【評論主題】下列文句，完全無錯別字的選項是 (A)這次的話劇表演，演員在服裝、道具的設計上，可說是別出新裁，精彩無比 (B)高三同學們為了指定科目考試，焚膏繼咎的苦讀，最後一定能在考場上締造佳績 (C)對不夠了解
【評論內容】
另外，本題為單選題，應選出最適合之答案
【評論主題】下列文句，完全無錯別字的選項是 (A)這次的話劇表演，演員在服裝、道具的設計上，可說是別出新裁，精彩無比 (B)高三同學們為了指定科目考試，焚膏繼咎的苦讀，最後一定能在考場上締造佳績 (C)對不夠了解
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【評論主題】【題組】下列解釋，有幾組正確?(1) 無他，「惟」慟哭爾！室友無不為之動容！ : 音 ㄨㄟˊ，只有(2) 吾寧當「負荊請罪」，自辱其身！ : 出自 司馬遷 《史記 •廉頗藺相如列傳》，比喻親自向人賠罪
【評論內容】字號A00390正字【勃】力-07-09音讀ㄅㄛˊ釋義繁盛。如：「蓬勃」、「生氣勃勃」。 變色。論語．鄉黨：「君召使擯，色勃如也。」衝擊產生的浪花。北魏．酈道元．水經注．江水注：「灘 頭白勃堅相持，倏忽沒淪別無期。」突然。見「勃然」。 ※勃然： 發怒衝動的樣子。孟子．萬章下.....看完整詳解
【評論主題】下列文句，完全無錯別字的選項是 (A)這次的話劇表演，演員在服裝、道具的設計上，可說是別出新裁，精彩無比 (B)高三同學們為了指定科目考試，焚膏繼咎的苦讀，最後一定能在考場上締造佳績 (C)對不夠了解
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【評論內容】
另外，本題為單選題，應選出最適合之答案
【評論主題】下列中國文壇上傑出才女的成就、事蹟，何者說明正確？（1）東漢建安時期著名的女詩人，字文姬，兵亂中被胡 兵俘擄，身陷南匈奴十二年，著有〈悲憤詩〉、 〈胡笳十八拍〉。…… 左芬(棻)（2）
【評論內容】答案：(D)（2)（3)（5） 詳解：（1）蔡琰（4）卓文君
【評論主題】依下列情境判斷，信封啟封詞使用正確的選項是：（1）劉秀進攻洛陽時，寫信給朱鮪，希望朱鮪能助他一 臂之力：勛啟（2）元稹收到〈與元微之書〉後，寫一封回信給白居 易：大啟（3）席慕蓉完成《
【評論內容】
解答：（A）(1)(2)(3)
詳答：（1）朱鮪以大司馬守洛陽（2）元稹與白居易互為好友 （3）張曉風曾在大學執教
（4）蘇武與李陵是朋友關係，可用「大啟」或「台啟」（5）「禮啟」用於弔唁時。司馬相如與卓文君是夫妻關係，宜用「惠啟」
【評論主題】蘭登博士在解開達文西密碼之後，又得到一張可以開啟寶藏的密碼，卻苦思不得其解，於是找了華人神探李昌鈺博士來破解。李博士看了之後啞然失笑，說：「任何一個具有文學基礎的中國人都解得出來。」以下是寶藏密碼的內
【評論內容】解答：(Ｂ) 詳答：舞勺，指男子「十三」歲→紅樓「十二」金釵→「十五」成童舞象，學射御→「七十」曰老，而傳→一夫作難「七」廟隳→「六」出祁山→1.大衍.....看完整詳解
【評論主題】郁永河遊歷臺灣其間，曾以當時原住民的生活為題材，創作了一系列的土番竹枝詞。細觀下列詩意，選出屬於土番竹枝詞的作品：（1）淡水環垣病最多，漳泉棍棒粵閩戈。因牛為水芝麻 釁，一鬥經年水漲河（2）文
【評論內容】答案：(D)(2)(3)(5) 說明：(1)寫漳泉閩粵.....看完整詳解
【評論主題】選出與其他四者所使用修辭不同之選項:(A) 念此際你已回到濱河的家居，／想你在梳理長髮或是整理溼了的外衣，／而我風雨的歸程還正長 (B) 你能想像一群小學生，穿卡其短褲、戴著黃色小帽子，或者吊帶褶裙，
【評論內容】
老實說，這題目是在未更正題幹敘述的情況下，我按了上傳- -
所以導致題目敘述未完全
導致某些選項會有多種修辭的使用而誤導，如(B)也不怕、也不怕、更不怕「排比」修辭
但是有些選項也可以很明確辨別，如(A)選項鄭愁予〈賦別〉(C)選項洪醒夫的〈紙船印像〉
【評論主題】以下之古禮，何者即是指今之「訂婚」大事？(A)問名(B)納采 (C)納徵 (D)納吉(E)請期
【評論內容】詳解：婚嫁六禮－「納采」、「問名」、「納吉」、「納徵」、「請期」、「親迎」。周朝時制定了婚禮「六禮」，幾千年來成為我國人民結婚時遵行的法則，雖然隨著時代的變遷，六禮中不少繁文褥節都被省略，不過老祖宗對婚姻的重視，還是可以從中窺知一二。 · 納采：俗稱議婚或說媒，請媒人到女方說媒，了解女方的心意，看看這門親事有沒有成功的希望。媒人到女方家提親時，通常以活雁作禮，象徵忠貞不二。 · 問名：俗稱「合八字」，先由媒人送女方的八字庚帖到男方家，上面寫著女方的出生年、月、日、時，男方必需放在祖先案上觀查幾天，如果家中這幾天都平安無事，就再將男方的八字送到女方家。女方接受了男方八字之後的三天內，每天早晚要在家中...
