問題詳情

34.下列何者對訊息處理論(information-processing theory )的敘述是錯誤的?
(A)記憶分為感覺(sensory)、短期 (short-term)、長期 (long-term) 等三種記憶
(B)長期記憶中分為陳述性(declarative)、程序性(procedural)、條件性(conditional)等三種知識
(C)後設認知(metacognition)是指蒐集有關認知的研究結論，進行第二次的分析與研究
(D)訊息處理的心理歷程大約為：輸入編碼儲存檢索(解碼)輸出

參考答案

答案：C
難度：簡單0.714996
統計：A(240),B(800),C(2875),D(106),E(0)

用户評論

【用戶】Zi Lin Hu

【年級】國三下

【評論內容】長期記憶內隱記憶=程序性技能自動化 條件性即後設認知外顯記憶=陳述性一些具體的事情和情形的記憶語義記憶關於世界的一般知識和規律的記憶情景記憶=情節如:閃光燈效應

【用戶】Zi Lin Hu

【年級】國三下

【評論內容】例題●(B)32.長期記憶中以一系列「刺激和反應配對」的方式儲存記憶，稱為什麼記憶？ (A)情節記憶 (B)程序性記憶 (C)語意記憶 (D)閃光燈記憶●(D)17. 下列有關閃光燈記憶(flashbulbmemory)現象的敘述，何者正確？ (A)它是一種短期記憶的特性 長期記憶(B)它是一種強化工作記憶的教學策略 (C)強調以「刺激和反應配對」方式儲存訊息的記憶策略閃光燈效應屬「情節性」記憶(D)強調提供視聽影像的學習材料，可幫助學生記憶所學的概念與訊息●A)4. 張老師教學生學會各種學習策略，但小宏卻不知道在準備考試時使用這些策略。小宏 缺少下列何種知識 (A)條件知識 (B)陳述知識 (C)程序知識 (D)基模知識 

【用戶】YenLing Lin

【年級】高二上

【評論內容】樓上兩位老師的整理讓我豁然開朗了!!謝謝!!