【評論主題】100.對於腦性麻痺兒童的治療與復健，何者是最必要也最重要的項目？(A)職能治療(B)心理治療(C)物理治療(D)語言治療

【評論內容】

為何不是職能呢?

【評論主題】12、「ㄌㄧㄥ」手提袋

【評論內容】

恩~~大致了解!!

如果題目有說以便調整教學那就會是動態評量了吧!!

【評論主題】12、「ㄌㄧㄥ」手提袋

【評論內容】這題B和D怎麼區分?

【評論主題】6.「拈」花惹草

【評論內容】

c呢?

【評論主題】阿寶是國中應屆畢業的中度智障的學生，他想就讀台南啟智學校高職部只能透過12年就學安置管道入學。 (A) O (B) X

【評論內容】沒有其他管道了嗎?

【評論主題】（ ）16.「陶冶」的構詞方式與現今的使用義之間的關係，跟下列何者最相似？(A)歌詠 (B)砥礪 (C)崩殂 (D)玲瓏

【評論內容】

不懂??

【評論主題】50..臺北市自足式特教班學生，10歲，屬於多重障礙(肢障中度、智障輕度)，目前使用特製輪椅、擺位椅，溝通可以自然表達，不需要額外的協助。請問在就學期間，下列何者是最需要聯繫的資源中心？(A)東區特教

【評論內容】

各區提供的服務有什麼不同？

【評論主題】82.以目前治療師到校提供專業服務的情形，最好的實施方式是：(A)抽離學生進行個別治療(B)入班和老師協同教學(C)提供老師諮詢或示範(D)入班進行個別治療

【評論內容】B呢?

【評論主題】26.選擇增強物時，訓練者或是教師首先應考慮到的是下列何者？(A)增強物本身的價值問題(B)增強物的性質(C)使用的方便性(D)個別差異的問題

【評論內容】+1

【評論主題】05.提供一些額外的刺激線索，以協助學生產生正確的反應，稱為：(A)反應提示(B)刺激褪除(C)刺激提示(D)反應褪除。

【評論內容】

還是不懂??

【評論主題】16.智能障礙學童在記憶的運作上比不上正常學童，但記憶廣度的表現與正常學童無異。(A)是(B)否

【評論內容】

?

【評論主題】14.下列何者與資優學生後設認知(meta-cognition)的發展結果最有關？(A)自我發展(B)自我接受(C)自我監控(D)自我探索

【評論內容】

自我探索呢?資優生不是強調自我探索嗎?