【評論主題】「何物感人，二月杏花八月桂／有誰催我，三更燈火五更雞」，意思是說只有發揚「三更燈火五更雞」的精神，才能換得「二月杏花八月桂」的殊榮。請問「八月桂」是指科舉制度下的何種考試金榜題名 (A)童試 (B)院
【評論內容】
詳解：此聯為清代學者彭元瑞書房聯。明清科舉，學子須經鄉試、會試、殿試；鄉試在秋天，會試在春秋，後再經皇帝的殿試才完成。「二月杏花八月桂」指科舉得意；八月桂在秋天，指「鄉試」。
【評論主題】下列文句中，錯別字最多的選項為?(A)警方取諦酒後開車，對剛從車上下車，步屨踉蹌的 醉漢施以酒測(B)對於山我有一種狂熱的愛慕，愛它的沉淨，愛它的 粗曠，愛它的虛無飄邈(C)雖然《聊齋
【評論內容】
※答案（C）
詳解：（A）締、履→2 （B）靜、獷、緲→3 （C）經、影、刻、映、託、砭→6（D）肄、徙、已、變、急→5 (E)漠不關心、落寞、熱絡→3個
【評論主題】選出與其他四者所使用修辭不同之選項:(A) 念此際你已回到濱河的家居，／想你在梳理長髮或是整理溼了的外衣，／而我風雨的歸程還正長 (B) 你能想像一群小學生，穿卡其短褲、戴著黃色小帽子，或者吊帶褶裙，
【評論內容】解析:本題若以「示現修辭」判斷，則(Ｂ) ( C ) (Ｄ)( E )皆可看出為往日事件的線索 屬於「追述示現」(A)由「念此際」，當可知此事非在當下眼前發生，也非在往日，乃想像的成分居多，當屬「懸想示現」。懸想示現：把想像的事物說得好像真的在眼前一般，與時間的過去或未來無關。(A)
【評論主題】下列文句均與季節有關。就其所描寫的景色、情境，依春、夏、秋、冬物候變化之先後為序，排列正確的選項是：(甲) 那時暄氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未 陷入凜冽蕭瑟氣態，這是最值得賞樂的。(
【評論內容】解析：(甲)秋天(乙)春天(丙)盛夏(丁)初夏(戊)秋末冬初(己)冬末春初
【評論主題】下列有關墨子思想與儒家觀點的比較，何者敘述錯誤？(A)墨子的「兼愛」觀念，是無差別地愛社會上一切 人，而儒家的「愛」是有差等的。(B)儒家強調仁政，墨子強調「非攻」，以世界和平為 理想
【評論內容】
解析(Ｂ)儒家強調世界和平，並未明確提出反戰思想；而墨子反對侵略
性的戰爭，但對於合乎正義之戰，仍是採支持的態度。
【評論主題】下列敘述，有幾組正確?(甲)中國四大名著: 《三國演義》、《西遊記》、《水滸 傳》、《紅樓夢》(乙)中國四大民間傳說:《梁山伯與祝英台》、《白蛇 傳》、《八仙過海》、《孟姜女》(丙)中國四
【評論內容】
解:(D)。(甲)(丙)(戊)正確，(乙) 《八仙過海》→《牛郎織女》(丁) 《琵琶記》→《荊釵記》(己) 張可久→鄭光祖
【評論主題】「(甲)吏部文章光日月(乙)九重彰直諫(丙)海疆聲教訖風霜(丁)八代挽狂瀾」上引描述之對聯，其正確順序應是 (A)(丁)(甲)(乙)(丙) (B)(乙)(丁)(甲)(丙) (C)(甲)(丁)(丙)(乙
【評論內容】
解析：對聯：對聯上下聯字數必須相同。上聯最末一字須收仄聲，下聯最末
一句須收平聲。再從文意去思考是否能連貫。
【評論主題】為使原本形式整齊的文句有所變化，常會使用「交錯語次」的錯綜修辭。下列選項中所舉的兩則例句，皆屬「交錯語次」中一三二四的句法的是:(A) 岈然洼然，若垤若穴／負者歌於途，行者休於樹，前 者呼，後者
【評論內容】
解析: (C)。(Ａ)交錯語次─一三二四。韓愈〈師說〉／互文。歐陽脩〈醉翁亭記〉。(Ｂ)交錯語次─一三二四。柳宗元〈始得西山宴遊記〉／交錯語次─一四二三（陶潛〈歸去來辭〉）(Ｃ)1.互文(侶魚蝦而友麋鹿)2.交錯語次(漁於江之上，侶魚蝦；樵於渚之上，友麋鹿。)─一三二四。蘇軾〈赤壁賦〉／交錯語次─一三二四。賈誼〈過秦論〉。(Ｄ) 交錯語次─一三二四。諸葛亮〈出師表〉／排比（韓愈〈送李愿歸盤谷序〉）(E) 錯綜─抽換詞面蘇軾〈赤壁賦〉／錯綜交錯語次─一三二四 曹丕《典論‧論文》
【評論主題】下列「」內的部首，有幾組正確? (甲)天「空」、「挖」洞、「窪」地，均為「穴」部 (乙)律「呂」、「嘉」義、歷「史」，均為「口」部 (丙)中「央」、遺「失」、掠「奪」，均為「大」部 (丁)熊「羆」、「
【評論內容】
解析: Ans:(C)乙丙己，(甲)「挖」洞→「手」部(丁) 熊「羆」→「网」部(戊) 「民」眾→「氏」部
【評論主題】下列詩句、典故或傳說，與李白有關係的有幾個？（甲）天上謫仙人（乙）海上釣鰲客（丙）推敲論詩（丁）天生我才必有用（戊）御手調羹（己）貴妃捧硯 （庚）斷虀畫粥 （辛）才高八斗（壬）龍巾拭吐（癸）美人呵筆(
【評論內容】(丙)賈島&韓愈(庚)范仲淹(辛)謝靈運評曹植(子建)
【評論主題】承(11)題，依上文中所描述之對象，選出與下列對聯相同者:(A) 翁去八百年醉鄉猶在；山行六七里亭影不孤 (B) 才與福難兼，賈傅以來，文字潮儋同萬里；地因人始重，河東而外，江山永柳各千秋。 (C)
【評論內容】
解析：文中對聯描述對象為韓愈，與(D)相同，(Ａ) 歐陽脩。(B)柳宗元 (Ｃ) 杜甫。( E ) 陶淵明。
