【評論主題】在實驗研究裡，當控制組的受試者發現實驗組採用新法，為了不甘示弱而力圖表現以與實驗組一較長短的情形，此稱為下列那一種效應？(A)霍桑效應(B)新奇效應(C)月暈效應(D)強亨利效應
【評論內容】運用在班級上的話，就是你私下抽籤抽出數位學生組成一個小組，然後對學生說這是我們的專家小組～霍桑效應 ─ 小組內學生OS：耶！原來我們很利害，要專心一點！不然丟臉~~~~ 實驗組成績變好強亨利效應 ─ 剛好抽到的學生人緣都不好，其它學生不爽說我們要贏專家小組讓他們丟臉！ 控制組成績變好
【評論主題】在實驗研究裡，當控制組的受試者發現實驗組採用新法，為了不甘示弱而力圖表現以與實驗組一較長短的情形，此稱為下列那一種效應？(A)霍桑效應(B)新奇效應(C)月暈效應(D)強亨利效應
【評論內容】一個實驗組一個控制組啊~強享利效應如果發生在霍桑工廠，就代表沒被選進實驗組的員工不爽，說我們怎麼沒被選進，被選到的人又沒比較優秀，讓我們贏過那些人讓他們丟臉！！結果實驗組就輸惹～～
【評論主題】在實驗研究裡，當控制組的受試者發現實驗組採用新法，為了不甘示弱而力圖表現以與實驗組一較長短的情形，此稱為下列那一種效應？(A)霍桑效應(B)新奇效應(C)月暈效應(D)強亨利效應
【評論內容】運用在班級上的話，就是你私下抽籤抽出數位學生組成一個小組，然後對學生說這是我們的專家小組～霍桑效應 ─ 小組內學生OS：耶！原來我們很利害，要專心一點！不然丟臉~~~~ 實驗組成績變好強亨利效應 ─ 剛好抽到的學生人緣都不好，其它學生不爽說我們要贏專家小組讓他們丟臉！ 控制組成績變好
【評論主題】在實驗研究裡，當控制組的受試者發現實驗組採用新法，為了不甘示弱而力圖表現以與實驗組一較長短的情形，此稱為下列那一種效應？(A)霍桑效應(B)新奇效應(C)月暈效應(D)強亨利效應
【評論內容】一個實驗組一個控制組啊~強享利效應如果發生在霍桑工廠，就代表沒被選進實驗組的員工不爽，說我們怎麼沒被選進，被選到的人又沒比較優秀，讓我們贏過那些人讓他們丟臉！！結果實驗組就輸惹～～
【評論主題】21.依行政程序法規定，行政契約之締結，除法規另有規定外，應以下列何種方式為之？答案顯示:(A)言詞(B)書面(C)依當事人雙方之約定(D)以上皆是
【評論內容】第 139 條行政契約之締結，應以書面為之。但法規另有其他方式之規定者，依其規定。
【評論主題】54.下列何者非直接強制之方法？(A)解除占有(B)註銷證照(C)封閉住宅(D)繳納怠金
【評論內容】第 28 條前條所稱之間接強制方法如下：一、代履行。二、怠金。前條所稱之直接強制方法如下：一、扣留、收取交付、解除占有、處置、使用或限制使用動產、不動產。二、進入、封閉、拆除住宅、建築物或其他處所。三、收繳、註銷證照。四、斷絕營業所必須之自來水、電力或其他能源。五、其他以實力直接實現與履行義務同一內容狀態之方法。
【評論主題】33.虱目魚是台灣重要養殖魚類。高雄市那個區的虱目魚養殖面積、產量最 大，近年並積極舉辦虱目魚文化節，試圖以虱目魚創發品牌？(A)彌陀(B)永安(C)湖内(D)茄萣。
【評論內容】
(死)不瞑(目)…恐怖喔，阿彌陀佛…
【評論主題】在實驗研究裡，當控制組的受試者發現實驗組採用新法，為了不甘示弱而力圖表現以與實驗組一較長短的情形，此稱為下列那一種效應？(A)霍桑效應(B)新奇效應(C)月暈效應(D)強亨利效應
【評論內容】運用在班級上的話，就是你私下抽籤抽出數位學生組成一個小組，然後對學生說這是我們的專家小組～霍桑效應 ─ 小組內學生OS：耶！原來我們很利害，要專心一點！不然丟臉~~~~ 實驗組成績變好強亨利效應 ─ 剛好抽到的學生人緣都不好，其它學生不爽說我們要贏專家小組讓他們丟臉！ 控制組成績變好
【評論主題】在實驗研究裡，當控制組的受試者發現實驗組採用新法，為了不甘示弱而力圖表現以與實驗組一較長短的情形，此稱為下列那一種效應？(A)霍桑效應(B)新奇效應(C)月暈效應(D)強亨利效應
【評論內容】一個實驗組一個控制組啊~強享利效應如果發生在霍桑工廠，就代表沒被選進實驗組的員工不爽，說我們怎麼沒被選進，被選到的人又沒比較優秀，讓我們贏過那些人讓他們丟臉！！結果實驗組就輸惹～～
