用戶【Angellie Liu】點評問題和點評內容

【評論主題】在提示策略(prompting)中最先使用的提示是什麼?(A)肢體提示 (B)手勢提示 (C)視覺提示 (D)口語提示

【評論內容】這一題答案應該有誤,可參考紐文英啟智課設p191

【評論主題】【題組】3 、負強化(Negative Reinforcement).

【評論內容】

出自紐文英正向行為支持插圖旁的旁白

【評論主題】【題組】5.他的爺爺是44歲。(數字44寫法請用英文表達)________________________________________________

【評論內容】

A應該是錯在因認知需求而修正,因為行為主義根本不強調認知

 

【評論主題】【題組】(3)在 R 中,xy的最大值。

【評論內容】

應該是量化指的是成績(可以知道有幾分)

 質化指的是其平常在學校的所有行為(平日表現)

【評論主題】【題組】(4)tan59°27' = ____________

【評論內容】習得無助和利他行為並沒有關聯巴.....

【評論主題】四、如(圖一)所示,試求總阻抗 Z。(20 分)

【評論內容】

學習結果"能"計算一位數進位的加法

學習活動"練習"一位數進位的加法

活動指的是過程,但是學習目標不是要過程,而是要結果

【評論主題】四、何以體型龐大的鬚鯨、鯨鯊、象鯊、蝠魟或巨口鯊不去掠食其他大魚,反而是以濾食海水中的小型生物或浮游生物為食。(15 分)

【評論內容】我的想法是因為學生的書寫障礙狀況是不太可能有明顯好轉的,所以你要他檢視他也無可奈何。但是如果用科技替代傳統書寫,他可以很明顯感覺到他自己的進步,所以寫作意願就會提高!個人淺見,請高手指正!

【評論主題】【題組】 ⑸ cold seep

【評論內容】

請問B選項錯在哪裡?謝謝

我查到感覺統合障礙所表現出來的行為缺失包括:姿勢控制不良、身體印象差、動作不協調、語言遲緩、視知覺動作障礙、動作計劃能力差、不專心、無法自我控制、缺乏自信、抽象思考能力或是慣用手未加以建立等。

當中有是知覺動作障礙,那為何不能選b?

http://web1.fyh.doh.gov.tw/depweb/Rehabilitation/unblock/teach/SI/SI.htm

【評論主題】【題組】 ⑸解釋核都卜勒效應(nuclear Doppler effect)。

【評論內容】

 C.情障不見得會學習速度緩慢 ,他主要問題是在行為上,不是在學習速度 

【評論主題】四、針對外圓無心磨床:【題組】⑴說明基本構造組成為何?(6 分)

【評論內容】

精密性:思考細密周延。

獨創性:可以有與眾不同的新鮮想法

【評論主題】20. 以下何者的關連性最強?(A)r= -0.2(B) r= +0.7(C) r =-0.9(D) r=+0.5

【評論內容】r為相關性,若為正為正相關,負為負相關。判斷關連性只要將數值加上絕對值。本題個數字加上絕對值之後,(c)是最大的,故關聯性最強。