【評論主題】下列成語的運用，有幾組正確? (甲)他「不加思索」的便開始下筆寫作。 (乙)這名傷者情況目前已是「日薄西山」，命在旦夕。 (丙)為政者應「徇公滅私」，為百姓們服務 (丁)做事需找出禍源，「治絲
【評論內容】
解析:Ans: (B)
(甲)不加思索 : (1)形容思想敏捷 (2)形容在匆促中而來不及思考
(乙)因為文中的「命在旦夕」，故應改成「氣若游絲」或「氣息奄奄」
日薄西山:比喻事物接近衰亡或人近老年，殘生將盡。
氣咽聲絲:呼吸阻塞，聲音微弱。形容人極其虛弱，連說話都很困難。
氣若游絲: 呼吸微弱，將要斷氣的樣子。
(丙) 徇公滅私: 為國家或民眾的利益而捨棄個人的利益
(丁) 治絲而棼:整理絲線時，不先找出頭緒，以致越理越亂。比喻行事
不得要領，反而越做越糟。應改成「斬草除根」比較合適
(戊) 烏鳥私情:相傳幼烏鴉長成後，會反哺年老無法覓食的老烏鴉，
故以烏鳥私情比喻奉養長輩的孝心。
(己)「無忝所生」是子女無愧於生養自己的父母(不辱父母)。
(庚...
【評論主題】62.蔣捷〈虞美人〉：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲 低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階 前點滴到天明。」下列敘述何者正確？ (A)「少年聽雨歌樓
【評論內容】感嘆國破家亡，藉由寫詞抒發一生坎坷、無可奈何
【評論主題】5. 「春寒料峭的風吹落了野櫻枝頭上的花蕊」一句中，「料峭」二字是不能拆開，須合為一詞，始有完整意義的「聯綿詞」，下列文句「」中的詞彙為「聯綿詞」的選項是：(A) 颱風過境，整個街道被「蹂躪」得面目全
【評論內容】蹂躪是屬於「非.....看完整詳解
【評論主題】下列選項，有幾組正確？（1）《楚辭》是以屈原作品為代表的一部古代詩歌總集，思想、句法均一脈相承於《詩經》系統（2）〈子虛賦〉為司馬相如所著，內容敘述子虛、烏有、亡是公三人之間的爭辯，揚雄喻其以收「勸一
【評論內容】
答案更正為(B)，正確選項為(3)(4)(5)(6)
（1）《楚辭》內容既根植於現實，又富於幻想，打破《詩經》以四字句為主的句式，創造出筆法參差錯落、靈活多變的新體裁（2）揚雄其「勸百諷一」，即鼓吹成份佔一百，諷誡的成分只有一分（3）意為「研究上天和下民之間的關係，弄通歷史由古到今的變化過程，使這部書富有自己的獨立見解、獨特風格」，史公＜報任安書＞自云：《史記》的最終目的在「究天人之際，通古今之變，成一家之言」。(5)最後一篇〈天下〉，有人說是《莊子》全書的自敘，除總結了先秦各家學派的得失外，其夫子自道，最為親切。只有(1)(2)錯誤
【評論主題】下列有幾組文句展現古人「取物有節」之環保觀念 ?(1) 子釣而不綱，戈不射宿(2) 斧斤以時入山林，林木不可勝用也。(3) 取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也。(4) 川澤非時不入網罟，以成魚鱉之
【評論內容】
解析:(1) 出自《論語‧述而》(2)出自《孟子‧梁惠王上》(4)出自《逸周書·文傳》(5)正確，(3)出自蘇東坡〈赤壁賦〉(6)陳第《東番記》，西拉雅人「取物有節」的觀念(5)出自沈括〈石油〉，「延州石液」的研製和推廣，必間接有助於松林的保護，可以看出其見識的高遠。因此具有「生態保育」之觀念。答案為(A)
【評論主題】「淚咽更無聲，止向從前悔薄情。憑仗丹青重省識，盈盈，一片傷 心畫不成。別語忒分明，午夜鶼鶼夢早醒。卿自早醒儂自夢，更更，泣盡風前夜雨鈴。」文中所懷念之對象與下列哪一選項相同: (A)惆悵多山人復
【評論內容】
解析:本文與選項(E)均為悼念亡妻之作，(A)懷念家園(B)思友(C)思友(D)思夫
【評論主題】「及莊公即位，為之請制。公曰：『制，巖邑也，虢叔死焉；佗邑唯命。』請京，使居之，謂之京城大叔。」下列選項，何者可說明武姜為共叔段請制的心態: (A)一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓 (B)君子之德，
【評論內容】
解析：(Ａ)每個家庭實行仁愛禮讓，一個國家就會出現仁愛禮讓之風。《大學》。(Ｂ)比喻在上位者以德化民。《論語．顏淵》。(Ｃ)比喻凡事要平時準備，事到臨頭再想辦法就來不及。《孟子．離婁》上。(Ｄ)貪得者無厭，溺 愛者不明。《大學》。( E ) 因此唐堯、虞舜和夏、商、周三王治理天下，一定根據人情，不標新立異來表現崇高，不違背人情來求得美名。《縱囚論．歐陽脩》
【評論主題】「然」字若置於形容詞、副詞之後，解釋為「……的樣子」，下列選項「」內詞語有幾組解釋錯誤? （1）皎皎白駒，「賁然」來思： 衣著光鮮的樣子 （2）決斷孤疑，分別猶豫，使是非「炳然」可知。：清
【評論內容】
詳解：(1)賁，音ㄅㄧˋ(2)炳(ㄅㄧㄥˇ)（3）湢，音ㄅㄧˋ，整齊的樣子（4）突然的樣子（5）內心大受感動的樣子(6)突然的樣子(7)寂靜無聲的樣子(8)急速的樣子(9)容色驟變的樣子，答案為(B)7個
【評論主題】下列關於顧炎武的敘述，有幾組正確？（1）本名絳，明亡，改名亭林，世稱炎武先生（2）和歸有光的孫子同為江蘇崑山人，同為狂人，同舉兵抗清，合稱「歸奇顧怪」（3）力倡「博學於文」、「行己有恥」的為學之道，實
