【用戶】江小慈
【年級】大一上
【評論內容】「一味阻擋河流，最終難逃潰決; 不如開創一條河道引導河流進入新的方向」
【用戶】Joe Yang
【年級】大二下
【評論內容】why?
【用戶】Angellie Liu
【年級】國二上
【評論內容】出自紐文英正向行為支持插圖旁的旁白