【評論主題】26.教師在班級經營的過程中，對於學生的行為態度以及教育期望須從文化脈絡的架構來理解，才能體認文化差異所帶來的不同行為結果。以下何種班級經營設計並不符合此一主張？ (A)同質性分組教學 (B)性別平等
【評論內容】在問合作教學~所以.....
【評論主題】26.教師在班級經營的過程中，對於學生的行為態度以及教育期望須從文化脈絡的架構來理解，才能體認文化差異所帶來的不同行為結果。以下何種班級經營設計並不符合此一主張？ (A)同質性分組教學 (B)性別平等
【評論內容】
在問合作教學~所以應採用異質性分組
【評論主題】238、根據17世紀初文獻上的記載，西拉雅的男人主要從事什麼工作？(A)耕種、貿易 (B)耕種、捕魚 (C)戰鬥、狩獵 (D)以上皆錯
【評論內容】根據南瀛探索p204頁~西拉雅的女人是主要生產者，她們採集、耕種維持一家的生活。男子從事戰鬥與狩獵、捕魚。
【評論主題】「十年樹木，百年樹人」指教育的何種特性？(A)發展性 (B)社會性 (C)永恆性 (D)個別性
【評論內容】就是想說不會那麼簡單是永恆性吧~果然是永橫性~偏偏我不選它
【評論主題】32.某班級自然與科技領域的期中考成績呈現右偏態，下列敘述何者為「非」? (A)試題難度值(P)較小 (B)平均數大於眾數 (C)眾數大於中位數 (D)大部分人考不好。
【評論內容】眾數小於中位數~因為大部分的人都考低分
【評論主題】【題組】10.「琳瑯」滿目：
【評論內容】
歷程模式
源起:人文課程方案
課程:活動課程
提倡者:Stenhouse
評量:多元化、質量兼具
教育目的:教育成長說
非線性計劃
教師角色:學習的探索者、促進者
課程即經驗、研究假設
影響:教師行動研究【評論主題】五、一轉動軸，承受 35000 磅-吋之彎矩（M）及 96000 磅-吋之穩定扭矩（T）。假設扭矩在每一方向平均值變動 25%。彎曲及扭矩之應力集中係數（Kf）皆等於 1.5，材料具抗拉強度 1350
【評論內容】我看我是累了!
【評論主題】90. 管理觀念上制度與人兼顧，激勵與懲罰兼用，生理與心理並重，靜態、動態及生態組織並重的是：(A)X理論 (B)Y理論 (C)Z理論 (D)霍桑理論
【評論內容】我也是按C啊~
【評論主題】13.(A) 孟德斯鳩 (B)亞里斯多德 (C) 柏拉圖 (D) 盧梭曾說過：「各種學藝，皆以善為目的」。
【評論內容】沒聽他說過~