【評論內容】
詳解： ( 1 )改名炎武，世稱亭林先生 （2）「歸」奇顧怪：指歸有光的曾孫歸莊
【評論主題】下列關於臺灣鄉土作家的敘述，有幾組正確？（1）賴和：號懶雲，後人尊為「臺灣新文學之父」。其作品具有強烈的抗議性、豐富的同情心及深刻的自我反省，因此又被稱為「臺灣的魯迅」。（2）鍾理和：一生備極艱辛，創
【評論內容】
詳解：(C)3個，（3）黃春明（5）擅寫達悟族的風俗人情。
【評論主題】下列關於韓愈的敘述，正確的選項有:（1）韓愈思想上提倡儒家學說，以儒家道統傳承者自居。主張「文以載道」，反對當時僵化的文體（2）大力排斥當時盛行的佛、老思想，上表勸諫唐憲宗迎佛骨入宮之舉不當，得罪憲宗
【評論內容】
詳解：（D）2個，（3）韓愈詩喜用奇字、造拗句、以文為詩，為奇險派的代表人物。（4）韓愈所倡之「散文」即所謂先秦、兩漢內容充實、形式自由、語言簡潔、風格健朗的古文。（5）賈島。
【評論主題】以下名人名句配對，請選出錯誤的選項：(A)「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」：白居易(B)「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲」：元稹(C)「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」：杜甫(D)「南朝四百八十
【評論內容】解析:(A.....看完整詳解
【評論主題】網路書店在販售古籍時，多會設計新標題成為關鍵字，如此可吸引讀者點閱，提高讀者購買的可能性。下列「 」所設計的新標題，能與古籍的內容恰當地相配合的是：(1)「中國理想官制的藍圖」─《禮記》(2)「勸世諷
【評論內容】
解析：(1)《周官》才是「中國理想官制的藍圖」。(3)《太平廣記》：是北宋李昉編的一部大書，完成於太平興國三年，故名。內容專收北宋以前的野史傳記和一般小說。(5)最早在文獻中記載臺灣風物民情的是明朝陳第的〈東番記〉。，答案正確者有2個，選(D)
【評論主題】依文學常識判斷，請問下述內容缺空之□□、○○○、◇◇、△△△，依序應分別填入什麼名字？唐代文人風流成性，到處留情也到處留文，如□□將自己年少輕狂的一段韻事，寫成傳奇小說《會真記》，此文後來被改編成戲劇
【評論內容】解析：蔡邕、趙五娘是明代劇作家高.....看完整詳解
【評論主題】閱讀完方框內的篇章後，請選出敘述正確的選項有幾個：出東門，不顧歸。來入門，悵欲悲。盎中無斗米儲，還視架上無懸衣。拔劍東門去，舍中兒母牽衣啼：「他家但願富貴，賤妾與君共餔糜。上用倉浪天故，下當用此黃口兒
【評論內容】
【詳解】
（2）鋌而走險的原因是「盎中無斗米儲，還視架上無懸衣」
（4）丈夫決定冒死一拚，因為「白髮時下難久居」，一切生計都已斷絕，只有鋌而走險，以搏一線生機。
（5）由「句式自由，多長短句」來判斷，可知此為樂府詩
【評論主題】14.「延年善歌，爲新變聲。是時，上方興天地祠，欲造樂，令司馬相如等作詩頌。延年輒承意弦歌所造詩，爲之新聲曲。而李夫人產昌邑王，延年繇由是貴為協律都尉。佩二千石印綬，而與上臥起，……。久之，延年弟季與
【評論內容】
“王者不私人以官”，被列入佞幸列傳的漢朝外戚，李延年排在第一個，大抵也是歷史上惟一的一個故倡出身列入佞幸當中的外戚。
本篇需與《李夫人傳》做比較，《李夫人傳》出自於《漢書‧外戚傳》
提供參考:下文出自 霍去病與李延年《漢書 佞幸傳第六十三》
李延年，中山人，身及父母兄弟皆故倡也。延年坐法腐刑，給事狗監中。女弟得幸於上，號李夫人，列《外戚傳》。延年善歌，爲新變聲。是時，上方興天地祠，欲造樂，令司馬相如等作詩頌。延年輒承意弦歌所造詩，爲之新聲曲。而李夫人產昌邑王，延年由是貴爲協律都尉，佩二千石印綬，而與上臥起，其愛幸埒韓嫣。久之，延年弟季（李季）與中人亂，出入驕恣。及李夫人卒後，其愛弛，上遂誅延年兄弟宗族。【評論主題】10.文人們認為，書齋名不但可以表露自己的風雅氣派，而且可以把自己的愛好、追求、寄託、希望傾注期間。下列書齋名與文人配對有幾組正確? (1)紀昀—閱微草堂 (2)魯迅--綠林書屋 (3)梁實秋—飲冰室
【評論內容】
梅花詩屋→梅蘭芳
【評論主題】下列文句，完全無錯別字的選項是 (A)這次的話劇表演，演員在服裝、道具的設計上，可說是別出新裁，精彩無比 (B)高三同學們為了指定科目考試，焚膏繼咎的苦讀，最後一定能在考場上締造佳績 (C)對不夠了解
【評論內容】
另外，本題為單選題，應選出最適合之答案
【評論主題】【題組】若想勸誡「東施效顰」者，下列何句最適合？ (A) 善不由外來兮，名不可以虛作 (B) 知人者智，自知者明 (C) 老老實實最能打動人心 (D) 君子應該內外兼修。
【評論內容】(A)善行要靠自己努力，不從外來，名聲要與實際相符，不要虛假。(B)能夠瞭解別人的人，是有智慧的人；能夠瞭解自己的人，才是明道的人。
