用戶【Jay Hsu】點評問題和點評內容

【評論主題】32.下面有關中國書法的流變,何者敘述有誤?(A)小篆,字形微扁,仍存「六書」原意。 (B)隸書,筆畫圓潤,似蠶頭雁尾。(C)楷書,形體方正,結構緊嚴。 (D)行書,筆畫不連貫,介於隸書、楷書之間。

【評論內容】雖然D錯的明顯,但是A也是問題重重。字型微扁的應該是隸書,而且從甲骨到小篆,部分創字的原意已經改變很多,有些甚至是許慎亂扯的。唉!

【評論主題】32.下面有關中國書法的流變,何者敘述有誤?(A)小篆,字形微扁,仍存「六書」原意。 (B)隸書,筆畫圓潤,似蠶頭雁尾。(C)楷書,形體方正,結構緊嚴。 (D)行書,筆畫不連貫,介於隸書、楷書之間。

【評論內容】雖然D錯的明顯,但是A也是問題重重。字型微扁的應該是隸書,而且從甲骨到小篆,部分創字的原意已經改變很多,有些甚至是許慎亂扯的。唉!

【評論主題】【題組】70. Much to everyone’s r_____f, the airplane landed safely despite the fact that one of the engi

【評論內容】

1.低能力,低意願→高工作,低關係(告知式、指揮式)

2.低能力,高意願→高工作,高關係(推銷式、支持式)

3.高能力,低意願→低工作,高關係(參與式)

4.高能力,高意願→低工作,低關係(授權式)

【評論主題】【題組】70. Much to everyone’s r_____f, the airplane landed safely despite the fact that one of the engi

【評論內容】

1.低能力,低意願→高工作,低關係(告知式、指揮式)

2.低能力,高意願→高工作,高關係(推銷式、支持式)

3.高能力,低意願→低工作,高關係(參與式)

4.高能力,高意願→低工作,低關係(授權式)

【評論主題】【題組】70. Much to everyone’s r_____f, the airplane landed safely despite the fact that one of the engi

【評論內容】

1.低能力,低意願→高工作,低關係(告知式、指揮式)

2.低能力,高意願→高工作,高關係(推銷式、支持式)

3.高能力,低意願→低工作,高關係(參與式)

4.高能力,高意願→低工作,低關係(授權式)

【評論主題】【題組】70. Much to everyone’s r_____f, the airplane landed safely despite the fact that one of the engi

【評論內容】

1.低能力,低意願→高工作,低關係(告知式、指揮式)

2.低能力,高意願→高工作,高關係(推銷式、支持式)

3.高能力,低意願→低工作,高關係(參與式)

4.高能力,高意願→低工作,低關係(授權式)

【評論主題】32.下面有關中國書法的流變,何者敘述有誤?(A)小篆,字形微扁,仍存「六書」原意。 (B)隸書,筆畫圓潤,似蠶頭雁尾。(C)楷書,形體方正,結構緊嚴。 (D)行書,筆畫不連貫,介於隸書、楷書之間。

【評論內容】雖然D錯的明顯,但是A也是問題重重。字型微扁的應該是隸書,而且從甲骨到小篆,部分創字的原意已經改變很多,有些甚至是許慎亂扯的。唉!

【評論主題】教師對學生提問,應如何運用等候時間以及注意某些事項?請選擇以下最合適的選項。(A) 教師提問後,高達十五秒的等候時間並不可行(B) 教師等候學生大約一秒鐘的時間,以思考答案(C) 問答之間的停頓,應比

【評論內容】3~6秒只是最佳的參考而已,如果問題較大、較深,給15秒為甚麼不行。舉例來說,教育部說一周三天、一天運動30分鐘最好,但如果你要每天運動3小時也是可行的啊!我是覺得不用固著在不能停15秒。

【評論主題】四、【題組】⑴列出 RMR(rock mass rating)岩體評分法的所有評分項目以及各評分項目之分數範圍。(8 分)

【評論內容】"武"是陰聲韻、"勇"是陽聲韻,這兩個音的韻尾是差很多的。這一題已經進入中文系聲韻學的領域了,中文系畢業的也不見得會,所以放手讓這兩分去吧。

【評論主題】【題組】70. Much to everyone’s r_____f, the airplane landed safely despite the fact that one of the engi

【評論內容】

1.低能力,低意願→高工作,低關係(告知式、指揮式)

2.低能力,高意願→高工作,高關係(推銷式、支持式)

3.高能力,低意願→低工作,高關係(參與式)

4.高能力,高意願→低工作,低關係(授權式)

【評論主題】【題組】 ⑼測定紀錄事項(2 分)

【評論內容】請問選項B不行嗎?

【評論主題】23.中國正史的主要體裁為:(A) 政書體 (B) 紀傳體 (C) 紀事本末體 (D) 編年體

【評論內容】二十五史中,有好幾史都是私撰的,何來官方正史之說?

【評論主題】19.「碧」字造字法則屬於下列何者?(A)形聲 (B)會意 (C)指事 (D)象形。

【評論內容】白是碧的聲符,這題沒學過文字學,應該很難拿到分吧!!

【評論主題】下述關於測量工具的信度與效度之關係的敘述,何者不正確?(A)信度高,效度不一定高 (B)效度高,信度一定高 (C)效度低,信度一定低 (D)信度低,效度一定低

【評論內容】分享我的記法。我只記一個 "信度低,效度一定低"。 可信度如果低的話,那這個測量一定沒效。

【評論主題】32.下列何者屬於《史記》三家註的作者?  (A)裴松之 (B)司馬光 (C)張守節 (D)孔穎達

【評論內容】《三國志》補一個字,是南"朝"宋,不是南宋

【評論主題】4. 會產生音變現象的結合韻是 (A) ㄧㄡ、ㄨㄟ (B) ㄧㄞ、ㄩㄝ (C) ㄩㄢ、ㄩㄥ (D) ㄨㄢ、ㄨㄞ

【評論內容】這個很簡單啦!!! 其實就是省力原則而已。一和ㄩ的音都在前面,ㄢㄥ的音比較後面一點,兩者連起來很難發音,在省力原則之下,就會有部分的音被遺棄。你自己把一和ㄢ硬拼起來,和實際發"煙" 這個音,兩者間差很多滴!! 這就是音變,不用想的太麻煩!!

【評論主題】56. 關於小學的敘述,下列何者正確﹖(A)中國文字以象形字最多(B)中國最早成系統的文字是金文(C)《廣韻》是唐宋時代的語音系統(D)中國第一部完整解釋文字形音義的字典是《爾雅》

【評論內容】C選項其實是有問題的《廣韻》承接《切韻》,《切韻》又是參考魏晉南北朝各韻書,而訂於隋朝,《廣韻》音系反而比較接近魏晉南北朝時音,這些音到了宋朝,有些已經產生音變,而有類隔之說。所以我覺得C選項是不精確的。