【評論主題】82.台灣被喻為「近視王國」，為輔導學生預防近視，閱讀時眼睛與書本的距離至少維持多少公分？(A)10 (B)20 (C)30 (D)以上皆非
【評論內容】原來要距離這麼遠 難怪我近視@@
【評論主題】「教學評量的種類分為常模參照與校標參照」，此一說法係將評量依何種方式分類？(A)功能 (B)時機與作用 (C)結果的解釋 (D)使用的工具和形式
【評論內容】補習班老師吧
【評論主題】有關知識管理的運作公式：KM = (P+K)s，其中“s＂代表的意義？(A)Scope(B)Share(C)Source(D)Store
【評論內容】101年花蓮國小教甄出了一題=知識管理的涵義: K=(P+I)S 其中I可想成Information 應該就是這題中的K: Knowledge
【評論主題】有關知識管理的運作公式：KM = (P+K)s，其中“s＂代表的意義？(A)Scope(B)Share(C)Source(D)Store
【評論內容】P：人，也就是知識的載體；K：知識：廣泛的來說，指的是各種層次的資料、資訊等；加號代表利用資訊科技將知識與人連結起來；S：分享。
【評論主題】三、甲為海軍某支部電工廠技術人員，涉犯刑法第 335 條侵占罪嫌，司法警察於甲軍中指揮官未到場之情形下，竟對甲訛稱指揮官到場，並以必遭羈押及停職等語脅迫甲，對甲取得之自白，3 小時後將甲移送檢察官偵辦
【評論內容】這題題目要小心看,很容易一看到"性別平等"就直覺選1/2了,其實是要看"教評會"
【評論主題】【題組】 ⑵假如方案 C 的壽命改為 6 年 殘值為 200 萬元 其餘資料不變 請以現值， ， ， （present worth）法為方案比較的分析基礎，分別計算各方案的現值，並選擇最佳的方案。 （
【評論內容】教英文也要會這個嗎?
【評論主題】教育的概念既有抽象的成份，又有具體的成份。這顯示了教育概念的何種特質？(A)複合的 (B)成效取向的 (C)爭議的 (D)歷程取向的
【評論內容】我用刪去法,覺得A的說法最符合題目敘述
【評論主題】五、下列為有關糞便污染指標菌（fecal contamination indicators）的問題。【題組】⑴何謂糞便污染指標菌？在食品衛生檢驗上有何重要意義？（5 分）
【評論內容】眼花花@@
【評論主題】二、請解釋何謂預警原則（precautionary principle），並說明那些物種需要及如何利用此方法進行漁業管理。（25 分）
【評論內容】我承認我記不起來<
【評論主題】【題組】 ⑶density-dependent mortality
【評論內容】有沒有甚麼方法可以把這些關幾年 罰多少錢的數字記起來? 頭腦揪在一起了@@
【評論主題】一、請回答下列問題：（每小題 5 分，共 60 分）【題組】 ⑴飛機飛向低壓區，保持指示高度不變，實際飛機飛行高度上升或下降？
【評論內容】會不會是考慮到有時老師問問題不一定有人會回答? 所以用"guarantee"似乎太武斷了 因為不一定會有"interaction" (by自己解讀)
【評論主題】【題組】 ⑵焓控制觀念（enthalpy-control concept）（5 分）
【評論內容】眼花第二次 (搥自己!)
【評論主題】【題組】⑵如果採用傳址（Pass-by-address）參數傳遞法，寫出所列印出的結果。
【評論內容】教甄感覺甚麼都能考,甚麼都能跟教育扯上關係,這就是--教育即是生活
【評論主題】28.設計迷籠，以貓做實驗提出聯結學習歷程理論的是：(A) 桑代克(Thorndike)(B)華生(John Broadus Watson) (C)斯肯納(Burrhus Frederick Skin
【評論內容】感謝4F 看到你充滿創意的記法 不知道為什麼我笑了^^
【評論主題】對當事人問題處理的步驟，哪一項的過程是正確的？(A)行動與評估→定義問題→收集資料→面對問題→決定行動方案(B)收集資料→定義問題→面對問題→行動與評估→決定行動方案(C)定義問題→面對問題→收集資料
【評論內容】還以為我眼花了, 真的是蝦度?啥意思?
【評論主題】11 九年一貫課程，國民小學部分從那一學年度開始實施？(A)八十九學年度 (B)九十學年度 (C)九十一學年度 (D)九十二學年度
【評論內容】我有看過有一題是:九年一貫課程正式實施後,首次的一綱多本國中基測於民國九十四年舉行, 提出來與1F的那堤比較一下
【評論主題】4 閱讀課時，老師推薦暴力漫畫給學生閱讀是何種行為？(A)教育(B)非教育(C)反教育(D)無關教育
【評論內容】非教育.反教育 我常搞混,有沒有比較好辨別的方法?
【評論主題】40 林同學在數學測驗的得分的百分等級為 95，請問應如何解釋這項結果？(A)林同學的 Z 分數是 0.95(B)林同學的成績超越了 5%的受試學生(C)林同學的成績比 95 位受試學生高(D)林同學
【評論內容】哎呀呀 這種題目真的要小心!
【評論主題】7.布魯姆(B.S.Bloom)所提的行為目標「認知領域」中，最高層次是(A)應用 (B)分析 (C)知識 (D)評鑑。
【評論內容】眼花@@
【評論主題】11.教師自編成就測驗時需最先考慮的是 (A) 確定行為目標 (B)尋找可用資源 (C)先前教學型式 (D)把握命題原則
【評論內容】我跟5F想的一樣@@