【評論主題】斟酌下列引文的文意脈絡，缺空中最適合的詞語依序應填入：「重疊的山影，扇面般展開。上行的江船緩緩，兩岸風景流動，自船頭撤向兩邊。光帶一本○○，裡面就有不少歌詠三峽的篇章。風景不殊，山河卻有○○的變異。」
【評論內容】
河清海晏：比喻太平盛世，因此(A)(C)刪除
滄海桑田：比喻世事無常
又因文中「歌詠三峽的篇章」
比較《唐詩三百首》(集部) 與《水經注》(史部)
最適合知答案為(B)《唐詩三百首》／滄海桑田
延伸閱讀: http://ep.ypu.edu.tw/~fvfang/blog?node=000000003
【評論主題】「夏天什麼時候跨了門檻進來，我竟不知道！」一句，所使用的修辭與下列何者相同？ (A)上學時有四條路可以走，其中一條沿著河，岸邊高樹濃蔭，常常遮掉半個天空 (B)蟬是大自然的一隊合唱團，以優美的音色，明
【評論內容】
B是譬喻法
蟬是大自然的一隊合唱團，以優美的音色，明朗的節律，吟誦著一首絕句 (補充說明合唱團)
【評論主題】「夏天什麼時候跨了門檻進來，我竟不知道！」一句，所使用的修辭與下列何者相同？ (A)上學時有四條路可以走，其中一條沿著河，岸邊高樹濃蔭，常常遮掉半個天空 (B)蟬是大自然的一隊合唱團，以優美的音色，明
【評論內容】使用修辭.....看完整詳解
【評論主題】下列所描述的對象，何者與其他四者不同? (A)災難也給了他一分寧靜，使他有足夠的時間與自然相晤，與自我對話。於是，他進入了最佳寫作狀態，中國文化史擁有了〈永州八記〉和其他篇什(B)經過「烏臺詩案」已經
【評論內容】(B)為蘇軾，其餘描寫對象均為柳宗元
【評論主題】「龍應台於民國九十四年回清大任教，相較於二十年前寫《野火集》，她有不同的憂焚，她形容自己以前對抗『□□□□』，是明顯巨大強硬的體制；但當威權被打破，現代年輕人面對的是『□□□□』的困境，甜膩，易入口，
【評論內容】本文為龍應台自身說法，用「花崗岩」、「可樂罐」來比喻體制的變化
【評論主題】「龍應台於民國九十四年回清大任教，相較於二十年前寫《野火集》，她有不同的憂焚，她形容自己以前對抗『□□□□』，是明顯巨大強硬的體制；但當威權被打破，現代年輕人面對的是『□□□□』的困境，甜膩，易入口，
【評論內容】相較於二十多年前，龍應台有不同的憂焚。她形容自己以前對抗「花崗岩」，是明顯巨大強硬的體制；但當威權被打破，現代年輕人面對的是「可樂罐」的困境，甜膩、易入口、但有害牙齒健康。商業社會的消費潮流、政治人物美好的口號、媒體的八卦炒作，在在讓人容易放棄抵抗，變成一顆在可樂罐中軟化、腐蝕的牙齒。
【評論主題】教師節當天，老師收到了許多卡片，感受到來自同學的感謝與祝福，內心激動莫名。但是，更讓老師激動的是：有些同學的表達能力實在很有問題。請你一起診斷下列文字，找出有語病的句子 (A)三年來，老師是我國文啟蒙
【評論內容】(c)應該是小草長大也不會變成大樹吧!!
【評論主題】下列文句與文體的配對，錯誤的是 (A)「彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。」—《詩經》 (B)「上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，
【評論內容】以詩莊、詞媚、曲俗之風格做簡單的判斷，樂府詩特色為故事性(敘事性強)，例:《上邪》，駢文強調四六對偶，詩經通常四字，楚辭以六、七字為主，且常加固定語助詞
【評論主題】中國韻文發源於古代歌謠，其後發展出各具風貌的體製,試問以下說明正確的有幾項? (甲)《詩經》特色為寫實樸質，以四言為主，最早的詩是周頌，詩的體裁內容為風、雅、頌 ，作法為賦、比、興 (乙)《楚辭》特色
【評論內容】
補充
(丁)《孔雀東南飛》也是樂府詩
【評論主題】中國韻文發源於古代歌謠，其後發展出各具風貌的體製,試問以下說明正確的有幾項? (甲)《詩經》特色為寫實樸質，以四言為主，最早的詩是周頌，詩的體裁內容為風、雅、頌 ，作法為賦、比、興 (乙)《楚辭》特色
【評論內容】
樓上的有一個地方錯誤
(丁)〈上邪〉為樂府詩
(丙)<短歌行>為樂府詩，所以(丙)正確
錯在(庚)只要兩個以上同宮調的曲牌相聯合，就稱為「散套」這一句應改成只要兩個以上同宮調的曲牌相聯合，而且各調必須同韻，就稱為「散套」
【評論主題】下列關於「古文」和「駢文」的敘述，何者錯誤？ (A)「古文」一詞是相對於「時文」而言 (B)「古文」內容樸實無華，涵蘊教化；「駢文」形式對偶工整、韻律和諧 (C)「古文」指先秦、兩漢的散體文，「駢文」
【評論內容】
對仗，有別於對偶，它大致可理解為一種語言、文字的排偶，一種藝術對稱美的表現手法。中國古典詩詞的對偶運用就像古之儀仗隊，按一定的成規左右 兩兩 相對。它是一種文字整齊對稱的句法修辭手段，也是構成格律形式、呈現格律氣氛的重要元素。因此，對仗是在對偶辭格的基礎上，因應其服務的主體（詩，或詞，或曲，或楹聯等等）的需要，再附加某些額外的規則（如平仄的要求）而成的一種藝術對稱美的表達形式。對偶，或稱作儷辭，按王力的說法，是一種修辭的手段。簡言之，是把同類的概念或對立的概念並列起來的語言或文字表現手法；既可侷部施於單字單詞，也可擴展至整句或整段、甚或整篇文章。應用範圍，既可施於詩詞，也可用於散文。詩詞中的對偶...
