【評論主題】20文章中常有敘事寫人時，藉由摹繪動作、對話、讓讀者體悟言外之意。下列對畫線處動作，對話的說明，正確的選項是：(A) 頃之，客請與予對局，予頗易之。甫下數子，客已得先手－寫「客」棋藝高超，先馳得點 (
【評論內容】E趙人患鼠趙人患鼠，乞貓於中山，中山人予之貓，善捕鼠與雞。月餘，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：「盍去諸?」其父曰：「是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠則竊吾食，毀吾衣，穿我垣墉，壞傷吾器用，吾將飢寒焉!何病於無雞乎?無雞者，弗食雞則已爾，去飢寒猶遠，若之何而去夫貓也?」 翻譯有一個趙國人 因為受老鼠的騷擾 就到中山地方去討鼠 中山人給了他一隻貓 這隻貓很會捉老鼠 也很會吃雞 過了一個多月 老鼠捉完了 那人家裡的雞也被吃光了 這趙人的兒子恨這隻貓會捉雞 便對他父親說 : 為什麼不把這貓丟棄掉呢? 他父親說 : 這可是你所不知道的了!我是為了老鼠的為害 所以才養貓的 我不在乎沒有雞 因為有了老鼠 牠就要偷吃我的東西 咬毀我的衣服 挖穿我的牆壁 毀壞我的器具 東西被牠吃光咬光 我就得受寒挨餓了 沒有雞有什麼關係? 沒有雞 我們不吃雞肉就是了 離開受寒挨餓還很遠 怎可把貓丟棄呢!
【評論主題】以下各則寓言故事與其寓意配合正確的選項是哪一個？(A)買履信度：不知變通者取捨往往失當。 (B)揠苗助長：工作勤快者收穫亦多。 (C)黔驢技窮：本領多而不專精。 (D)掩耳盜鈴：若要指某人犯罪，必須有
【評論內容】黔驢技窮：老虎明白驢子已經沒有任何威脅性的技能後，立刻撲.....看完整詳解
【評論主題】南宋詩僧志南的〈絕句〉：「古木陰中繫短篷，杖藜扶我過橋東。 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」末句表達出來的情境，和下列哪個成語最為相近？(A)春風化雨 (B)春寒料峭 (C)惠風和暢 (D)如坐春風
【評論內容】春寒料峭：早春的寒風吹得人有些冷惠風和暢：柔和的風，使人感到溫暖、舒適。如坐春.....看完整詳解
【評論主題】莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己：「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的？(A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(pyg
【評論內容】強調教育的功效能增進學生知識，改善缺失及不良的影.....看完整詳解
【評論主題】55. 選出下列引號內字讀音與其它不同的一項(A)卑“鄙” (B)麻“痺” (C)“裨”益 (D)剛“愎”
【評論內容】裨”益：益處、好處
【評論主題】6. 下列選項「」中的字，何組字音兩兩相同？(A)賄「賂」／「烙」印(B)遞「嬗」／「擅」長(C)「坊」間／「彷」彿(D)「嫵」媚／安「撫」。
【評論內容】遞嬗指交替轉換
【評論主題】6. 下列選項「」中的字，何組字音兩兩相同？(A)賄「賂」／「烙」印(B)遞「嬗」／「擅」長(C)「坊」間／「彷」彿(D)「嫵」媚／安「撫」。
【評論內容】遞嬗指交替轉換
【評論主題】30. 以下哪一個詞語完全沒有錯字？(A) 白頭偕老 (B) 一愁莫展 (C) 以逸代勞 (D) 反樸歸珍
【評論內容】以逸待勞：指在戰爭中做好充分準備，養精蓄銳，等疲乏的敵人來犯時給以迎頭痛擊。
【評論主題】21. 下列哪一個題辭比較適合在校慶時使用？(A) 眾望所歸 (B) 高朋滿座 (C) 時雨春風 (D) 陽春白雪
【評論內容】時雨春風：及時的雨和春天溫暖的和風，能滋潤萬物的生長。後用以比喻老師的教化。如：時雨春風，百年樹人。
