【評論主題】【題組】34.請你用自己的話闡述作者寫作這篇文章最想要表達的主旨。（20 字以上）（請寫在答案卷上）
【評論內容】是啊應該是ㄗㄨㄣˋ
【評論主題】1.(20 pts)【題組】 (a) Suppose p is a prime number and a is an integer, (a,p) — 1. Prove that ap~11 (mod
【評論內容】
ADHD不是注意力缺陷過動症嗎?
【評論主題】二、牛頓流體（Newtonian fluid）沿著垂直圓柱管外壁緩慢流下。圓柱管外壁半徑為R ，液膜厚度為 (a − 1) R （液膜最外圍至圓柱管中心軸距離為aR ）。請求解液膜之流場。（20 分）
【評論內容】
董仲舒不是分為"聖人之性,中民之性,斗筲之性"
韓愈才是"上中下"嗎?
【評論主題】三、試說明地方公債的特性為何？它與中央政府公債有何不同？如欲將地方公債作為開拓地方財源時，請問應考慮那些因素？（25 分）
【評論內容】
題目只有說"在於及時發現學生的學習困難以改進教學"
並沒有提到困難的原因或是分析
所以應可確定為"形成性評量"
有疑問可以參考陳嘉陽下冊138頁
【評論主題】五、輻防法中對於輻射作業人員之年齡規定為何？對於懷孕之女性輻射工作人員規定為何？（12 分）
【評論內容】
解釋型試題編制原則其中一點就是"引導文章對學生來說應是新的,沒學過的"
只是文章要符合學生程度
【評論主題】三、請寫出 2 群中子擴散微分方程式（2 Group Diffusion Equations），推導 2 群臨界方程式（2 Group Criticality Equation），並於前述臨界方程式中
【評論內容】
目標的敘寫一次應該只有一個
所以我想說B是不是有2個目標(辨別科學方法+有效運用)才不行
【評論主題】所有障礙兒童均有權接受免費而適性的公立教育，符合哪項原則？(A)正常化原則(B)最少限制原則(C)回歸主流原則(D)零拒絕原則
【評論內容】均有權接受免費而適性的公立教育,學校不能因其障礙而拒絕他入學~~~符合零拒絕
【評論主題】「改變」為主題建構社會科的課程內容，是屬於哪種類型的課程發展模式？(A)內容導向(B)歷程導向(C)概念導向(D)結果導向
【評論內容】????
【評論主題】三、試說明偏遠地區污水下水道設施普及率低落的原因及對環境品質的影響。並提出改善的可行性對策。（20 分）
【評論內容】是不是因為對學校"現階段"發展,所以這些人都是在同期的
【評論主題】哲學上的本體論主要在探討世界存在的本質。在不同哲學派別中傾向採取相對主義觀點者，是下列哪一學派的主張?(A)實證主義 (B)詮釋學 (C)批判理論 (D)後實證主義
【評論內容】前面還有一個"探討世界存在的本質",批判理論應該沒說到
【評論主題】( ) 教育研究法中，何者所得的結論較無法推廣應用(A)問卷調查法 (B)行動研究法 (C)觀察法 (D)實驗法。
【評論內容】
教師針對實際發生的問題進行研究並改善
所以得到的結果並不適合推論
【評論主題】37.下列文句中的「以」字，意義與其他選項不同的是哪一個？ (A)《左傳．燭之武退秦師》：晉侯、秦伯圍鄭，「以」其無禮於晉，且貳於楚也。 (B)范仲淹〈岳陽樓記〉：不「以」物喜，不以己悲。居廟堂之高，
【評論內容】
ABC應該都可翻為:因為
D翻為:用來
【評論主題】13.美國課程學者古德拉(Goodlad, 1979)將課程區分成五個不同層次，教師在班級教學時實際執行的課程，稱為：(A)理念課程 (B)正式課程 (C)運作課程 (D)經驗課程
【評論內容】
哈哈是ㄟ
真的會聯想到
【評論主題】20.在九年一貫課程第一階段暫行綱要中，將資訊教育課程安排在那幾個學年？(A)一至九學年(B)二至八學年(C)三至七學年(D)四至六學年。P273
【評論內容】
上述五項資訊核心能力於各學習階段實施方式如下：第一學習階段（一、二年級）資訊教育在小學一、二年級雖未安排資訊技能的學習，但鼓勵教師將資訊科技靈活運用於教學過程中，利用資訊科技多媒體的效果與網路上豐富的資源，營造活潑生動、主動參與的學習環境。第二學習階段（三、四年級）1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。1-2-2 正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等，以維護身體健康。1-2-3 教導學生注意軟硬體的保養、備份資料等資訊安全概念。2-2-1 了解電腦教室（或教室電腦）的使用規範。2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-2-3 認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入...