【評論主題】(1)逐□中原(2)□佔鵲巢(3)聲譽□起(4)□盡弓藏(5)瓦釜□鳴，前述成語中，空白處為鳥獸的有：(A) (1)(2)(3)(4)(5) (B) (1)(2)(3)(4) (C) (2)(3)(4

【評論內容】【聲譽鵲起】 注音一式 ㄕㄥ　ㄩˋ　ㄑㄩㄝˋ　ㄑ｜ˇ 注音二式 ｓｈｎｇ　ｙ　ｃｈｉｕ　ｃｈ 相似詞 名震一時

【評論主題】以下文人的別號，何者為非？(A)杜甫有「詩史」之稱，後人稱其為「老杜」，稱杜牧為「小杜」。(B)王維有「詩佛」之稱。(C)李白世稱「詩仙」，號「青蓮居士」。(D)黃庭堅號「香山居世」。

【評論內容】青蓮居士→唐朝、李白香山居士→唐朝、白居易六一居士→北宋、歐陽修東坡居士→北宋、蘇軾后山居士→北宋、陳師道清真居士→北宋、周邦彥稼軒居士→南宋、辛棄疾易安居士→南宋、李清照石湖居士→南宋、范成大柳泉居士→清朝、蒲松齡更生居士→清朝、洪亮吉 -------------------------靖節先生→東晉、陶潛五柳先生→東晉、陶潛羲皇上人→東晉、陶潛昌黎先生→唐朝、韓愈醉吟先生→唐朝、白居易廣成先生→唐末、杜光庭逍遙先生→五代、鄭遨通玄先生→五代、張薦明涑水先生→北宋、司馬光南豐先生→北宋、曾鞏濂溪先生→北宋、周敦頤明道先生→北宋、程顥伊川先生→北宋、程頤橫渠先生→北宋、張載紫陽先生→南宋、朱熹考亭先生→南宋、朱熹象山先...

【評論主題】懲罰方式中的剝奪權利，須注意千萬不可剝奪學生何種權利?(A)玩樂 (B)學習 (C)準時下課 (D)以上皆是。台中縣93吉峰國小)

【評論內容】看走眼了......

【評論主題】Weber所建構的合法理性管僚制度，在「結構上」之特徵有數端，但下列何者不屬之？(A)層級節制的權威(B)對事不對人(C)永業化的結構 (D)專業化的權限

【評論內容】注意題幹上的在''「結構上」之特徵''，''對事不對人''不是屬於結構的部分。

【評論主題】25.「早晚」一語，描述時間具有多方面的意義。例如：《紅樓夢》第八十二回：「雪雁才出屋門，只見翠縷、翠墨兩個人笑嘻嘻的走來。翠縷便道：『林姑娘怎麼這早晚還不出門？』」其中「早晚」指的是「時候」而言。下

【評論內容】

(A)定時 以後賈政定時還請安

(B)時間 沒多久我纔撕他那嘴呢

(c)時候 只道這時候正說因緣勸那大王

(D)立刻 

我猜的......

【評論主題】92. 「教育優先區計畫」源自於何種報告書？ (A) 羅賓森（Robbinson） (B) 派代亞（Paideia） (C) 普勞頓（Plowdon） (D) 強森（Johnson）

【評論內容】感謝您的解析。

【評論主題】94. 何人從符碼（code）的角度分析課程結構？ (A) 布赫迪厄（Bourdieu） (B) 柯烈門（Coleman） (C) 伯恩斯坦（Bernstain） (D) 艾波（Apple）

【評論內容】伯恩斯坦 從符碼（code）的角度分析課程結構

【評論主題】李教授想了解自閉症兒童的思考方式及解決問題的方式，是否跟一般兒童有不一樣。李教授應該是什麼的專家？(A)生理心理學(Biological Psychology) (B)發展心理學(Developmen