【評論主題】48. 下列何者表現出對農夫的憐惜和尊敬？(A) 細雨輕雷驚蟄後，和風動土。正父老催人早作，東畬南圃(B) 種桑百餘樹，種黍三十畝，衣食既有餘，時時會親友(C) 飲水不忘掘井人，吃米不忘種穀人(D)
【評論內容】「日出而作，日落而息，帝力於我何有哉？」出自老子，是說三千多年來普通老百姓的農村生活是勤儉樸素，與世無爭，朝廷的政治對他
【評論主題】20. 表示下文語意有轉折，或下文對上文的註釋，應使用的標點符號為何？(A) 破折號 (B) 刪節號 (C) 音界號 (D) 分號
【評論內容】音界號已改為間隔號
【評論主題】12. 「胡馬依北風，越鳥朝南枝」所暗示的意思是？(A) 動物遷徙 (B) 不忘故土 (C) 樂不思蜀 (D) 捨近求遠
【評論內容】•表面的意思是生長在北方的馬，到了南方後，仍舊依戀北風。南方的鳥北飛後，仍會在向南的枝上築巢。隱含的意思是──一般動物，都會依戀故土，作為萬物之靈的人類，離家已久，為甚麼還不回來呢？詩中實隱含著掛念與怨恨的感情。
【評論主題】6. 「防風林 的／外邊 還有／防風林 的／外邊 還有／防風林 的／外邊還有」，請問在以上詩句中，主要是使用哪一種修辭法？(A) 擬人 (B) 重疊 (C) 設問 (D) 藏詞
【評論內容】類疊修辭：語文中，接二連三地反覆使用相同的一個字詞、語句的修辭技巧，就叫做類疊。它可以增加文章的節奏感，凸顯文章的重點。http://163.26.161.1/~yilinteacher/www/www3/2-2/HSa_05.html
【評論主題】8. 下列關於新詩意涵的詮釋，何者正確？ (A)「我乃曠野裡獨來獨往的一匹狼」—表現在自然中的悠然自得 (B)「我們仍然活著。仍然要飛行／在無邊際的天空」—藉雁來歌頌人類執著不屈的意志 (C)「而銅像
【評論內容】「我乃曠野裡獨來獨往的一匹狼。」這空間意象先給了讀者映現出一遼闊曠野的大空間場景，以及在空曠裡一匹獨來獨往的狼的一小物象。甚大的大小比例差距，以及牠的「獨來獨往」，從而襯出了狼（我）的無懼的唯我獨尊與孤傲。
【評論主題】6. 下列選項「」中的字，何組字音兩兩相同？(A)賄「賂」／「烙」印(B)遞「嬗」／「擅」長(C)「坊」間／「彷」彿(D)「嫵」媚／安「撫」。
【評論內容】遞嬗指交替轉換
【評論主題】6. 下列選項「」中的字，何組字音兩兩相同？(A)賄「賂」／「烙」印(B)遞「嬗」／「擅」長(C)「坊」間／「彷」彿(D)「嫵」媚／安「撫」。
【評論內容】遞嬗指交替轉換
【評論主題】6. 下列選項「」中的字，何組字音兩兩相同？(A)賄「賂」／「烙」印(B)遞「嬗」／「擅」長(C)「坊」間／「彷」彿(D)「嫵」媚／安「撫」。
【評論內容】遞嬗指交替轉換
【評論主題】20文章中常有敘事寫人時，藉由摹繪動作、對話、讓讀者體悟言外之意。下列對畫線處動作，對話的說明，正確的選項是：(A) 頃之，客請與予對局，予頗易之。甫下數子，客已得先手－寫「客」棋藝高超，先馳得點 (
【評論內容】E趙人患鼠趙人患鼠，乞貓於中山，中山人予之貓，善捕鼠與雞。月餘，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：「盍去諸?」其父曰：「是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠則竊吾食，毀吾衣，穿我垣墉，壞傷吾器用，吾將飢寒焉!何病於無雞乎?無雞者，弗食雞則已爾，去飢寒猶遠，若之何而去夫貓也?」 翻譯有一個趙國人 因為受老鼠的騷擾 就到中山地方去討鼠 中山人給了他一隻貓 這隻貓很會捉老鼠 也很會吃雞 過了一個多月 老鼠捉完了 那人家裡的雞也被吃光了 這趙人的兒子恨這隻貓會捉雞 便對他父親說 : 為什麼不把這貓丟棄掉呢? 他父親說 : 這可是你所不知道的了!我是為了老鼠的為害 所以才養貓的 我不在乎沒有雞 因為有了老鼠 牠就要偷吃我的東西 咬毀我的衣服 挖穿我的牆壁 毀壞我的器具 東西被牠吃光咬光 我就得受寒挨餓了 沒有雞有什麼關係? 沒有雞 我們不吃雞肉就是了 離開受寒挨餓還很遠 怎可把貓丟棄呢!
