【評論主題】克羅齊 (Benedetto Croce)提出的「藝術即直覺」的美學，以下何者不適合這個觀念？(A)唯心主義 (B)藝術上表現主義優於寫實主義 (C)審美無法標準化 (D)藝術不像概念邏輯可分析。
【評論內容】
寫實的圖也可能是畫下直覺美的真實生活霎那。
【評論主題】23.下列有關「學科取向藝術教育」的敘述何者最不正確？(A) 「學科取向藝術教育」強調藝術經驗對於學生的獨特意義(B) 「學科取向藝術教育」興起於1960年代中葉之後，倡導者之一為美國藝術教育學者艾斯
【評論內容】
A有創作的部分
【評論主題】23.下列有關「學科取向藝術教育」的敘述何者最不正確？(A) 「學科取向藝術教育」強調藝術經驗對於學生的獨特意義(B) 「學科取向藝術教育」興起於1960年代中葉之後，倡導者之一為美國藝術教育學者艾斯
【評論內容】
A有創作的部分
【評論主題】23.下列有關「學科取向藝術教育」的敘述何者最不正確？(A) 「學科取向藝術教育」強調藝術經驗對於學生的獨特意義(B) 「學科取向藝術教育」興起於1960年代中葉之後，倡導者之一為美國藝術教育學者艾斯
【評論內容】
A有創作的部分
【評論主題】23.以「機械藝術家」聞名世界，喜歡將廢鐵與電動馬達任意組裝，產生機械運動的另類視覺空間，是為「機動藝術」( kinetic art )代表藝術家之一為下列何者？(A)克萊因( Yves Klein
【評論內容】
Tom Wesselmann--POP ART
【評論主題】47. 民初提倡國畫改良的徐悲鴻，以下哪一項描述不符合其代表作〈愚公移山圖〉的風格特色？(A) 人物輪廓大都以國畫線條為骨幹(B) 採西方光影概念處理明暗(C) 全圖以墨色完成(D) 畫面出現的人物部
【評論內容】
徐悲鴻旅居新加坡、馬來西亞、印度三地，《愚公移山》是徐悲鸿在印度的大吉岭创作完成的，所以当时画面上的人物多是由印度人来做模特的。
【評論主題】23.下列有關「學科取向藝術教育」的敘述何者最不正確？(A) 「學科取向藝術教育」強調藝術經驗對於學生的獨特意義(B) 「學科取向藝術教育」興起於1960年代中葉之後，倡導者之一為美國藝術教育學者艾斯
【評論內容】
A有創作的部分
【評論主題】克羅齊 (Benedetto Croce)提出的「藝術即直覺」的美學，以下何者不適合這個觀念？(A)唯心主義 (B)藝術上表現主義優於寫實主義 (C)審美無法標準化 (D)藝術不像概念邏輯可分析。
【評論內容】
寫實的圖也可能是畫下直覺美的真實生活霎那。
【評論主題】23.下列有關「學科取向藝術教育」的敘述何者最不正確？(A) 「學科取向藝術教育」強調藝術經驗對於學生的獨特意義(B) 「學科取向藝術教育」興起於1960年代中葉之後，倡導者之一為美國藝術教育學者艾斯
【評論內容】
A有創作的部分
【評論主題】9. 下列關於結構主義的教育觀點的敘述，何者是正確的？(A)強調個人主體意識高於社會結構的控制力量(B)將學校視為意識型態國家的機器，否定學校有轉化社會結構的功能(C)認為教育系統對社會具有
【評論內容】
結構會自我調整與轉換，雖結構具有封閉性，會自動平衡並同化調適也會因人而異（Piaget&Kohlberg）
【評論主題】25. 下列教育家及其著作之組合，何者有誤？(A)福祿貝爾（Froebel）—人的教育（Education of Man）(B)杜威（Dewey）—民主主義與教育（Democracy and Educ
【評論內容】有時會翻成 葛妹教學法 陳嘉陽p.72
【評論主題】24.「我思故我在」在教育哲學上的解釋何者正確？(A)教育目的在於個人主觀的意念實踐 (B)教育目的在於客觀標準的選擇 (C)教育目的在於外在需求的實踐 (D)教育目的在於自我理想的實踐。
【評論內容】我可以決定要不要懷疑 ——主觀
【評論主題】57.在西洋教育史中，下列何者對普及國民識字教育，著有貢獻？(A)凱因斯泰奈(G.Kerschensteiner)(B)馬丁路德(MartinLuther)(C)福祿貝爾(F.W.A.Froebel)
【評論內容】裴斯塔洛齊——平民＆貧民教育之父
【評論主題】上課學習態度是打平時成績的重要依據，假如你平常沒有隨時或短期間實施平時評量習慣，定期評量改好考卷在登錄成績時才憑印象給學生打平時分數，這時很容易出現刻板印象影響平時分數高低的現象，此稱為：(A)強亨利
【評論內容】Halo英文字義是：暈、光環的意思。
【評論主題】26.以經驗主義教育哲學聞名於世的十七世紀教育家是(A)柯美紐斯(B)裴斯塔洛齊(C)盧梭(D)洛克
【評論內容】感官唯實主義
【評論主題】70.下列有關永恆主義(Perenialism)教育理念的敘述，何者為非？(A)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動(B)特別強調理性與心靈啟發，屬於傳統式或古典式的教育觀(C)主張學校應重視博
【評論內容】Great Book裡面是各種學科精華 所以C是正確的
【評論主題】30.( )那一位學者是行為主義心理學的創始人，反結構主義心理學的健將？(A)桑代克 (B)巴夫洛夫 (C)華生 (D)斯肯納
【評論內容】桑代克是聯結主義
【評論主題】18. 法國哲學家笛卡爾(R. Descartes) 提出「我思故我在」的主張，強調知識的基礎在於先天而自明的觀念，因此教材選編應注重什麼？(A)與社會活動有關的知識(B)演繹和記憶的知識(C)感官的
【評論內容】
經驗主義（Empiricism）：代表人物：Bacon（培根）、Locke（洛克）、Hume（休謨）1.感官判斷道德（伊比鳩魯學派）—長廊。2.培根：「知識就是力量。」知識來自感官經驗。3.培根：破除偶像idols：種族、洞穴（幻象）、市場、劇場。4.培根：歸納法。5.批判先天觀念論。6.Locke認為知識由感覺（外感官）、反省（內感官）、觀念而得（經驗的理性主義者）。7.心靈是經驗產物。8.重視實質目的與直接觀察（直觀）。9.材料建設心靈。※批判：1.忽略心靈主動性 2.忽略學習動機與歷程