【Elisa Kuo】點評問題和點評內容

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【評論主題】▲閱讀下列文字，回答6～10 題莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。 (蘇軾〈定風波〉)【

【評論內容】蘇軾北宋時著名的文學家、政治家、藝術家。字子瞻，一字和仲，號東坡居士。

【評論主題】4. 下列選項敘述中完全無錯別字的選項是:(A)當他追本溯源發現問題的關鍵時，不禁苑爾一笑，露出豁然開朗的神情。(B)睥睨著或遠或近地以絕壑陡崖或瘦稜亂石斷然阻隔或險奇連結著的神貌互異的四周群峰，氣派

【評論內容】

A莞爾一笑，C遂於，D檀香

【評論主題】18. 行政院於110年1月29日核定修正「我國少子女化對策計畫(107-113年)」，透過「平價教保續擴大」、「就學費用再降低」、「育兒津貼達加倍」等做法，來因應日益少子化的問題，以內政部所公布11

【評論內容】哈哈！我這樣記苗栗國岀生率也低。

【評論主題】16 依教師法之規定，教師接受聘任後，除應遵守法令履行聘約外，下列何者不是義務？(A)依有關法令及學校安排之課程，實施適性教學活動 (B)擔任行政職務 (C)參與學校學術、行政工作及社會教育活動 (D

【評論內容】

教師法第十七條

教師除應遵守法令，履行聘約外，並負有下列義務:　（一）遵守聘約規定，維護校譽。　（二）積極維護學生受教之權益。　（三）依有關法令及學校安排之課程，實施教學活動。　（四）輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格。　（五）從事與教學有關之研究、進修。　（六）嚴守職分，本於良知，發揚師道及專業精神。　（七）依有關法令參與學校、學術行政工作及社會教育活動。　（八）非依法律規定不得洩露學生個人或家庭資料。　（九）其他依本法或其他法律應盡之義務。

前項第四款之辦法，由教育部定之。

【評論主題】19.許老師拿了一個麵粉糰，先把它揉成一個大圓球，接著又搓成長條形，然後問幼兒：「它們的大小現在跟原來還是一樣嗎？」這類的問題，是希望培養幼兒何種認知基本能力？(A)因果關係(B)保留概念(C)分類概

【評論內容】因果，是一個事件和第二個事件之間的作用關係，其中後一事件被認為是前一事件的結果。保留概念：了解物體外型轉換（形狀、位置、方向）後，其本質（長度、大小、數量）仍不變。分類：幼兒依據自己觀察找到的特徵分類及命名這些訊息歸類：幼兒依據教保服務人員給他的特徵將訊息歸類

【評論主題】21.關於皮亞傑（J. Piaget）的認知理論，下列敘述何者正確？甲、兒童應該與實物互動乙、兒童應該與他人互動丙、兒童的思考階段與成熟相關丁、兒童的語言為自我中心(A)甲、乙、丙(B)甲、丙、丁(C

【評論內容】皮亞傑的認知發展論其主要觀點為：1.以兒童為中心，認為孩子與孩子之間的互動是最好的學習方式。2.認知發展是階段性的，知識是內發的、自然產生的，是個體建構論。3.孩子要達到一定的成熟後，再透過自我學習外在的事物，且.....看完整詳解

【評論主題】12.下列各文句的釋義，何者有誤？ (A)人不知而不慍，不亦君子乎—名聲不必強求(B)日知其所亡，月無忘其所能—溫故知新(C)三人行，必有我師焉—見賢思齊，見不賢而內自省(D)譬如為山，未成一簣，止，

【評論內容】

B子夏說：“每天知道一些過去所不知道的知識，每月不忘記（那些）已經掌握的東西，（這樣）可以稱為好學的人了。”

【評論主題】12.周作人在〈喫菜〉這篇散文裡，認為選擇吃菜者，除宗教因素外，另一種則有道德意味，他引黃庭堅在〈題畫菜〉之句：「不可使士大夫不知此味，不可使天下之民有此色。」下列哪一個選項最能詮釋周作人所指的道德意

【評論內容】

「不可使士大夫不知此味，不可使天下...

【評論主題】24、下列何者非孟子性善論中的「四端」？(A)惻隱之心 (B)羞惡之心 (C)是非之心 (D)容忍之心