【評論主題】下列「 」的題辭,何者使用不正確:(A)「如解倒懸」用於賀慈善事業 (B)「語驚四座」用於賀演講比賽 (C)「里仁為美」用於賀遷居 (D)「雀屏妙選」用於賀人當選。
【評論內容】「如解倒懸」
【評論主題】以下各則寓言故事與其寓意配合正確的選項是哪一個？(A)買履信度：不知變通者取捨往往失當。 (B)揠苗助長：工作勤快者收穫亦多。 (C)黔驢技窮：本領多而不專精。 (D)掩耳盜鈴：若要指某人犯罪，必須有
【評論內容】黔驢技窮：老虎明白驢子已經沒有任何威脅性的技能後，立刻撲向前去吃了牠。比喻人拙劣的技能已經用完，再也無計可施了。
【評論主題】南宋詩僧志南的〈絕句〉：「古木陰中繫短篷，杖藜扶我過橋東。 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」末句表達出來的情境，和下列哪個成語最為相近？(A)春風化雨 (B)春寒料峭 (C)惠風和暢 (D)如坐春風
【評論內容】春寒料峭：早春的寒風吹得人有些冷
【評論主題】唐傳奇中的許多作品，為後來元明戲曲提供了豐富的創作題材。下列選項中的作家作品，何者在情節上沒有淵源關係？(A)陳玄祐《離魂記》/鄭光祖《倩女離魂》 (B)沈既濟《枕中記》/湯顯祖《南柯記》 (C)元稹
【評論內容】沈既濟《枕中記》/馬致遠《黃梁夢》/湯顯祖《邯鄲記》
【評論主題】下列哪一種教育哲學思想最重視遊戲教學？(A)存在主義 (B)理性主義 (C)實驗主義 (D)經驗主義
【評論內容】•存在主義教育方式：
【評論主題】莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己：「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的？(A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(pyg
【評論內容】強調教育的功效能增進學生知識，改善缺失及不良的影響，促進社會發展，提升國家競爭力，此即教師效能。
【評論主題】55. 選出下列引號內字讀音與其它不同的一項(A)卑“鄙” (B)麻“痺” (C)“裨”益 (D)剛“愎”
【評論內容】裨”益：益處、好處
【評論主題】10.依國民教育階段家長參與學校教育事務辦法之規定，下列關於舉辦家長日的敘述哪一項是正確的？(A)學校應於每學期開學後一個月內舉辦 (B)學校應於每學期開學前一週至開學後二週內舉辦 (C)學校應於每學
【評論內容】每學年開學一個月內，學校應協助成立全校家長代表大會
【評論主題】10.依國民教育階段家長參與學校教育事務辦法之規定，下列關於舉辦家長日的敘述哪一項是正確的？(A)學校應於每學期開學後一個月內舉辦 (B)學校應於每學期開學前一週至開學後二週內舉辦 (C)學校應於每學
【評論內容】
家長日和班級家長會不一樣
【評論主題】組織中若經常為了各自的利益而相互算計，或明爭或暗鬥，甚至想盡辦法去破壞或打壓，久而久之，組織里就只剩下一群互相牽制、毫無生產力的行政人員，此謂(A)猴子管理法則(B)莫非定律(C)螃蟹效應(D)破窗效
【評論內容】很多管理者往往遇到這樣的情況，每天走進辦公大門後，總有員工跑到自己面前說：“我昨天的工作遇到了一些問題，請問該怎麼解決？”這個時候，很多管理者會發現，當你聽完下屬員工的工作彙報後發現這件事情並沒有得到徹底解決，而你原本計劃好今天要做的工作也因此耽誤了不少時間。
【評論主題】39. 若教師考慮提供前導組體(advance organizers)以引導學生學習，下列何種情況較適合？(A)教材內容的結構是很有組織的(B)包含了許多獨立主題的教材(C)教材屬於難以組織的事實性訊
【評論內容】前導組織（或譯前導組織）的方法，其目的在將學生引導至即將要學習的教材，並幫助他回憶相關訊息，以便納入新訊息。