【評論主題】哪一個國家實施中間成熟證書考試(阿比杜爾考試（Abitur）)及格後可做為申請大學的依據?(A)英國(B)美國(C)德國(D)新加坡
【評論內容】英國：經過二年的學習過程，於十八歲參加「高級一般教育證書」（Advanced level,GCE A level）考試，合格獲得證書者，可申請大學就讀。 德國：德國高中畢業生須參加高中畢業考試，其名稱為「阿比杜爾考試」（Abitur），也稱為「成熟證書考試」。近年來規定阿比杜爾考試須與中等學校高.....
【評論主題】關於迷你課程的描述，下列何者為非？(A)教師角色是勸告、激勵的資源人士。(B)學習目標根據教材的目標由教師決定。(C)隨時需要立即、持續的增強。(D)限定時間內，學習緩慢者可以精熟部分教材，學習快速者
【評論內容】請問迷你課程是？
【評論主題】31. 「求也退，故進之；由也兼人，故退之。」在顯示孔子的(A)學不厭，教不倦 (B)勉人精益求精(C)因材施教 (D)有教無類
【評論內容】孔子說：「冉求總是退縮，所以要鼓勵他；仲由膽大，所以要約束他。」
【評論主題】18. 韓愈〈師說〉一文所言「小學大遺」，意同於下列哪一成語(A)特立獨行 (B)不合時宜 (C)買櫝還珠 (D)小題大作
【評論內容】鑽研字句卻遺忘了文章的本意
【評論主題】26. 下列何者不是綜合活動學習領域評量的主要原則：(A)整體及多元的觀點 (B)避免壓力、樂於學習 (C)客觀務實、展現真相 (D)鼓勵性質、過程導向
【評論內容】1．評量原則 :
【評論主題】17.下列何者非個人中心學派的基本假設？(A)人在本質上是可以信任的 (B)人們可以靠自己的力量來達成自我成長(C)人們擁有自我瞭解及自我解決問題的潛能 (D)六歲定終身，六歲以前是發展的關鍵期。
【評論內容】D佛洛依德提出，六歲之前是一個人人格的養成關鍵期
【評論主題】33.當美美的朋友問她是否曾經懷疑過自己的宗教信仰時，她說：「從來沒有。我們家人對於上帝的存在，對於信仰的教導的想法都還蠻一致的。」請問美美的認同狀態為何？(A)認同混淆(B)認同延遲(C)早閉認同(
【評論內容】為什麼答案是C呢?
【評論主題】哪一個國家實施中間成熟證書考試(阿比杜爾考試（Abitur）)及格後可做為申請大學的依據?(A)英國(B)美國(C)德國(D)新加坡
【評論內容】
英國：
經過二年的學習過程，於十八歲參加「高級一般教育證書」（Advanced level,GCE A level）考試，合格獲得證書者，可申請大學就讀。
德國：
德國高中畢業生須參加高中畢業考試，其名稱為「阿比杜爾考試」（Abitur），也稱為「成熟證書考試」。近年來規定阿比杜爾考試須與中等學校高級階段最後二年，及第十二與十三學年成績合併計算，以決定及格與否。
法國：
學生修業期滿通過「畢業會考」（baccalaurent,Bac）可取得「普通科高中會考文憑」（baccalaureat general）。此文憑在法國中等教育中是相當重要的，因為兼有畢業證書及高等教育機構入學許可的雙重作用。
【評論主題】關於迷你課程的描述，下列何者為非？(A)教師角色是勸告、激勵的資源人士。(B)學習目標根據教材的目標由教師決定。(C)隨時需要立即、持續的增強。(D)限定時間內，學習緩慢者可以精熟部分教材，學習快速者
【評論內容】請問迷你課程是？
【評論主題】24.人類做任何事物，皆有其原理原則，是以中華民族《大學》乙書乃有所謂：「物有本末，事有終始，知所先後，則近 □矣」之古訓。□是 (A)成 (B)功 (C)道 (D)利
【評論內容】世上的萬物都有根本和枝末，任何事情都有開始和終結，知道了它們的先後次序，就接近這個大的學問的道路了。
【評論主題】【題組】⑵試求兩種介面電路的功率損耗。
【評論內容】b為什麼不行?
【評論主題】下列哪一項是臺灣日據時代中期(約西元1915年左右)社會教育的重點之一?(A)推行羅馬拼音(B)推動全民率公運動(C)推動文化啟蒙運動(D)放足斷髮
【評論內容】日本殖民統治之初，纏足、辮髮及吸食鴉片，被總督府看作是臺灣社會三大陋習。然而，總督府採漸禁政策，對於纏足和辮髮則透過學校教育或報章雜誌的宣導，鼓勵臺人放足斷髮。 一九零零年，黃玉階首先倡組「臺北天然足會」。其後，各地有識之士紛紛成立「解纏會」、「斷髮會」或「風俗改良會」，以身作則，鼓吹放足斷髮
【評論主題】37下列何者不屬於九年一貫課程的七大學習領域？(A)藝術與人文(B)數學(C)綜合活動(D)資訊教育。
【評論內容】語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與生活科技及綜合活動
【評論主題】課程目標的敘寫，下列敘寫何者正確？(A)科學方法的定義(B)辨別正確的科學方法，並有效運用(C)教導學生了解科學方法(D)應用適當的實驗以解決問題。
【評論內容】請問各個選項的為何不行呢?
【評論主題】4.下列那一項屬於「虛無課程」(null curriculum)﹖(A)學生在「下課」時，看書、下棋、打球或休息(B)學生上「英文」課，卻學到英文老師的「自信」(C)學生參加學校的「運動會」或「母親節
【評論內容】虛無課程＝空無課程（null curriculum）是指一切應教而為教，應有而未有的課程
【評論主題】下列對於現實治療的特徵之敘述，何者正確？(A)強調責任 (B)重視移情 (C) 聚焦在目前的狀態 (D)聚焦在症狀之上-----1AC 2ABC 3ACD 4ABCD。
【評論內容】(一)強調責任為自己的選擇負責，聚焦在什麼是當事人可以選擇的，做一些事可以讓他們更親近他們需要的人 (二)拒絕移情的觀點現實治療者除了做自己之外,不需做任何人. (三)將治療維持在目前狀態無法改變過去，只花合宜時間談過去。可以改變目前行為，和需求的人相處 (四)避免聚焦在症狀阻礙當事人面對不滿意的關係，可以縮短治療時間
【評論主題】下列何者被尊稱為青少年心理學研究之父？(A)柏拉圖(B)盧梭(C)佛洛伊德(D)霍爾
【評論內容】青少年心理學之父是斯坦利 霍爾Granville Stanley Hall 也就是 G.Stanley Hall, 他不僅開創了美國兒童心理學的研究，而且也是使用科學方法對青少年心理進行研究的第一人，因此還有「青少年心理學之父」的美譽