【評論主題】17. ( ) 下列何者是標準參照測驗(criterion-referenced test)的特性之一？(A)與其他學生的測驗表現進行比較(B)與教師設定的精熟標準進行比較(C)原始資料的測量分數之變

【評論內容】CRT 標準參照 vs  NRT 常模參照

【評論主題】1. 小新上課時坐不住，每隔不到5分鐘就會離開座位。有一節課，小新專注地坐在位子上寫作業超過5分鐘，教師立即給予口頭稱讚。此做法屬於下列何者？(A)消弱(B)負增強(C)行為塑造法(D)區分性增強

【評論內容】

種類

作法

舉例

區別性增強適當行為（DRA）

問題行為未出現，適當行為的發生率增加時給予增強

孩子常為了逃避課業要求而攻擊老師，當沒有攻擊老師，而且說出“幫我”時誇奬他（增強物）

【評論主題】28. 近來多元成家修正草案引發社會爭論，楊老師於上課時播放正反兩方論辯的影片，並要求學生從贊成與反對者的立場思考同性婚姻的議題。此屬於下列哪一種多元文化課程設計的模式？(A)附加模式 (B)貢獻模式

【評論內容】一) 貢獻模式 (contribution approach) 少數特定的族群中有所貢獻的英雄人物之事蹟(二) 附加模式 (additive approach)不改變課程結構，在既存的課程結構中，添加某一特定族群的鄉土文化內容

【評論主題】5.交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出，其 目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理

【評論內容】摘要→提出問題 →澄清問題→出結論(內容預測)。口訣：側踢要輕