【評論主題】考試快到了，升學班學生互相吹噓讀書讀很晚，幾乎沒睡覺。請問以下四位學生睡覺的時間從早到晚依序為？甲、三更半夜 乙、寅時 丙、亥時 丁、丑時 (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁甲 (C)丙甲丁乙 (D)丁丙甲
【評論內容】
甲、三更半夜：23-1
乙、寅時 ：3-5
丙、亥時 ：21-23
丁、丑時 ：1-3
【評論主題】考試快到了，升學班學生互相吹噓讀書讀很晚，幾乎沒睡覺。請問以下四位學生睡覺的時間從早到晚依序為？甲、三更半夜 乙、寅時 丙、亥時 丁、丑時 (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁甲 (C)丙甲丁乙 (D)丁丙甲
【評論內容】
甲、三更半夜：23-1
乙、寅時 ：3-5
丙、亥時 ：21-23
丁、丑時 ：1-3
【評論主題】「見、望、睇、瞰、瞥、觀、看、瞧、視、眺、盯、睹、眈、眄、盼、相、眷、睽」以上和眼睛相關的字，有幾個可以解為「專注的看」？(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
【評論內容】見（看到、看見）、望（希冀﹑期盼）、睇（微微斜視；看、注視）、瞰（看、眺望；窺視）、瞥（眼光掠過、很快的看一下）、觀（察看、審視）、看（視、瞧）、瞧（看）、視（看﹑見）.....看完整詳解
【評論主題】四、依提示改寫句子(15%,一題3%)【題組】1. Taking care of a child is boring to me.(請用bored 改寫)編輯私有筆記及自訂標籤國三英文上第一次-107
【評論內容】大腦為人類生命的核心，人類的感覺、動作、注意、記憶、學習、情緒、情感、情操，無一不是由大腦所主宰。 然而，『腦與心智』『腦與行為』『腦與教育』等人類對於大腦的瞭解，由於相關科技的發展科學家將大腦分為四區，分別稱為額葉、頂葉、顳葉、枕葉，每一腦葉都有它自己特殊的職能， 枕葉〈occipital lobe〉幾乎全屬視覺處理區， 頂葉〈parietal lobe〉掌管動作、直覺、計算和物體辨認等功能的處理， 顳葉〈temporal lobe〉跟聲音、語言理解有關（通常是左腦部份），也與記 .....
【評論主題】考試快到了，升學班學生互相吹噓讀書讀很晚，幾乎沒睡覺。請問以下四位學生睡覺的時間從早到晚依序為？甲、三更半夜 乙、寅時 丙、亥時 丁、丑時 (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁甲 (C)丙甲丁乙 (D)丁丙甲
【評論內容】
甲、三更半夜：23-1
乙、寅時 ：3-5
丙、亥時 ：21-23
丁、丑時 ：1-3
【評論主題】「見、望、睇、瞰、瞥、觀、看、瞧、視、眺、盯、睹、眈、眄、盼、相、眷、睽」以上和眼睛相關的字，有幾個可以解為「專注的看」？(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
【評論內容】見（看到、看見）、望（希冀﹑期盼）、睇（微微斜視；看、注視）、瞰（看、眺望；窺視）、瞥（眼光掠過、很快的看一下）、觀（察看、審視）、看（視、瞧）、瞧（看）、視（看﹑見）、眺（遠望）、盯（集中精神或目光，注意的看）、睹（看見）、眈（注視、逼視的樣子）、眄（泛指望﹑看）、盼（看）、相（察看、審視）、眷（深切、特別的關心）、睽（分離、別離）
【評論主題】四、依提示改寫句子(15%,一題3%)【題組】1. Taking care of a child is boring to me.(請用bored 改寫)編輯私有筆記及自訂標籤國三英文上第一次-107
【評論內容】
大腦為人類生命的核心，人類的感覺、動作、注意、記憶、學習、情緒、情感、情操，無一不是由大腦所主宰。
然而，『腦與心智』『腦與行為』『腦與教育』等人類對於大腦的瞭解，由於相關科技的發展科學家將大腦分為四區，分別稱為額葉、頂葉、顳葉、枕葉，每一腦葉都有它自己特殊的職能，
枕葉〈occipital lobe〉幾乎全屬視覺處理區，
頂葉〈parietal lobe〉掌管動作、直覺、計算和物體辨認等功能的處理，
顳葉〈temporal lobe〉跟聲音、語言理解有關（通常是左腦部份），也與記
憶的某些層面有關。
額葉〈frontal lo...
