【評論主題】21.王老師在烹飪角進行活動，但是小米手部沒有足夠的力氣挖冰淇淋，所以讓小米排在同儕後面，等冰淇淋融化一些再挖，自然地提高其參與程度，請問此一課程調整策略為何？(A)環境支持 (B)同儕支持 (C)活
【評論內容】融合教育八大策略
1.環境支持：改變物理的、社會的、時間的環境以提昇兒童的參與學習。
策略：改變物理環境；改變社會環境；改變時間環境。
2.素材調整：改變素材，讓兒童儘可能地獨立參與。
策略：讓素材或者設備放在最佳的位置(高度等)；固定素材；修正反應,讓素材大一點或亮一點。
3.活動簡化：將複雜的活動切割成小片段，或者減少步驟。
策略：工作分析；改變或者減少步驟；結束時都是成功的。
4.喜好運用：如果兒童無法受益於學習，找出兒童的喜好。
策略：讓兒童拿著一個兒童喜愛的玩具；採用兒童喜好的活動；運用兒童喜好的人。
5.特殊器材的運用：使用可以讓兒童參與或者可以提昇其參與度的輔具。
策略：使用輔具讓兒童得以進入活動...
【評論主題】17. The party is not ________ July. It’s on the last (最後的) Monday ________ June.(A) on； in (B) in； o
【評論內容】in：月份、季節、年、世紀、一段長而非特...
【評論主題】B. Hi, I’m Andy. The boy next to __29.__ is Tim, and the girlnext to __30.__ is Judy. They are
【評論內容】
嗨，我是Andy,在我旁邊的是Tim.
【評論主題】【題組】28. (A) Oh, no! Let’s stand in line. (B) Hurry up! We’re late.(C) Don’t make noise. (D) Please s
【評論內容】A 噢不，我們排隊吧！B 快一點，我........
【評論主題】A. (At the station)Sandy and Amy are __27.__the restroom. Sandy: Look! Here it is. There are so many
【評論內容】(在車站)Sandy和Amy 正在尋找廁★。...
【評論主題】17. Gary: What is the book ______?Cindy: A magic blanket.(A) about (B) with (C) from (D) for
【評論內容】about 指泛泛地或非正式地談論某事，...
【評論主題】30. Nancy: _________ Rose: Just fine, thank you.(A)What are you doing? (B) How’s it going? (C) Wher
【評論內容】Nancy : 一切都好嗎?Rose: ★★，★★☆ ...
【評論主題】27. Kevin: I have a science test this Friday. Can you help me? Zack: Sorry, I am busy now. _________
【評論內容】How about...?中譯是「怎麼樣？ ★★★★★...
【評論主題】24. My cousin can_________Chinese and English.(A) say (B) tell (C) talk (D) speak
【評論內容】What language do you ☆☆☆☆☆?...
【評論主題】23. My little brother is two years old, and he is very smart. He can_________ from one to ten.(A) co
【評論內容】我弟弟2歲，他非常聰明，他會從1數........
【評論主題】21. My mother always helps my sister_________ her science homework.(A) on (B) with (C) in (D) of
【評論內容】help+ with，用來表示要幫助的那★★。★：...
【評論主題】16. Look at the picture. What are the students doing? (A) They are playing tennis.(B) They are playi
【評論內容】依照圖片，學生們正在做什麼?A 打網........
【評論主題】2. Linda’s birthday is coming. Let’s ____ a gift for her.(A) buy (B) give(C) sell (D) show
【評論內容】Linda生日快到了，我們買個禮物給她。（☆...
【評論主題】劉老師主張學生若能從幼兒階段在日常生活中，表現出孝順、誠實、尊重、關懷等行為，品德教育就成功了。這樣的理念較接近下列哪一種倫理學的立場？(A)效益論(B)關懷倫理學(C)德行論(D)義務論
【評論內容】
劉老師主張學生若能從幼兒階段在日常生活中，表現出孝順、誠實、尊重、關懷等行為，品德教育就成功了。這樣的理念較接近下列哪一種倫理學的立場？
關鍵字: 品德教育
【評論主題】22. 三歲的小明時常說：「出差火車坐台北去爸爸」，從這裡可以看出他在語言方面的主要問題是什麼？(A)語音 (B)語意 (C)語用 (D)語法
【評論內容】1.語音：音調.韻母.聲母發展，到語音的...
【評論主題】19. 依生長曲線圖來看，五歲小明的體重百分位數為3。下列教師的建議，何者較為適當？(A)不需特別給予家長與小明飲食方面的建議(B)建議家長改變家庭的飲食型態，降低熱量攝取(C)建議家長採尊重的態度，
【評論內容】嬰幼兒之生長指標若落在第97百分位,就要...
