用戶【Lala Chen】點評問題和點評內容

【評論主題】2.何謂電子溝通?電子溝通與傳統的面對面溝通各自會面臨哪些溝通障 礙?

【評論內容】

這在那裏可以看得到呢?

那我們常聽到的三歲定終身,又是誰說的呢?

【評論主題】2.何謂電子溝通?電子溝通與傳統的面對面溝通各自會面臨哪些溝通障 礙?

【評論內容】為什麼是a , 不是到12歲嗎?

【評論主題】3.倘若X與Y兩種財貨的價格分別為3元與4元,消費者的所得為50元。請利用下 列數據,為該消費者選擇X與Y兩種財貨的消費數量,並計算該消費者的總效用。 (10%)

【評論內容】講解的好仔細哦!謝謝三樓的!請問您,可否告知在那一本書上看到的,謝謝您!

【評論主題】【題組】 ⑵把風險評估納入內部控制的組成要素,有何影響?有人說,從此以後,內部控制不須愈嚴愈好。這種說法,您是否同意?

【評論內容】

王立杰的書提到:影響認知發展的因素是:成熟、經驗、社會因素、平衡,

而基模、同化、調適、平衡是皮亞傑認知發展的基本概念,

另外還有認知三要素:認知結構(基模)、認知功能(同化、調適)、認知內容(發展階段)

智力發展有賴基模、適應(同化、調適)、平衡三因素交互作用的歷程。

一個是「基本概念」:(基模、同化、調適、平衡),一個影響因素:(成熟、經驗、社會因素、平衡),但此題是問「其本因素」哦!該選那一個呢?

請問可以告知題目的出處嗎?

【評論主題】二、試說明在 CNS/ATM 架構下,陸空通訊機制將有何改變?(20 分)

【評論內容】

可以請教考題的出處嗎?

自我管理 (Self-Management) 是個心理學的觀念及術語,它描述了個人完成獨立自主的歷程。這個觀念奠基於美國伊利諾州大學的榮譽教授FrederickHKanfer所提倡的自我調整(self-regulation)。他討論自我調整時提出三個重要的內容,包括:自我監察(self-monitoring)、自我評估(self-evaluation)及自我強化(self-reinforcement)。

以上沒有自我教學。所以答案是C.

【評論主題】五、試解釋下列名詞:(每小題 5 分,共 20 分)【題組】⑴ 優先遺傳(prepotency)

【評論內容】大人,同樣的題目在我們的網上就出現了不同的答案,您怎麼看呢?到底那一個答案才對呢?

【評論主題】7.依據民國101年2月29日「道路交通安全規則」第二條規定,「幼童專用車」是指專供載運幾歲兒童之客車? (A)未滿五歲 (B)未滿六歲 (C)未滿七歲 (D)未滿八歲。

【評論內容】「道路交通安全規則」第二條 六、幼童專用車:指專供載運未滿七歲兒童之客車。

【評論主題】6.教育部規劃的「幼兒園教保活動課程大綱」,共區分為哪六大領域? (A)認知、美感、情緒、健康、語文、遊戲 (B)健康、語文、音樂、工作、常識、遊戲 (C)身體動作、語文、社會、音樂、工作、常識 (D

【評論內容】b是幼稚園課程標準的六大領域 !題目是問 「幼兒園教保活動課程大綱」的六大領域哦!所以答案是(D)身體動作、語文、認知、美感、情緒、社會

【評論主題】維高斯基的讀寫萌發的鷹架理論有三個讀寫能力的主要概念,下列何者不屬於:(A)字音的概念(B)文章的概念(C)字詞的概念(D)字母的概念

【評論內容】我也想知道,這是出自哪一本書,能麻煩布丁告知嗎?謝謝!

【評論主題】三、請依現行憲法、決算法與預算法之規定回答以下問題:【題組】⑴行政院應於何時將中央政府總預算案送立法院審議?(3 分)

【評論內容】樓上的,謝謝你!我就是翻了很多發展的書及遊戲相關的書,都沒有這個分期,只有partan、皮亞傑和smilansky, 但找不到Carellee Howes 的「同儕遊戲量表系統」,請問您是在那一個版本上看到的呢?

【評論主題】6.Using switch-case to rewrite the following programs. (10%)【題組】(a)

【評論內容】是選不正確的!

【評論主題】13.蹺蹺板鼓勵哪一種遊戲形式?(A) 單獨 (B)平行 (C) 協同 (D)合作

【評論內容】我也覺得比較像聯合,只是不知道本題的協同是不是就是聯合…因為沒有原文…

【評論主題】4.對於認知程度較弱的智障學生,應著重的數學課程是(A)準數概念(B)金錢概念(C)購物行為(D)以上皆是。

【評論內容】準數概念:學習數概念前,須有的先備能力,如分類、對比、序列…等能力。

【評論主題】39. 子職教育在中老年期的重點,強調的是 (A)讓家人了解自己 (B)努力讓家人完全支持自己 (C)學習面對配偶的死亡及調適 (D)努力尋求和子女同住的機會。

【評論內容】好奇怪哦!子職教育不同親職,是教導孩子應當做的事情的教育,可分為孩童、青少年及成年階段,