【評論主題】三、 計算題：(需詳列計算過程，否則斟酌扣分或不予計分)【題組】1. 計算 的值為？(需簡化至最簡分數)編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第一次-109 年 - 2020新北市市立五峰國中八年級109
【評論內容】應該還有班規的存在吧?絕對的自由對孩子應該也是有不對的，太自由就沒有學習啦有沒有高手可以解釋一下呢~><
【評論主題】【題組】9.編輯私有筆記及自訂標籤國二英文上第一次-105 年 - 臺南市市立關廟國中八年級105 上學期英文第一次段考(期中考)康軒#94279討論私人筆記( 0 )最佳解!
【評論內容】因為情意的部分是態度面行為目標是要寫"具體可達成的目標"，認知比較能顯示成果！(如：你的情意目標設定→孩子能培養欣賞音樂的興趣，你怎麼判斷孩子到底有沒有欣賞?這樣的目標就無法成立了)
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【評論主題】關於日本腦炎疫苗敘述，何者為非？(A)共接種三劑，分別為15個月大、27個月、滿5歲(B)其疫苗為死病毒(C)接種後可能會輕微發燒(D)出生滿15個月接種第一劑，間隔二週接種第二劑
【評論內容】所以是總共接種4劑分別為15個月、15.2個月、27個月、7歲是嗎??
【評論主題】16.兩歲大的中中和平平搶玩具，中中一怒之下，拿起小球往平平身上丟。平平大哭，老師告訴中中：「你看，平平被你的球丟到了，好痛！所以哭了。」試問老師採用何種管教方式？(A)忽略式 (B)放縱式 (C)誘
【評論內容】謝謝AVERY~
【評論主題】◎下列有關幼兒遊戲活動的敘述，何者錯誤？(A)年齡越小，遊戲時的玩伴越少 (B) 年齡越小，月常有合作性的遊戲 (C)學齡前幼兒在玩遊戲時，常有固定的玩伴 (D)年幼幼兒在玩遊戲時常表現自我中心主張。
【評論內容】合作遊戲：7~8歲才有！
【評論主題】一個二歲的幼兒『拿』了別人的東西，此種行為屬(A)退化行為(B)偷竊行為(C)非道德行為(D)不道德
【評論內容】根據黃紅紅的回覆那請問"不道德"和"偷竊"怎麼分辨?
【評論主題】三、新興關切污染物（Contaminants of Emerging Concern, CECs）（亦簡稱新興污染物）之流佈與處理：【題組】⑴今在某污水廠進流水中發現三種 CECs，其特性如下表，假設
【評論內容】雖然我答對，但我覺得怪怪的平行是2.5~3.5歲，4歲已經進入聯合遊戲了這題是否出的怪怪的?
【評論主題】4. 坐標平面上三點 A（3，3），B（－1，－5），C（6，0），則：【題組】(1)直線 AC 之方程式為 (6) 。
【評論內容】回答1F的~是依照刑法喔！
【評論主題】一、何謂綠色化學製程？有何重要性？（20 分）
【評論內容】(c)自我中心是→運思預備期的2~4y的"象徵思維期"
【評論主題】二、在國際貿易理論中，「要素豐富（factor abundance）」通常可以從「價格」和「數量」兩種層面來定義，試詳述這兩種「要素豐富」的定義，且明白指出其區別，並舉例說明這兩種定義可能發生衝突的情
【評論內容】種類多樣化不會讓孩子亂嗎?(這是被我刪的第一個選項ㄟ)
【評論主題】【題組】 ⑵吹送流
【評論內容】閱讀孩子之前的學習紀錄這不是也可以了解一些孩子的學習脈絡嗎?為何不能選???
【評論主題】【題組】 ⑶湧浪
【評論內容】概念箱應該是老師自己本身可以隨身準備的"兩把刷子"例如：手偶、撲克牌、球...在課程突然太快上玩、吸引孩子專注力...等突發狀況，老師隨時可以使用的法寶吧(個人淺見)
【評論主題】2. 教師依照單元活動進行教學後，要做評鑑，所重視的昰(A) 學習的結果 (B) 學習的過程 (C) 兒童的思考能力 (D) 創造力。
【評論內容】很好~因為我也開槍了XD
【評論主題】32. 下列何者是由病毒所引起的傳染性疾病？(A) 百日咳 (B) 破傷風 (C) 麻疹 (D) 猩紅熱
【評論內容】病毒所引起的傳染性疾病有哪些?
【評論主題】經由邏輯及推理，教師協助幼兒瞭解其表現對他人行為的後果，以輔導幼兒行為。這是依據以下那個理論？(A)行為論(B)精神分析論(C)人文論(D)認知論。
【評論內容】為何是認知論?