【評論內容】思考方式及解決問題的方式

【評論主題】6、下列何者以閩南語朗讀，不讀「ㄚ」韻？(A)「特」別交代(B)「社」會教育(C)「惹」人生氣(D)非常「野」蠻

【評論內容】曾柏勳你教我.......我不會閩南語啦。

【評論主題】2.某位詩人自道一生：「蹤跡大綱王粲傳，情懷小樣杜陵詩」，意謂其生平如何？(A)多在流放貶謫中(B)多在戰亂流離中(C)往往寄情於山水(D)往往醉心於仙道

【評論內容】感謝馬大的分享。

【評論主題】教育評鑑的CIPP模式，第一個P是指(A)performance(B)product(C)process(D)plan

【評論內容】「背景-輸入-過程-成果模式」（Context-Input-Process-Product model）

【評論主題】6. 下列何者是離合詞？(A)結婚(B)結束(C)結合(D)結褵

【評論內容】筆記起來！

【評論主題】4. 請問下列何者屬於「述賓式」詞組：(A)含淚葬花(B)落英繽紛(C)孔武有力(D)激烈地爭論

【評論內容】高深的學問！

【評論主題】49.準備不周全就去參加教師甄選的李同學，批評試題出的不妥當有失公平，以致他考的不理想。請問李同學使用下列何種防衛機制？　(A)昇華 (B)投射 (C)反向行為 (D)合理化。

【評論內容】了解了。

【評論主題】12.用逐步養成策略訓練兒童行為時，若是複雜的行為宜採取何種訓練方式？(A)倒向連鎖；(B)正向連鎖；(C)異質連鎖；(D)同質連鎖。

【評論內容】原來如此！

【評論主題】70. 依據柯爾柏格的道德發展論，兒童時期的道德認知發展具有下列何種特徵？ (A)是跳躍性的發展 (B)是外鑠而非內發的 (C)是自知而非告知的 (D)是自律而後他律的。

【評論內容】外鑠是他律，內發就是自律。

【評論主題】11.下列哪一項業務屬於總務處的工作項目？(A)文書處理(B)學生行為考查(C)學籍管理(D)教師遷調。

【評論內容】我看成教務處......

【評論主題】77. 提出社會導進論，主張以積極的態度，藉由教育來導引社會進步，以獲致人類最高境界幸福的是(A)史賓塞 (B)華德 (C)帕森思 (D)涂爾幹。

【評論內容】華德~社會導進論 [滑倒]這口訣好妙！

【評論主題】60.許多人認為｢課程改革若要成功，首先是要改變教師的課程態度｣，這是針對那一個層面的課程所進行的改革(A)正式課程 (B)理想課程 (C)知覺課程 (D)經驗課程。

【評論內容】教師的課程態度

【評論主題】7. 下列何者不是B. Weiner歸因理論中個體對成敗歸因的因素？(A)能力 (B)誘因 (C)工作難度 (D)運氣

【評論內容】阿~今天是怎樣!!

【評論主題】12.從教育功能而言，以下何種是無結構性的教具？(A)拼圖 (B)積木 (C)黏土 (D)模型

【評論內容】我也是，看成無建構。

【評論主題】33. 下列那位學者倡導腦相容學習理論，是研究人腦功能的先驅者？(A)布魯納(Brunner)(B)史登伯格(Sternberg)(C)迦納(Gardner)(D)哈特(Hart)。

【評論內容】筆記

【評論主題】7. 下列哪一個敘述是負增強(negative reinforcer) ? (A)家長為了不好的行為而打小孩屁股 (B)老師為了學生上課說話而阻止他(C)小孩因為被家長找到而停止哭泣 (D)當電視被關

【評論內容】小朋友厭惡的東西就是找不到家長失去安全感(嫌惡刺激)，所以放聲大哭。當家長找到小朋友之後，失去安全感(嫌惡刺激)拿掉了，增加好的行為就是不哭了，所以這是負增加強。

【評論主題】具有動態的歷程是下列哪一個名詞所具有的意義？?(A)課程發展(B)課程設計(C)情境模式(D)文化分析。

【評論內容】情境模式是模式，沒有具動態的歷程。