【評論主題】【題組】 ⑶噴射（jet or eductor）
【評論內容】N是指更改過的總題數佔原題數的幾倍,原題數在分母,後來的題數放分子(設x題)再算算看吧!!
【評論主題】三、論述重黏土的管理技術。（20 分）
【評論內容】這篇期刊我明明看過還是選錯,真的還是得多作題目！
【評論主題】34.下列何者對訊息處理論(information-processing theory )的敘述是錯誤的?(A)記憶分為感覺(sensory)、短期 (short-term)、長期 (long-ter
【評論內容】樓上兩位老師的整理讓我豁然開朗了!!謝謝!!
【評論主題】39. 下列何者比較不是韋伯提到的理論概念？(A)科層體制 (B)責任倫理 (C)卡理斯瑪(charisma) (D)社會資本
【評論內容】以上資料來源節錄自:探討韋伯的統治正當性lib.rssh.kh.edu.tw/essay/101學年度小論文/11-12.pdf
【評論主題】「國民小學及國民中學之教科圖書，由教育部審定，必要時得編定之。……國民小學及國民中學之教科圖書，由學校校務會議訂定辦法公開選用之。」請問是哪一項法律規定教科書開放？(A) 教育基本法(B) 教師法(C
【評論內容】教育基本法10：直轄市及縣市政府應設立「教育審議委員會」
【評論主題】教育部自100 年所啟動十二年國民基本教育，分階段逐步實施，下列該方案最新政策，何者有誤？ (A)民國107 年國中畢業生，將採「75%免試入學、25%特色招生」的方式進入高中職 (B)時程上採取先免
【評論內容】107年已是全面實施階段（103~109）,需達到免試85%，就近90%
【評論主題】93. 在擬議一項教育政策時，必須遷就現實，考量過往已投入的心力和資源的支出，而不能嘎然放棄或轉向，以作出更合宜的決定。此一決策的限制可稱之為下列何者？(A)全知理性的限制(B)客觀理性的限制(C)沉
【評論內容】考了很多年，念了很多書的代課老師們，無法放棄已經投入的“沉澱成本”，只能一股腦兒往前衝了！
【評論主題】一、今年初公布之衛星廣播電視法修正法案第 22 條要求：製播新聞之業者應建立自律規範機制，獨立受理視聽眾有關播送內容正確、平衡及品味之申訴。請問，你認為此一法規的立法精神為何？此外，媒體對新聞內容之正
【評論內容】咪兔！+1@@ 好神奇呀！是太累產生的幻覺嗎？
【評論主題】【題組】 4.敵軍失去將領，節節敗退，已經到了﹝ ﹞的地步，相信不久就會被我軍殲滅。
【評論內容】九年一貫課程＂原則上＂是廣域，＂實際上＂應該偏相關是嗎？因為還是照樣分科阿！只是把國語科、數學科的名稱換成語文領域、數學領域....這樣,
【評論主題】◎坐而言不如起而行。 41. speak 42. than words.【題組】41
【評論內容】出完這題的教授不知道有沒有得意地笑過.....
【評論主題】９囹「圄」
【評論內容】為何是B??嗚嗚~~大家都知道要選B,好厲害！
【評論主題】4.地方官的「風流」
【評論內容】
赫斯特〔P.H.Hirst〕的知識形式
教育係引導青年接觸富有價值的知識，知識形式是指我們的經驗，使用共同接受的符號，而加以組織。這些符號有其共同的意羲，其使用可依據經驗而予以檢驗。因此，知識形式之間，彼此顯示其獨特性質，界線相當明確。知識形式的特徵、概念與概念間的邏輯結構，及判斷真假的內含效標，正是歷程模式課程設計的適用領域,屬於[歷程模式]的一種【評論主題】1.Let M be the set consisting of m x n matrices with real entries.【題組】(a)Prove that is a vector spac
【評論內容】莫洛反射首長是攤開的(驚嚇反應),達爾文反射手掌緊握(自保本能)
【評論主題】33有三個圓疊在一起，內部形成七個區域，每個區域填入一個正整數，使三個圓內四正整數之和皆相等（如左圖）現已知其中三個區域分別填入8、9、12（如左圖）且每個圓內四數之和皆等於25，求灰色區域可填入哪些
【評論內容】為何男生和女生差那麼多??
