【評論主題】學校輔導人員具有諮詢角色的功能,如果輔導老師直接的提供專業知識與建議,告訴受諮詢者該怎麼去做,這是哪一種諮詢模式?(A)調停模式 (B)內容模式 (C)調整模式 (D)轉介模式
【評論內容】是直接解釋專業內容給諮詢者所以選內容模式嗎?
【評論主題】學校輔導人員具有諮詢角色的功能,如果輔導老師直接的提供專業知識與建議,告訴受諮詢者該怎麼去做,這是哪一種諮詢模式?(A)調停模式 (B)內容模式 (C)調整模式 (D)轉介模式
【評論內容】是直接解釋專業內容給諮詢者所以選內容模式嗎?
【評論主題】37 下列那一位諮商心理學者對其理論在教育上的應用特別感興趣?(A)阿德勒(A. Adler) (B)法蘭克(V. Frankl) (C)艾利克森(E. H. Erikson)(D)波爾斯特(F. P
【評論內容】Erikson不是有提出發展危機也是用在教育方面很適合??
【評論主題】三.何謂XML (3分)?與HTML的最大差異為何(3分)?舉出4個應用 XML之技術?(4分)
【評論內容】為何用手機點選都一定有幾題會自己跳到我沒選的答案上
【評論主題】27.在面對可能有自殺傾向的兒童個案時,輔導老師通常會運用「不自殺契約」來要求學生不傷害自己。有關「不自殺契約」的簽署和應用,下列何者最為正確?(A)既然個案已經簽名,就要相信他能遵守,因此可以放心(
【評論內容】需要加強手機版敏銳度吧!每次答案都點選兩次出來還是有評分錯誤,不然就是明明答案是對的,確還是扣分…………
【評論主題】1.以全體師生為主,設計適當的教育活動或是對成長有益的經驗,防範問題於未然,著重發展性(A)初級預防(B)次級預防(C)診斷預防---P.167
【評論內容】那請問次級呢?