【評論主題】6. 清初學者中，影響孫文民權主義思想的是？(A) 顧炎武(B) 錢謙益 (C) 王夫之 (D) 黃宗羲。
【評論內容】黃宗羲是我國明未清初的一位大思想家、學問家，近代民主主義思想的啟蒙者，愛國者。他的代表作《明夷待訪錄》，比盧梭的《民約論》還要早一百年光景，有人稱它為“人權宣言”。他的巨著《明儒學案》、《宋元學案》是我國最早的學術史，對我們研究宋、元、明的學術思想極有價值。《明夷待訪錄》反對君主專制，主張民權，對清末的維新變法運動影響很大。當時的資產階級改良派梁啟超、譚嗣同等，將它節抄、複印、秘密散發，鼓動了民主思想，推動了改良思潮。黃宗羲的民權思想一直影響到辛亥革命時期的孫中山、鄒容、陳天華等人，為舊民主主義革命提供了思想武器。
【評論主題】請讀一讀下面這段文字後，判斷它應屬於下列哪一種兒童韻文？「我回家，把鞋脫下／姐姐回家，把鞋脫下／哥哥、爸爸回家／也都把鞋脫下／大大小小的鞋／是一家人…」(林武憲〈鞋〉)(A) 童話詩 (B) 兒童詩
【評論內容】
「兒童詩」(取材自空大教科書:兒童文學) 作者:徐守濤
兒童詩的意義:
甲. 具有詩的特質:以情為主，取材自生活，強調文詞優美ˋ形式多變ˋ想像經驗和意象分明，讀之令人回味。
乙. 適合兒童的:適合兒童的程度ˋ經驗ˋ心裡ˋ感情和想像的作品。
丙. 兒童的心聲:兒童的思想ˋ觀念ˋ想像和生活的寫照。
丁. 美的化身:強調主題美ˋ意境美ˋ文字美ˋ音韻美和形式設計美。
兒童詩的分類：
以情為主，就其詩的表現和作法上，包含敘事ˋ抒情ˋ描寫和說理等方式。在詩的分類上，我們可分為敘事詩ˋ抒情詩ˋ描寫詩和說理詩。說理詩偶然出現不是詩的主流評價不高。就其外在的形式設計而言，又可分為圖像詩和文字詩。兒童詩多以『擬人法』、『譬喻法』，其次是...
【評論主題】「小時候沿著家鄉的小河，慢慢數著散步□這已經是兩年前的事了。」空格□處若要填上最適當的標點符號，應為：(A) 句號 (B) 分號 (C) 冒號 (D) 破折號
【評論內容】
破折號 ── (直式說明)
位 置 占行中二格。 說 明 用於語意的轉變、聲音的延續，或在行文中為補充說明某詞語之處， 而此說明後文氣需要停頓。 用法舉例 一、語意的轉變： （一）帶一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天，聽鳥，讀書；倦 了時，和身在草綿綿處尋夢去──你能想像更適情、更適性的 消遣嗎？ （二）這裡面似乎還有一個小問題──也罷，橫豎我們不易做到盡善 盡美。二、聲音的延續： （一）嘟──。 （二）嗚──嗚──嗚──，警報的聲音又響起來了。
三、...
【評論主題】12.下列選項中的成語，完全沒有錯別字的是：(A)骨鯁在喉／掩耳盜鈴／得隴望蜀(B)名不副實／震耳欲聾／勞燕紛飛(C)故步自封／真知卓見／毅然決然(D)錙珠必較／誓死如歸／膾炙人口
【評論內容】「故步自封」係由「故步」及「自封」二語組合而成。「故步」見於《漢書．卷一○○．敘傳上》。內容是在敘述東漢文學家班嗣有人向他借老莊的書來看時，他便勸這位朋友打消這個念頭。既然已經學習儒家思想了，就不要再讀老莊，免得像《莊子》裡「邯鄲學步的燕國人一樣，要學趙國人優雅的步姿，結果非但沒學成，連自己原本走路的方式都忘了，只好爬著回國。這裡的典源用了「故步」。「自封」見於晉．庾闡〈斷酒戒〉。作者在文中闡述自己戒酒的方式，是將酒杯、酒壺等一切酒器打破，以表示自己戒酒的決心。有個酗酒的朋友聽了這件事，氣得反駁他說：「酒自古以來都是為人所愛，連古代聖賢也不例外，他們也不致於喪失本性。你把酒器打破，做這樣地自我限制（區區檢情自封），不過是忌口，但心裡還是想著它，又有什麼用？」。這裡的典源用了「自封」。後來這兩個詞語被合用成「故步自封」，用來指安於現狀，不求進取。
【評論主題】2.下列哪一個「啊」隨韻衍聲後要讀成「哪」？(A)春「啊」！ (B)夏「啊」！ (C)秋「啊」！ (D)冬「啊」！
【評論內容】
(A) 春「哪」！
(B) 夏「呀」！
(C) 秋「哇」！
(D) 冬「啊」！【評論主題】3^100 的末兩位數字的和是(A)1 (B)3 (C)9 (D)15
【評論內容】用巴斯卡定理