【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】40 喬吉［水仙子］〈尋梅〉：「冬前冬後幾村莊，溪北溪南兩履霜。樹頭樹底孤山上。冷風來、何處香？忽相逢縞袂綃裳。酒醒寒驚夢，笛淒春斷腸，淡月昏黃。」關於本小令的描述，下列何者最適切？(A)描述尋梅之艱
【評論內容】[翻譯] 為了尋梅，從冬前走到冬後。還在幾個村莊不斷地覓尋，雙腳也在溪北、溪南兩處踏霜，著意尋找哪！就在林通隱居的孤山之上，樹頭樹底間。冷風吹來，反讓人懷疑究竟是那個地方來的清香呢？於是找啊找的，忽然就遇到了穿淡雅縞袂飄曳綃裳的仙子。誰知酒醒之後，寒意泌人，驚破美夢，遠處傳來悽惻的笛音，讓人肝腸寸斷。外頭正是昏黃的淡淡月色 [ 賞析] 《尋梅》頭三句尋覓梅花的過程，事實上是.....看完整詳解
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】45 依據「大學法施行細則」之規定，院長、系主任、所長之任期，以多少年為原則？(A)二年(B)三年(C)四年(D)由各大學組織規程定之
【評論內容】
(現在)
院長、系主任、所長、學位學程主任與副主管之任期、續聘、解聘之程序及其他應遵行事項，於大學組織規程定之。
【評論主題】36 依據「教育人員任用條例」之規定，以下敘述何者正確？(A)教育人員包括公立各級學校校長、教師、職員、社會教育機構專業人員及學術研究機構研究人員(B)偏遠或特殊地區之學校校長、教師之資格由縣市政府定
【評論內容】
偏遠或特殊地區之學校校長、教師之資格及專業科目、技術科目、特殊科目教師及稀少性科技人員之資格，由教育部定之
本條例施行前已遴用之學校編制內現任職員，其任用資格適用原有關法令規定，並得在各學校間調任。
各級學校校長不得任用其配偶或三親等以內血親、姻親為本校職員或命與其具有各該親屬關係之教師兼任行政職務。
【評論主題】3 依據「高級中等以上學校學生就學貸款辦法」之規定，以下何者敘述正確？(A)每學年辦理一次(B)本貸款以就讀各級主管機關立案，具正式學籍及固定修業年限之公私立大專校院、高級中等學校及進修學校在學學生為
【評論內容】償還貸款期限為貸款一學期者，得以一年計，餘此類推。
【評論主題】13.有些單音詞古今意義不同，下列「 」中單音詞古今意義不變的選項是： (A)「說」大人，則藐之(《孟子.盡心下》)／這件事我可「說」不來 (B)抑王興甲兵，危士臣，構怨於諸亱，然後「快」於心與(《孟
【評論內容】柔茹剛吐 注音一式 ㄖㄡˊ ㄖㄨˊ ㄍㄤ ㄊㄨˇ吃到硬的即吐出來，軟的就吞下。比喻欺善怕惡。語本詩經˙大雅˙烝民：「.....看完整詳解
【評論主題】8.「城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛」是一首流行於漢代的歌謠，下列文句，與其意義最接近的是： (A)人棄我取，人取我予 (B)入鄉問禁，入境隨俗 (C)風行草偃
【評論內容】這首歌謠的意涵，實際是譏諷「上之所好，民必甚焉」，上位者的決策，下屬會變本加厲的盲目執行。
【評論主題】1. 孔稚珪北山移文：「學遁東魯，習隱南郭。竊吹草堂，濫巾北岳。誘我松桂，欺我雲壑。雖假容於江皋，乃攖情於好爵。」文中所描述的人物心態，與下列何者近似？(A)居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君
【評論內容】他偏學顔闔的遁世，效南郭的隱居，混在草堂裏濫竽充數，住在北山中冒充隱士。哄誘我們山中的松桂，欺騙我們的雲崖，雖然在長江邊假裝隱居，心裏卻牽挂著高官厚祿。
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】45 依據「大學法施行細則」之規定，院長、系主任、所長之任期，以多少年為原則？(A)二年(B)三年(C)四年(D)由各大學組織規程定之
【評論內容】
(現在)
院長、系主任、所長、學位學程主任與副主管之任期、續聘、解聘之程序及其他應遵行事項，於大學組織規程定之。
【評論主題】36 依據「教育人員任用條例」之規定，以下敘述何者正確？(A)教育人員包括公立各級學校校長、教師、職員、社會教育機構專業人員及學術研究機構研究人員(B)偏遠或特殊地區之學校校長、教師之資格由縣市政府定
【評論內容】
偏遠或特殊地區之學校校長、教師之資格及專業科目、技術科目、特殊科目教師及稀少性科技人員之資格，由教育部定之
