【Sportemily Ch】評論

存在主義重視「遊戲」的教學方式，沙特認為遊戲是一種最能啟發個性、自由創造的教學方式。（歐陽教，民87）

【王琪唯】評論

戰略高手的廣告台詞：玩遊戲 才能找到我存在的真價值

【Centurm Huang】評論

•存在主義教育方式：

【已考上107正式英文老師:】評論

請問為什麼不能選(D)經驗主義呢??

【po】評論

經驗主義的教育學說將知識看作是經驗的產物，特別注重教育的效能，所謂「教育萬能論」，將兒童視為白板或黏土。經驗主義表現於感覺唯實論，著重直觀教學與感官訓練的價值，對幼稚教育理論的貢獻極大。許多兒童本位教育家，如：盧梭、裴斯塔洛齊、福祿貝爾、蒙特梭利，都特別看重感覺教育。福祿貝爾為建全培養幼兒創造的本能，設計出具有發展性的、理想的玩具，並將其名為「恩物」(gaben，gifts)，「恩物」為神所給予的「恩寵的賜物」之意。恩物有20種，前10種稱分解恩物又稱遊戲恩物，重於導向遊戲的發現，後10種稱手工恩物又稱綜合性恩物，主要在引導幼兒的發明與創作。從恩物遊戲中訓練幼兒的自動直觀，而自動直觀是發展幼兒內在性質的有效方法。福氏是第一位闡揚「遊戲」功能及價值的人，遊戲是幼兒期最純粹的精神性活動，以確定的材料，適當的指導，有秩序、有層次地活動。而遊戲與恩物正是非常合乎幼兒的發展論，也即是今日幼兒教育提倡的從遊戲中學習的理念來源。

【已上岸108正式教師】評論

經驗主義----是今日幼兒教育提倡...

【王雨農】評論

結論:經驗主義是第一位提倡遊戲教學 但不是最重視的教學，人本主義才是最重視遊戲教學。