【評論主題】4. 「要」譽於鄉黨：
【評論內容】這題答案是不是沒改到呢？
【評論主題】四、請就擴散檔案應用與建構檔案紮根意識的觀點，提出機關檔案與國家檔案在加值服務的構想與作法。（25 分）
【評論內容】庫李是用在二元計分，而alpha用在多重計分，如果題目全部都是是非或選擇，那麼算出來的結果其實就會是一樣的了!!
【評論主題】四、依立法院職權行使法，行政命令之審查主要程序為何？有何相關規範？（25 分）
【評論內容】
把它想成電腦當機時的處理程序好了
1. 背景:是不是電源線沒插好?主機板被灰塵塞住?風扇燒壞??或是電腦中毒??...等可能原因
背景評鑑的基本取向在於確認某研究對象的長處及缺點，並提供改進的方向；同時也用在審查各種現有目標及重點是否符合所欲服務對象的需求。背景評鑑的方法包括對研究對象作各種測量，並加以分析，而其目的即在審視所欲評鑑者的地位與環境。
2. 輸入:將以上有可能的問題用適合的方法一一排除,並依個人的電腦知識來決定可自行排解的方針,比如跟電腦不熟的就得找厲害的高手來幫忙,然後考慮請對方喝飲料或吃飯等等(誤?)—跟題目[決定如何利用資源去達成明倫國中校本課程的目標]
輸入評鑑的主要取向在...
【評論主題】一、請回答下列問題：（每小題 4 分，共 16 分）【題組】⑴請問醫院資產折舊目的何在？舉例三項折舊項目。
【評論內容】
每次都記不起來，試試不同的解釋方式吧！
情境領導模式把員工的工作狀態分為四種：
第一種消極的學習者（工作水平低，工作意願也低）；
第二種為熱情的學習者（工作水平低，工作意願高）；
第三種為謹慎的執行者（工作水平高，工作意願低）；
第四種為高效的完成者（工作水平高，工作意願高）。
四種不同的領導類型領導行為的兩個維度：
與菲德勒的分析方法基本相同。在分析領導風格時赫塞和布蘭查德也從兩個維度來進行考察：任務行為和關係行為。不同的是，赫塞和布蘭查德認為，每一維度可以有高低之分，並可以組合成四種具體的領導風格。
與員工的發展階段相對應的是四種不同的領導類型：
第一種為教練型領導，向員...
【評論主題】三、請列舉燃氣渦輪機之起動方法及可能發生之不正常起動情形。（25 分）
【評論內容】痾,這位大哥謝謝您的指教,我只是就戴帥老師上課時提到的觀點提出疑問因為他特別強調過這句話但我也確實沒去查證不過剛查了一下,康德實際上是屬於批評主義而"批判"實際上只是理論未成為主義-----以下參考至維基百科
批判理論這個名詞的第一次使用，是法蘭克福學派（是指法蘭克福大學社會研究所的成員、其知識與社會網路、以及那些在知識方面受到他們影響的人）用來形容他們自己的著作。從那時候起，這就變成了一個廣泛的名詞，表示那些透過人文學科方法生產出來的論述。這個名詞指涉的領域包括了馬克思理論如法蘭克福學派、心理分析理論如雅克·拉岡、符號學和語言學理論如朱莉婭·克里斯蒂娃與羅蘭·巴特、酷兒研究、文化研究以及批判種族理論等等...