本條例施行前已遴用之學校編制內現任職員，其任用資格適用原有關法令規定，並得在各學校間調任。
各級學校校長不得任用其配偶或三親等以內血親、姻親為本校職員或命與其具有各該親屬關係之教師兼任行政職務。
【評論主題】3 依據「高級中等以上學校學生就學貸款辦法」之規定，以下何者敘述正確？(A)每學年辦理一次(B)本貸款以就讀各級主管機關立案，具正式學籍及固定修業年限之公私立大專校院、高級中等學校及進修學校在學學生為
【評論內容】償還貸款期限為貸款一學期者，得以一年計，餘此類推。
【評論主題】8.「城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛」是一首流行於漢代的歌謠，下列文句，與其意義最接近的是： (A)人棄我取，人取我予 (B)入鄉問禁，入境隨俗 (C)風行草偃
【評論內容】這首歌謠的意涵，實際是譏諷「上之所好，民必甚焉」，上位者的決策，下屬會變本加厲的盲目執行。
【評論主題】1. 孔稚珪北山移文：「學遁東魯，習隱南郭。竊吹草堂，濫巾北岳。誘我松桂，欺我雲壑。雖假容於江皋，乃攖情於好爵。」文中所描述的人物心態，與下列何者近似？(A)居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君
【評論內容】他偏學顔闔的遁世，效南郭的隱居，混在草堂裏濫竽充數，住在北山中冒充隱士。哄誘我們山中的松桂，欺騙我們的雲崖，雖然在長江邊假裝隱居，心裏卻牽挂著高官厚祿。
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】80.國民中小學九年一貫課程，規定國小於九十學年度由何年級開始同步實施英語教學？(A)一、二年級(B)三、四年級(C)五、六年級(D)四、五年級
【評論內容】國小五、六年級自九十學年度同步實施英語教學；國小三、四年級自九十四學年度起同步實施英語教學。
【評論主題】80.國民中小學九年一貫課程，規定國小於九十學年度由何年級開始同步實施英語教學？(A)一、二年級(B)三、四年級(C)五、六年級(D)四、五年級
【評論內容】國小五、六年級自九十學年度同步實施英語教學；國小三、四年級自九十四學年度起同步實施英語教學。
【評論主題】７下列成語，「比喻為追求名利，不顧廉恥，不擇手段」的是：(A)逢人說項(B)太阿倒持(C)眾毛攢裘(D)蠅營狗茍
【評論內容】逢人說項比喻到處替人遊說或替人講情。
【評論主題】3.下列題辭與場合、對象配對正確的選項是：(A)熊夢徵祥－賀生子；立雪神傷－輓師長(B)之子于歸－賀娶婦；貨殖流芳－輓政界(C)德孚眾望－賀升遷；利用厚生－輓軍界(D)妙選東牀－賀喬遷；大雅淪亡－輓學
【評論內容】
利用厚生
使用場合 哀輓題辭/商界喪哀輓題辭/商界喪
釋義 用於哀輓商界喪者的題辭。形容其人對民生貢獻極大。語出《書經．大禹謨》：「正德、利用、厚生，惟和。」
題辭美利長流用於哀輓商界喪者的輓辭
【評論主題】20.現代社會中設有許多與家庭相關的支持性民間團體，請選出正確的配對。 (A)一葉蘭協會──受虐兒童(B)晚晴協會──喪偶單親(C)家扶中心──低收入戶(D)勵馨文教基金會──離婚婦女。
【評論內容】
一葉蘭協會就是一個專門幫助喪偶人士走出悲傷心靈的自助 ...
晚晴協會-離婚婦女。
【評論主題】( )13.(甲)孩提 (乙)束髮 (丙)幼學 (丁)待字之年 (戊)不惑之年 (己)花甲之年 (庚)鮐背 (辛)期頤。請按照年紀小至大排列出來，正確的選項是： (A)丙甲丁戊乙己辛庚 (B)丙甲丁戊
【評論內容】期頤之年”則是指人一百歲
【評論主題】10唐．楊敬之〈贈項斯〉：「幾度見詩詩總好，及觀標格過於詩。平生不解藏人善，到處逢人說項斯。」後世因此有「為人說項」的成語。從原詩看來，作者用意是在：(A)諷刺 (B)勸戒 (C)稱揚 (D)說教
【評論內容】唐人項斯未聞名前，以詩謁見國子祭酒楊敬之，敬之愛項斯之才，逢人就讚揚他。見宋˙尤袤˙全唐詩話˙卷四˙項斯.....看完整詳解
【評論主題】承辦人員辦稿時，處理附件的注意事項，下列何者有誤？(A)附件有2種以上時，分別標以附件1、附件2、……(B)附件除附卷者外，如係隨文附送，辦稿時，用「檢送」、「檢附」等字樣(C)有時間性之公文，其附件
【評論內容】有時間性之公文，其附件 不及隨文送出者，應註明 「文先發，附件另送」， 並與發文單位聯繫，洽知 發文號碼，備於補送附件 時註明。
