【評論主題】現代青少年喜歡自拍及經營部落格，總喜歡將自己的照片及心情故事上傳在網路上，認為很多人會期待看見自己的故事。這與下列哪一種青少年心理有關？(A)個人神話(personal fable) (B)替身效應(
【評論內容】替身效應（vicarious effects）—出自班杜拉（Bandura）的社會學習論，指青少年周遭的人物因行為表現所受的懲罰，對青少年產生知覺反應，形成制約作用，進而對其道德發展產生影響。 即模仿/代替學習的效用。
【評論主題】【題組】 3.夜店外常有ㄧ些﹝ ﹞，乘機非禮喝醉酒的小姐們，警察將對此加強臨檢。
【評論內容】
Glatthorn課程理論分類
結構取向：組成因素與相互關係
價值取向：批判、教育意識
內容取向：課程內容
過程取向：程序原則
【評論主題】六、成語綜合題：10％(每題一分。1~5題為配合題，請填入成語代號；6~10題為是非題。)【題組】1、ISIS組織不斷向鄰近國家挑起戰事，使邊境村莊 (1) ，人民只能倉促逃亡。
【評論內容】
第一型懲罰→施予式→打他
第二型懲罰→剝奪式→沒收電動遊戲
【評論主題】【題組】(2)資料合併後，全年的「性別」與「傷亡狀況」是否有關聯？_________。(是 or 否)
【評論內容】
帕森士的班級社會體系沒有B&C
陳嘉陽p272
就教學歷程而言，"小學階段"應強調"社會化"功能；"中學以上"則逐漸兼顧"選擇"功能