【評論主題】(甲)周學道校士拔真才，胡屠戶行凶鬧捷報(乙)朱貴水亭施號箭，林沖雪夜上梁山(丙)歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調(丁)盤絲洞七情迷本，濯垢泉八戒忘形。請依據以上各章回小說的回目，按原著成書時間先後
【評論內容】
甲.成書時間於清朝初期(康雍乾盛世) 乙.元末明初 丙. 清末 丁.明朝
【評論主題】下列關於「古文」和「駢文」的敘述，何者錯誤？ (A)「古文」一詞是相對於「時文」而言 (B)「古文」內容樸實無華，涵蘊教化；「駢文」形式對偶工整、韻律和諧 (C)「古文」指先秦、兩漢的散體文，「駢文」
【評論內容】至於沒有字數、句數的限制，駢文只是趨漸以四字、六字句法為主，還是有散文性質，例:〈與陳伯之書〉
【評論主題】下列選項中，何組詞性相同？ (A)郯子之徒，其「賢」不及孔子／師不必「賢」於弟子 (B)是故聖益「聖」，愚益愚／古之「聖」人，其出人也遠矣 (C)古之學者必有「師」／「師」道之不傳也久矣 (D)今之眾
【評論內容】(a)名詞/動詞 (b)形容詞 (c)名詞/形容詞 (d)代名詞/助詞
【評論主題】「從前種種，譬如昨日死；以後種種，譬如今日生。」這段話勉人？ (A) 改過遷善，重新做人 (B) 一切操之在己 (C) 一失足成千古恨 (D) 浪子回頭金不換。
【評論內容】
文中語意:以前所做的事，如果做錯了，就當做昨天已經做個了結；以後的所作所為，要往好的方向去走，就像獲得重生一般。
選項(D)釋義(諺語)指不務正業，浪蕩成性的青年，能回心轉意、改邪歸正，
是非常珍貴的，多用於勸誡特定人物
選項(A)改過遷善，重新做人言近於放下屠刀，立地成佛
文中並無指定特用於何種人身上，所以最佳答案為(A)
【評論主題】程允昇、鄒聖脈的《幼學瓊林》以簡鍊準確的釋文，介紹典故，如：「漁郎頻鼓枻，尋武陵源裡之□。」張潮《幽夢影》則以空靈的文字寫其豐富的聯想，如：「□以淵明為知己，梅以和靖為知己，□以子猷為知己，□以濂溪為
【評論內容】
答案應是(D) 尋武陵源裡之桃 菊以淵明為知己 ，竹以子猷為知己 ，蓮以濂溪為知己 ……桃以避秦人為知己
不要亂回報錯誤，原本答案無誤又被改成錯誤的答案!
【評論主題】如果讓古人寫一系列「實用智慧叢書」，就作者經歷與著作內容須做最適切組合的考量下，最不可能提出哪一個編輯企畫?(A)請孫子寫中小型企業策略論 (B)請馮道寫亂世謀職三十六計(C)請馮諼寫如何讓主管重用你
【評論內容】(E)孟子是戰國時代有名的辯論.....看完整詳解
【評論主題】【題組】上題各組詞語之組合，語音分別有幾組屬於三同、三異、二同一異，請依序排列:(A)1組→5組→2組 (B)1組→4組→3組(C)1組→3組→4組 (D)2組→3組→3組 (E)2組→4組→2組
【評論內容】(甲)ㄨㄟˇ(乙)ㄐㄧ/ㄐㄧˇ /ㄐㄧˋ(丙)ㄓㄨㄟˋ/ㄔㄨㄞˇ/ㄔㄨㄢˊ(丁)ㄆㄧㄣˊ/ㄅㄧㄣˋ/ㄅㄧㄣˋ(戊).....看完整詳解
【評論主題】22. Sarah had an interview for a job and the interviewer asked her __________.(A) why did she apply
【評論內容】
(A)apply要改成過去式applied
【評論主題】22. Sarah had an interview for a job and the interviewer asked her __________.(A) why did she apply
【評論內容】
(A)應改成why+ S + V 的名詞子句，即為why she apply for the job
(B)if she could speak any foreign languages
(D)一個句子中不得有2個動詞
【評論主題】下列文句，完全無錯別字的選項是 (A)這次的話劇表演，演員在服裝、道具的設計上，可說是別出新裁，精彩無比 (B)高三同學們為了指定科目考試，焚膏繼咎的苦讀，最後一定能在考場上締造佳績 (C)對不夠了解
【評論內容】
另外，本題為單選題，應選出最適合之答案
【評論主題】下列關於「古文」和「駢文」的敘述，何者錯誤？ (A)「古文」一詞是相對於「時文」而言 (B)「古文」內容樸實無華，涵蘊教化；「駢文」形式對偶工整、韻律和諧 (C)「古文」指先秦、兩漢的散體文，「駢文」
【評論內容】至於沒有字數、句數的限制，駢文只是趨漸以四字、六字句法為主，還是有散文性質，例:〈與陳伯之書〉
【評論主題】(甲)周學道校士拔真才，胡屠戶行凶鬧捷報(乙)朱貴水亭施號箭，林沖雪夜上梁山(丙)歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調(丁)盤絲洞七情迷本，濯垢泉八戒忘形。請依據以上各章回小說的回目，按原著成書時間先後
【評論內容】
甲.成書時間於清朝初期(康雍乾盛世) 乙.元末明初 丙. 清末 丁.明朝
【評論主題】教師節當天，老師收到了許多卡片，感受到來自同學的感謝與祝福，內心激動莫名。但是，更讓老師激動的是：有些同學的表達能力實在很有問題。請你一起診斷下列文字，找出有語病的句子 (A)三年來，老師是我國文啟蒙
【評論內容】(c)應該是小草長大也不會變成大樹吧!!