【評論主題】1.中國古籍中，最早將「教學」兩字合用的文章為何？(A)《說文解字》(B)《中庸》(C)《孟子‧盡心篇》(D)《禮記‧學記篇》
【評論內容】禮記學記篇：「古之王者建國君民，教學為先。」孟子盡心篇：「....得天下英才而教育之，三樂也....」
【評論主題】五、試論“如何增進微生物固氮作用在作物生產上的利用”？（20 分）
【評論內容】
又錯了...........@@
分析--是要"分析"不清,模糊的語言
愛"智"--用"理"性,"智"慧對萬事萬物進行解析
【評論主題】20.九十一年起，國中基本學力測驗試場，攜帶手機進場者，處以下列何項懲罰？ (A) 處以罰金(B) 立即沒收手機(C) 該科以零分計算(D) 失去應考資格
【評論內容】這題無解了嗎？
【評論主題】12. 教育部預定 94 年的「國中基本學力測驗」考試科目為(A)6 科(B)5 科(C)4 科(D)3 科。
【評論內容】「103年度國中教育會考的數學將加考非選擇題、英文將加考聽力測驗！」教育部今天宣布，會考科目將包含國文含寫作測驗、英語、數學、社會和自然，其中英語將加考20-30題聽力測驗，數學則加考2-3題非選擇題。另外，會考結果將分為「精熟」、「基礎」和「待加強」3等級，難度適中，各科平均通過率將降為5到6成。
【評論主題】5.當量表是二元計分時，KR20所計算出的信度與下列何種信度的值會相同?(A)重測信度 (B)複本信度 (C)折半信度 (D)Alpha信度。
【評論內容】
KR20是一種信度的指標，只能用於2元計分的試題，如選擇題或是非題，
目前較常用的信度指標是Cronbach α。
信度表示試題的相似性程度，
信度高代表這一群試題測量的概念相似，低代表信度測量的概念不相似，
如果考卷A有20題，全部都考一個概念，基本上信度都不低，
如果考卷B有20題，10題考國文，10題考數學，
考卷B的信度會低於考卷A的信度，
鑑別度低的題目也會造成整份測驗的信度降低。
【評論主題】( )2.今年教育部為達到協助偏遠地區弱勢學生就讀一流大學的目的，提出了什麼計畫，要求台大等十一所頂尖大學聯合辦理招生，結果也確實發揮了效果，有一百多位被錄取的學生，來自過去沒有人考取過這些大學的高中
【評論內容】
教育部公佈的繁星計畫招生宗旨:為實現「照顧弱勢、區域平衡」理念，「邁向頂尖大學聯盟」12所大學經教育部核定，以外加名額方式，辦理「96學年度試辦受理高中推薦入學招生」，以發掘全國各高中之英才，期使每一所高中具有潛力之優秀學生，皆有就讀優質大學之機會，進而培育未來之社會中堅。這個計畫的全名是「國立台灣大學等11校96學年度試辦受理高中推薦入學招生」。
但這計畫也有盲點,若現在T大O系要以繁星計畫招生１人只有一個建中在校成績２％７５級分的學生和一個風評很差的高中在校成績１％３５級分的學生來參與繁星計畫雖然表面上看起來,建中生當然是較值得被錄取但是依照繁星計畫的規定,要先比在校成績,錄取的會是後者！這就是它的盲點囉!
【評論主題】6.下列哪一派教育哲學會認為課程的焦點應該是基本技能？(A) 進步主義 (B) 重建主義 (C)永恆主義 (D) 精粹主義
【評論內容】
進步主義--只要學生有興趣就會主動學習---重視"興趣"重建主義--反對進步主義過度強調兒童中心的學習而忽視社會需求--重視"社會科及社會研究方法"
永恆主義--重視"經典書籍",如四書五經(偏重文科)
精粹主義--重視菁英的養成,而菁英的養成必定要具備讀,寫,算數等"基本能力"才能追求卓越
【評論主題】11.編序教材的形式共分為直線式及(A)曲線式(B)分枝式(C)拋物線式(D)斜線式。
【評論內容】又錯了......@@
【評論主題】指課程某些主要觀念或技能的重現，是課程設計的哪一種考量？?(A)順序性(B)銜接(C)繼續性(D)統整。
【評論內容】重現=重複出現
【評論主題】76.下列何者不屬於技術-科學取向的課程設計？(A)塔巴(Taba)的草根模式(B)巴比特(Bobbitt)的活動分析法(C)野邟B(Schwab)的慎思模式(D)杭欽斯(Hunkins)的決定模式
【評論內容】概念化（先界定課程的內容）--＞診斷（評估學生起點行為或先備知識）--＞發展（選擇適合的內容與經驗）--＞實施--＞評鑑--＞維持（效果好的話就照這樣教囉）
【評論主題】15、從教育的目的、組織和方法的角度來看實施群育就是使教育：(A)道德化 (B)學習組織化 (C)社會化 (D)美感化
【評論內容】實施群育！！！