問題詳情

16.智能障礙學童在記憶的運作上比不上正常學童，但記憶廣度的表現與正常學童無異。
(A)是
(B)否

參考答案

答案：B
難度：適中0.640046
統計：A(513),B(1122),C(1),D(3),E(0) #
個人：尚未作答書單：身障類別及其特徵

用户評論

【用戶】蓓蓓

【年級】高三下

【評論內容】?

【用戶】pa pa

【年級】大一下

【評論內容】所以這裡的記憶廣度是指工作記憶(短期記憶)吧!

【用戶】高培芬

【年級】高三上

【評論內容】指經由視覺或聽覺，個人對單一次出現刺激中事物所能記憶的量。一般人能短期記憶的數字平均數是七位數字，其個別差異是上下限各是9位及5位數字，英文單字的記憶廣度是4個音節或10個英文字母。又稱認知廣度（cognitive span）。 (陳穎)智能障礙短期記憶很差，長期記憶才與一般人無異智能障礙學童在記憶的運作上比不上正常學童，但記憶廣度的表現與正常學童無異 有異，智能障礙較差