【評論主題】下列「」內的詞語皆是交通工具，請問何者並非指「車輛」 (A)「篳路」藍縷 (B)老婦恃「輦」而行 (C)番不用罾罟，駕「蟒甲」，挾弓矢射之，須臾盈筐 (D)今有人於此，舍其「文軒」，鄰有「敝轝」而欲竊
【評論內容】(A)為柴車
【評論主題】下列文句與文體的配對，錯誤的是 (A)「彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。」—《詩經》 (B)「上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，
【評論內容】以詩莊、詞媚、曲俗之風格做簡單的判斷，樂府詩特色為故事性(敘事性強)，例:《上邪》，駢文強調四六對偶，詩經通常四字，楚辭以六、七字為主，且常加固定語助詞
【評論主題】中國韻文發源於古代歌謠，其後發展出各具風貌的體製,試問以下說明正確的有幾項? (甲)《詩經》特色為寫實樸質，以四言為主，最早的詩是周頌，詩的體裁內容為風、雅、頌 ，作法為賦、比、興 (乙)《楚辭》特色
【評論內容】
補充
(丁)《孔雀東南飛》也是樂府詩
【評論主題】中國韻文發源於古代歌謠，其後發展出各具風貌的體製,試問以下說明正確的有幾項? (甲)《詩經》特色為寫實樸質，以四言為主，最早的詩是周頌，詩的體裁內容為風、雅、頌 ，作法為賦、比、興 (乙)《楚辭》特色
【評論內容】
樓上的有一個地方錯誤
(丁)〈上邪〉為樂府詩
(丙)<短歌行>為樂府詩，所以(丙)正確
錯在(庚)只要兩個以上同宮調的曲牌相聯合，就稱為「散套」這一句應改成只要兩個以上同宮調的曲牌相聯合，而且各調必須同韻，就稱為「散套」
【評論主題】下列關於「古文」和「駢文」的敘述，何者錯誤？ (A)「古文」一詞是相對於「時文」而言 (B)「古文」內容樸實無華，涵蘊教化；「駢文」形式對偶工整、韻律和諧 (C)「古文」指先秦、兩漢的散體文，「駢文」
【評論內容】
對仗，有別於對偶，它大致可理解為一種語言、文字的排偶，一種藝術對稱美的表現手法。中國古典詩詞的對偶運用就像古之儀仗隊，按一定的成規左右 兩兩 相對。它是一種文字整齊對稱的句法修辭手段，也是構成格律形式、呈現格律氣氛的重要元素。因此，對仗是在對偶辭格的基礎上，因應其服務的主體（詩，或詞，或曲，或楹聯等等）的需要，再附加某些額外的規則（如平仄的要求）而成的一種藝術對稱美的表達形式。對偶，或稱作儷辭，按王力的說法，是一種修辭的手段。簡言之，是把同類的概念或對立的概念並列起來的語言或文字表現手法；既可侷部施於單字單詞，也可擴展至整句或整段、甚或整篇文章。應用範圍，既可施於詩詞，也可用於散文。詩詞中的對偶...
【評論主題】下列關於「古文」和「駢文」的敘述，何者錯誤？ (A)「古文」一詞是相對於「時文」而言 (B)「古文」內容樸實無華，涵蘊教化；「駢文」形式對偶工整、韻律和諧 (C)「古文」指先秦、兩漢的散體文，「駢文」
【評論內容】至於沒有字數、句數的限制，駢文只是趨漸以四字、六字句法為主，還是有散文性質，例:〈與陳伯之書〉
【評論主題】下列選項中，何組詞性相同？ (A)郯子之徒，其「賢」不及孔子／師不必「賢」於弟子 (B)是故聖益「聖」，愚益愚／古之「聖」人，其出人也遠矣 (C)古之學者必有「師」／「師」道之不傳也久矣 (D)今之眾
【評論內容】(a)名詞/動詞 (b)形容詞 (c)名詞/形容詞 (d)代名詞/助詞
【評論主題】下列文句中，何者用字完全正確？ (A) 蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候，那該是情歌吧。總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿 (B) 部分餐館以廉價牛肉充當高級牛排，被媒體揭發之後，業者以「拼裝牛排」強加
【評論內容】搪塞
【評論主題】下列各組「 」中的字詞，何者意義兩兩相同？ (A)謝太傅寒雪日內集，與「兒女」講論文義／昔別君未婚，「兒女」忽成行 (B)今其智「乃」反不能及，其可怪也歟／我才不及卿，「乃」覺三十里(C)古之「學者」
【評論內容】(a)姪子輩之人/子女 (b)竟然 (c.....看完整詳解
【評論主題】「從前種種，譬如昨日死；以後種種，譬如今日生。」這段話勉人？ (A) 改過遷善，重新做人 (B) 一切操之在己 (C) 一失足成千古恨 (D) 浪子回頭金不換。
【評論內容】
文中語意:以前所做的事，如果做錯了，就當做昨天已經做個了結；以後的所作所為，要往好的方向去走，就像獲得重生一般。
選項(D)釋義(諺語)指不務正業，浪蕩成性的青年，能回心轉意、改邪歸正，
是非常珍貴的，多用於勸誡特定人物
選項(A)改過遷善，重新做人言近於放下屠刀，立地成佛
文中並無指定特用於何種人身上，所以最佳答案為(A)
【評論主題】(甲)周學道校士拔真才，胡屠戶行凶鬧捷報(乙)朱貴水亭施號箭，林沖雪夜上梁山(丙)歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調(丁)盤絲洞七情迷本，濯垢泉八戒忘形。請依據以上各章回小說的回目，按原著成書時間先後
【評論內容】
甲.成書時間於清朝初期(康雍乾盛世) 乙.元末明初 丙. 清末 丁.明朝
【評論主題】張潮《幽夢影》：「讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。」依此看法，〈虯髯客傳〉、〈諫逐客書〉、〈蒹葭〉、〈橘頌〉、〈大同與小康〉，依序宜在何時閱讀?(A
【評論內容】〈虯髯客傳〉-太平廣記(子部)、〈諫逐客書〉-李斯、 〈.....看完整詳解
【評論主題】如果讓古人寫一系列「實用智慧叢書」，就作者經歷與著作內容須做最適切組合的考量下，最不可能提出哪一個編輯企畫?(A)請孫子寫中小型企業策略論 (B)請馮道寫亂世謀職三十六計(C)請馮諼寫如何讓主管重用你
【評論內容】(E)孟子是戰國時代有名的辯論.....