【評論主題】13. 三歲的菲菲不喜歡聽到一點點的噪音和過多的光線，只要聽到聲響就會因此而生氣哭鬧。菲菲顯示的是下列哪一種氣質特徵？(A)規律性高 (B)反應閾高 (C)堅持度低 (D)反應閾低
【評論內容】反應閾：指引起孩子反應所需的刺激量，包括...
【評論主題】10. 佑佑喜歡畫畫，畫的人物以蝌蚪人為主，根據羅恩菲爾德(Viktor Lowenfeld)的兒童繪畫發展階段觀點，這是屬於哪一個階段？(A)圖式期(B)命名塗鴉期(C)前圖式期(D)隨意塗鴉期
【評論內容】塗鴉期（一～二歲）：以線條塗鴉為主，特徵...
【評論主題】28.有關鬆散材料區教學目標的敘述，下列何者正確？ 甲、促進手眼協調與精細動作能力 乙、提升設計與美感意識 丙、提升口語表達/敘說、溝通能力 丁、建構基本的測量概念(A)甲、乙(B)乙、丙(C)乙、丁
【評論內容】
鬆散材料理論認為兒童的創意及再創造...
【評論主題】16.在維持班級秩序的技巧中，下列何者屬於「支持自我控制」性質？(A)讓幼兒遠離違反行為的情境(B)增強良好的行為(C)輕聲和幼兒對談(D)和違反幼兒建立師生行為公約
【評論內容】
一、支持自我控制的技巧
1....
【評論主題】25.「認知」指的是處理訊息的思考歷程，「蒐集訊息」是認知領域的認知能力之一，下列哪些活動設計較能提供幼兒「蒐集訊息」的經驗？ 甲、請幼兒看一看、摸一摸、聞一聞不同的水果 乙、到市場進行戶外教學，請幼
【評論內容】甲、請幼兒看一看、摸一摸、聞一聞不同的水...
【評論主題】33.媽媽帶四歲的小明去看兒童戲劇，一週後到奶奶家，小明突然演出戲劇內容給奶奶看，這種運用象徵來代表未具體出現在眼前事物的符號表徵能力，下列何者正確？(A)具體思考(B)保留概念(C)萬物有靈(D)延
【評論內容】延宕模仿：幼兒模仿是他們先前曾經看過的，...
【評論主題】1.當老師發現幼兒有下列哪些症狀時，應建議家長及早帶到眼科做進一步的檢查？甲、常瞇著眼看東西乙、走路經常跌倒，用眼時常揉眼睛丙、喜歡用眼力專注的工作丁、似乎沒有什麼病痛，但卻抱怨頭痛，特別在眼眶附近(
【評論內容】《健康安全.....看完整詳...
【評論主題】5. In Mexico, people celebrate the Day of the Dead ________ joy.(A) at (B) in (C) with (D) of
【評論內容】在墨西哥，大家高興地慶祝亡靈節celeb...
【評論主題】4 . The students are sitting ________ a circle and singing together.(A) at (B) in (C) to (D) of
【評論內容】
sit in a circle
圍坐成一圈
【評論主題】7. My puppy is cute. Its name is Money. And it is one .(A) year (B) year old (C) old yea
【評論內容】一歲用year old表示，year不加☆。........
【評論主題】4. It’s getting dark. I’m not ready. Wait me, please .(A) on (B) from (C) to (D) for
【評論內容】天快黑了，我還沒有準備好，請等我一下。當...
【評論主題】35. 老師想讓班上的特殊兒童學習主動問候，於是刻意安排其他老師走進教室製造打招呼的機會，這係屬融合教育課程調整策略中的哪一類？ (A)隱性支持 (B)成人支持(C)環境支持 (D)喜好運用
【評論內容】
安排事件，讓它”看起來”像自然發生的
【評論主題】五、防止船舶污染國際公約（MARPOL 1973/1978）提及之船用柴油機氮氧化物排放控制技術章程（NOx Technical Code）中，何謂柴油機族（Engine Family）與柴油機組（E
【評論內容】要求樹木長得高大，一定要穩固它的根底；想要河水流得遠長，一定要疏通它的源泉；要使國家長治久安，一定要積聚朝廷的德義。源泉不深卻希望河水流得遠長，根底不穩固卻要求樹木長得高大，道德不深厚卻想國家安定，臣雖然愚笨，也知道這是不可能的，何況（像陛下這樣）明智的人呢？