【評論主題】三、採購週期的主要步驟包括那些？（20 分）
【評論內容】A選項第 75 條無行為能力人之意思表示，無效；雖非無行為能力人，而其意思表示，係在無意識或精神錯亂中所為者亦同。
【評論主題】2 下列何種情形並未直接立即發生行政法關係？(A) 行政處分(B) 行政契約(C) 氣象報導(D) 依法發放救濟金
【評論內容】這題有問題，(D)為依法「發放」救濟金應該也是事實行為，若是行政處分，應該改為「核淮」救濟金的申請。
【評論主題】依據國民教育法之規定，「公立國民小學及國民中學由直轄市或縣(市)政府依據人口⋯⋯等情形劃分學區，分區設置」。請問下列何者不包括在其所依據的條件範圍之內？(A)文化環境 (B)行政區域 (C)學生社經背
【評論內容】採社經背景劃分學區，那天龍學校就會出現囉~~~
【評論主題】某班學生經常在班上表現冷漠，惟學習效率頗高。一旦教師離去後，效率則明顯下滑。請問這是屬於下列哪一類型的教師領導？(A)綜合型 (B)威權型 (C)民主型 (D)放任型
【評論內容】搞不好是太喜歡老師，不希望老師離開…XDDD
【評論主題】93.以下對常態編班的說明何者正確？(A) 國民教育法中規定國民中小學應實施常態編班(B) 在常態編班下一律不准分組學習(C) 常態編班有違因材施教的原則(D) 各校可自訂編班準則
【評論內容】國民教育法第 12 條 國民小學及國民中學，以採小班制為原則，每班置導師一人，學校規模較小者，得酌予增加教師員額；其班級編制及教職員員額編制準則，由教育部定之。國民小學及國民中學各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性發展之需要，得實施分組學習；其編班及分組學習準則，由教育部定之。
【評論主題】4、皮亞傑認為認知發展的哪兩個歷程必須要平衡？(A)具體和抽象(B)同化和調適(C)適應和同化(D)內發和外塑
【評論內容】樓上這樣記也有可能選到C
【評論主題】19.下列各項有關學校行政人員的角色任務之描述何者有誤？((A)學校行政人員介於學校組織與教師個人層面之間，具有居中調適與仲裁之責(B)作正確的行政決定，使行政管理歷程順利(C)明確掌握正視組織的法律
【評論內容】作正確的行政決定…？感覺是領導的事，do the right thing?應該是do the thing right 把事做好吧？避免非正式組織成員意見的影響也沒錯啊，重視後向上反應，但不能簡單就被影響啊…
【評論主題】32.《國民中小學九年一貫課程綱要》強調有五個基本理念。下列那一項不是其基本內涵？(A)人本情懷 (B)專業分科 (C)終身學習 (D)民主素養
【評論內容】"本""人"是"終"華"民"國總"統"
【評論主題】33.認為人一出生如同一張白紙，所有的觀念都是由經驗加諸於心靈的，此位哲學家是誰？(A)懷德海(A.N.Whitehead)(B)洛克(J.Locke)(C)培根(F.Bacon)(D)康德(I.Ka
【評論內容】格式化
【評論主題】67.下列那些項是可促進教育機會均等的策略？甲、延長國民教育年限乙、推展全面性的特殊教育丙、提供公平合理的入學管道丁、鼓勵私人興學(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丁
【評論內容】私立學校其設置，在於鼓勵私人興學，並增加國民就學. 及公平選擇之機會。
【評論主題】57.下列哪一項活動最符合教育規準中的「合認知性」？ (A)教學生記誦千字文 (B)教學生自行到山野求生(C)教師教學時，一時無法回答學生所提出的問題，就在事後查明再告訴學生 (D)教師教學時，強不知
【評論內容】看到「自行」就不對了，萬一學生被熊吃掉怎麼辦？
【評論主題】11.小陳內心裡喜歡佳佳，可是表現在外卻常常嫌棄佳佳，請問下列哪一個心理分析的名詞能解釋這個現象？(A)合理化作用(B)壓抑情結(C)戀母情結(D)反向作用
【評論內容】才…才不告訴你呢！（甩馬尾）