【評論主題】【題組】關於上面「引文」敘述，何者最為正確?(A)孤獨是荒蕪的、是空虛的；然而，寂寞是圓滿的，兩者是「相對」的概念(B)「振衣千仞岡，濯足萬里流」出自左思《詠史八首》其五，其原意寫的是左思所想像的隱居
【評論內容】(A)孤獨是圓滿的；寂寞是是荒蕪的、是空虛的，兩者是「對立」的 概念(C)無提及.....
【評論主題】程允昇、鄒聖脈的《幼學瓊林》以簡鍊準確的釋文，介紹典故，如：「漁郎頻鼓枻，尋武陵源裡之□。」張潮《幽夢影》則以空靈的文字寫其豐富的聯想，如：「□以淵明為知己，梅以和靖為知己，□以子猷為知己，□以濂溪為
【評論內容】
答案應是(D) 尋武陵源裡之桃 菊以淵明為知己 ，竹以子猷為知己 ，蓮以濂溪為知己 ……桃以避秦人為知己
不要亂回報錯誤，原本答案無誤又被改成錯誤的答案!
【評論主題】【題組】上題各組詞語之組合，語音分別有幾組屬於三同、三異、二同一異，請依序排列:(A)1組→5組→2組 (B)1組→4組→3組(C)1組→3組→4組 (D)2組→3組→3組 (E)2組→4組→2組
【評論內容】(甲)ㄨㄟˇ(乙)ㄐㄧ/ㄐㄧˇ /ㄐㄧˋ(丙)ㄓㄨㄟˋ/ㄔㄨㄞˇ/ㄔㄨㄢˊ(丁)ㄆㄧㄣˊ/ㄅㄧㄣˋ/ㄅㄧㄣˋ(戊).....
【評論主題】(甲)冒大不「韙」/「委」屈求全/推「諉」塞責(乙)「躋」身國際/人才「濟濟」/光風「霽」月(丙)「惴」搮不安/「揣」測/「遄」征 (丁)「嬪」妃/「殯」儀館/「擯」棄 (戊)「褊」狹/
【評論內容】(甲)委曲求全(丙).....看完整詳解
【評論主題】【題組】下列解釋，有幾組正確?(1) 無他，「惟」慟哭爾！室友無不為之動容！ : 音 ㄨㄟˊ，只有(2) 吾寧當「負荊請罪」，自辱其身！ : 出自 司馬遷 《史記 •廉頗藺相如列傳》，比喻親自向人賠罪
【評論內容】
倒反法是前面所說出的意思，和內心的意思剛好相反，是因為情勢所逼，才會用相反的語詞來激迫別人。例如：苦口婆心講了吸煙的種種危害、青年們總是不以為然，老人家為了使年輕人的心靈受到震動，就利用「倒反修辭」的魅力，講一些「反語」來刺激年輕人，以震聾發瞶，從而改進他們惡習。其效果往往比正面說要好。
本文中，老師說會天天親自「教導」你，你應該「感到十分高興」吧!!，暗諷學生如果不想要被親自「教導」的話，就不要考試被「當」，因此本文的應該「感到十分高興」吧!!是暗諷學生的「不幸」~~~
【評論主題】22. Sarah had an interview for a job and the interviewer asked her __________.(A) why did she apply
【評論內容】
(A)apply要改成過去式applied
【評論主題】22. Sarah had an interview for a job and the interviewer asked her __________.(A) why did she apply
【評論內容】
(A)應改成why+ S + V 的名詞子句，即為why she apply for the job
(B)if she could speak any foreign languages
(D)一個句子中不得有2個動詞
【評論主題】下列文句，完全無錯別字的選項是 (A)這次的話劇表演，演員在服裝、道具的設計上，可說是別出新裁，精彩無比 (B)高三同學們為了指定科目考試，焚膏繼咎的苦讀，最後一定能在考場上締造佳績 (C)對不夠了解
【評論內容】
另外，本題為單選題，應選出最適合之答案
【評論主題】下列文句，完全無錯別字的選項是 (A)這次的話劇表演，演員在服裝、道具的設計上，可說是別出新裁，精彩無比 (B)高三同學們為了指定科目考試，焚膏繼咎的苦讀，最後一定能在考場上締造佳績 (C)對不夠了解
【評論內容】
另外，本題為單選題，應選出最適合之答案