時五到二十秒不等...

【評論主題】4在教材選擇上,認為應該教給學生絕對真理的知識,才是好的學習材料,這是那一種哲學派別的論點?(A)實用主義(B)存在主義(C)進步主義(D)理想主義

【評論內容】在陳嘉陽第三版.上冊,第143頁理想主義的知識論主張:知識是主觀的、知識的來源主要靠理性作用、知識是領悟宇宙真理的內在觀念,好的學習材料應該能教給學生最終真理的知識。

【評論主題】下列有關杜威的主張,何者為非:(A)價值產生在一個價值的情境中;隨著價值的情境不同,價值的標準也就不同;因此,無法確定出一些不變的行為規則,永遠作為指導人類的準則。(B)一個理想的社會,就是一個民主法

【評論內容】我詢問了嘉大教育哲學課的老師(蔡明昌教授),他認為題目應是問:何者為非! 因為a、b、c三個選項都沒有錯!!d選項才是錯的!!

【評論主題】82.「上智與下愚不移」(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)老子----P.31

【評論內容】子日:「性相近也,習相遠也,惟上智與下愚不移」

【評論主題】2.Charters提倡工作分析法,分析人類活動所需的能力(A)科學化的課程理論(B)現象學課程理論(C)社會批判的課程理論(D)後現代課程理論

【評論內容】非常討厭志聖系列不知在講什麼鳥的題目…純記憶也就算了,題目沒有架構,常看不出在問啥…

【評論主題】35.下列有關測量的基本特性之敘述,哪項有誤?(A)個體具有可測量的特質(B)心理與教育的測量是直接的(C)測量都有誤差存在(D)測量時常是相對的。

【評論內容】心理與教育的測量是間接的,是由測驗、觀察、實驗…等工具,間接「推論」相關心理特質。

【評論主題】11.「螺旋式課程」主要強調教材知識隨學生年齡增長而加廣加深。(A)是 (B)否

【評論內容】怎麼會是隨著「年齡」呢? 不是隨著認知發展狀況來加深加廣嗎?