【評論主題】下列何者為真？(A)『累積缺陷假說』是指家中較晚出生的孩子，一般而言，智商較年長的手足為差(B)智力商數與父母職業地位不具任何有意義的關聯(C)智力商數與未來的學業成就具相當的關聯(D)研究發現被收養
【評論內容】所以正確答案是?請版主盡速確認<
【評論主題】34. 有關養成嬰幼兒基本生活習慣的敘述，下列何者正確？ (A) 大便訓練完成時間早於小便訓練完成時間 (B) 為促進食慾，可讓嬰幼兒邊玩邊吃 (C) 嬰兒尚未長牙前，不需要做口腔衛生保健 (D) 為
【評論內容】大便早訓練，但是比較晚發展好！
【評論主題】24. 有關幼兒園實施「融入式英語教學」，下列敘述中何者為真？(A) 增加幼兒的多元文化觀點是「融入式英語教學」的教學目標之一(B) 融入的方式，就是在認知領域特別注重英語能力的提升(C) 為了讓英語
【評論內容】在融入式英語學習動中到底要「融」些什麼呢？基本上只要符合「與幼兒生活經驗相關」、「在環境中可以使用」兩個原則，皆適合融入於幼兒的學習活動中。學齡前幼兒的認知發展，仍屬於具體運思階段，無法進行太過抽象的思考及學習〈林翠湄等譯，民91〉，所以過度抽離幼兒生活環境及學習經驗的學習內涵是不符合學齡前幼兒的發展特徵的。此外，對照幼稚園課程標準中的實施通則，學習內容組織應以幼兒學習經驗為基礎，並切合實際生活情境，以提高幼兒學習興趣〈教育部，民76〉。
【評論主題】28.幼稚園老師進行行動研究，其主要意義不包括(A)驗證教育理論的問題(B)加強教師的省思能力(C)教師的專業發展(D)教學的改進與創新。
【評論內容】請問行動研究不是可以幫助老師驗證自己所學嗎驗證所學的過程不就是驗證理論嗎?(A為何錯了??)請求高手回答
【評論主題】1. 李先量正在進行的研究是新竹某個客家村落裡父母對於育兒態度的看法，她在收集資料的時候，住在村子裡頭三個月，廣泛的接觸了村子裡的人們、同時在好幾個居民的家裡觀察紀錄大人和小孩的互動。請問她的研究最可
【評論內容】
據柯塔克(Kottak 2008)的歸納，民族誌研究方法，題目所使用的應該是
1.觀察與參與觀察
對於日常行為的直接、第一手的觀察，包括參與觀察。民族誌研究者在各種場合觀察個人行為與集體行為。他們往往在田野地點停留超過一年，可因此觀察一整年的循環。
2.相處共話、訪談研究者運用許多正式程度不同的訪問方式進行訪談。包括有助於維持互信關係的閒話家常、提供當下活動的知識、長時間訪談。訪談可能是有結構或無結構的。
【評論主題】14.教育部推展國教向下延伸至五歲，預計金馬地區從民國幾年開始試辦？(A)民國92年(B)民國93年(C)民國94年(D)民國95年
【評論內容】有沒有好記的連想法?金馬地區---93<
【評論主題】13.很多還不識字的幼兒看到麥當勞兩個黃色拱門的招牌時，都會興奮地說：「麥當勞！」根據布魯納(J. Bruner)理論，這是因為幼兒運用什麼樣的記憶能力？(A)動作表徵 (enactive repre
【評論內容】布魯納：
【評論主題】41. 幼兒教保作息時間的規畫不宜考量：(A)本土語言教學 (B)英語教學 (C)音樂教學 (D)主題教學
【評論內容】雖然選對但我不懂為什麼<
【評論主題】4.下列有關氣質的敘述，何者正確？(A)適應性是指幼兒第一次接觸人、事、物時所表現的態度(B)反應強度是指引起幼兒某種反應的刺激量(C)注意力分散度是指幼兒遇到困難或挫折時，堅持原活動的傾向(D)活動
【評論內容】反應強度：孩子對於內在或外在刺激所產生的反應激烈程度。反應度強大的孩子高興時大叫大跳，生氣時大哭大鬧，常讓別人受不了，也容易高估他的本意，反應強度小的孩子情緒反應不明顯，不容易引起別人注意，實際需要常被忽略。
【評論主題】7. 心理學家們認為，幼兒時期是社會行為的發韌期。(A)O(B)X
【評論內容】發韌期的白話解釋是甚麼呢?
【評論主題】22. 我國的家庭型態正逐漸在轉變中，傳統推崇的「核心家庭」、「三代家庭」正逐漸式微，取而代之的是何種型態的家庭？ (A)折衷家庭 (B)大家庭 (C)頂客族家庭 (D)多元型態的家庭。
【評論內容】在臺灣，多元家庭的內涵，是本著尊重因不同性傾向、種族、婚姻關係、家庭規模、家庭結構等，所構成的多元家庭型態（alternative family types）（內政部社會司，2004）
【評論主題】25.發展心理學上環境決定論的代表學者為(A)葛塞爾A.Gesell(B)華生B.Watson(C)皮亞傑J.Piaget(D)佛洛伊德S.Freud
【評論內容】華生-環境決定論。他曾經說，給我一打孩子，我可以把他們變成醫生、科學家...之類的