【評論主題】選出下列選項中，「 」內的字音相同的選項是？(A)鐵「鍬」/「瞅」了一眼/「揪」住辮子(B)墨「翟」/「糴」米/蘆「荻」(C)「澹」臺滅明/「澹」泊明志/「儋」州(D)不「忮」不求/「庋」藏/「伎」倆
【評論內容】
澹臺滅明 注音一式 ㄊㄢˊ ㄊㄞˊ ㄇ｜ㄝˋ ㄇ｜ㄥˊ
人名。（西元前512～？）姓澹臺，名滅明，字子羽。春秋武城人，孔子弟子。面貌醜惡而有德行。
【評論主題】依家庭教育法施行細則第 2 條規定，增進子女本分之教育活動稱為(A)親職教育 (B)子職教育 (C)性別教育 (D)倫理教育
【評論內容】
本法第二條用詞，定義如下：
一、親職教育：指增進父母職能之教育活動。
二、子職教育：指增進子女本分之教育活動。
三、性別教育：指增進性別知能之教育活動。
四、婚姻教育：指增進夫妻關係之教育活動。
五、失親教育：指增進因故未能接受父母一方或雙方教養之未成年子女家庭生活知能之教育活動。
六、倫理教育：指增進家族成員相互尊重及關懷之教育活動。
七、家庭資源與管理教育：指增進家庭各類資源運用及管理之教育活動。【評論主題】下列有關智力理論的學者與其貢獻的配對，何者是錯的？(A)比奈(A. Binet)：比西量表 (B)韋克斯勒(D. Wechsler)：離差智商(C)推孟(L. Terman)：斯比量表 (D)史皮爾曼
【評論內容】4F Sharon Yang 高一下 (2012/02/21.....看完整詳解
【評論主題】下列各組「」內的注音寫成國字後,前後相同的選項是:(A)「ㄐㄧˊ」言厲色/「ㄐㄧˊ」風勁草(B)上林「ㄩㄢˋ」/名門淑「ㄩㄢˋ」(C)「ㄒㄧㄚˊ」不掩瑜/名聞「ㄒㄧㄚˊ」邇(D)「ㄒㄧㄤˊ」細說明/慈
【評論內容】疾言厲色/疾風勁草 上林苑/淑媛 瑕.....看完整詳解
【評論主題】Likert談到的四種領導模式，不包含那一種？(A)剝削型領導(B)仁慈型領導(C)合作型領導(D)參與型領導
【評論內容】李克特(Likert)將管理的方式分為四類： 1.壓榨(剝削)-權威式：將員工假定為「性惡」者，主管須採取嚴格監督的專斷作法 2.仁慈-權威式：主管雖採權威.....看完整詳解
【評論主題】Fiedler有編制一個不受歡迎同事量表，請問其中高LPC者有什麼特徵？(A)重視工作目標(B)強調領導的權威(C)關心成員需求(D)注重制定一套工作流程(E)打網球
【評論內容】1.低LPC--工作導向（低於63分）：通常將LPC解釋為個人對另一個工作完成者的態度或情緒反應，低得分者把最不喜歡的同事描述成非常消極或抗拒團體的人。認為阻礙我工作的人一無可取，否定該同事其他優點，表現出一種強烈的情緒反應，而非理.....看完整詳解
【評論主題】下列各組「 」內的字其字形完全正確的選項是(A)奢「靡」成風/精神萎「縻」(B)國事「糜」爛/虱目魚「糜」(C)臥「榻」之旁/糟「榻」食物(D)臉色黃「臘」/時值「蠟」月
【評論內容】
糜爛
毀傷潰壞。漢˙王充˙論衡˙書虛：「煮湯鑊之中，骨肉糜爛。」亦作「靡爛」。
【評論主題】1. 如右圖所示，正方形 ABCD 其邊長為 2R，以 A 為圓心，2R 為半徑畫弧，試說明 X=Y+Z+U (2 分)編輯私有筆記及自訂標籤國二數學下第一次-108 年 - 2019彰化縣縣立大同國
【評論內容】
作如是觀
從這個角度或以這個態度看某事物。宋˙蘇軾˙答孔子君頌：「物去空現，亦未嘗生。應當正遠，作如是觀。」
【評論主題】「北風卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」是形容：(A)寒北八月梨花始開放(B)冬去春來之季節更迭(C)北風飛雪如梨花盛開(D)在一夜之間風雪盡去
【評論內容】這 首詩 寫 的 是 邊 塞 軍 中 的 和 平 生 活 。 岑參 奇 特 的用 千 樹 萬 樹 的 梨 花 作 比 喻 ， 寫 塞 外 八 月 飛 雪 的 奇 景 ， 可 謂 .....看完整詳解
【評論主題】承辦人員辦稿時，處理附件的注意事項，下列何者有誤？(A)附件有2種以上時，分別標以附件1、附件2、……(B)附件除附卷者外，如係隨文附送，辦稿時，用「檢送」、「檢附」等字樣(C)有時間性之公文，其附件
【評論內容】有時間性之公文，其附件 不及隨文送出者，應註明 「文先發，附件另送」， 並與發文單位聯繫，洽知 發文號碼，備於補送附件 時註明。
【評論主題】選出下列選項中，「 」內的字音相同的選項是？(A)鐵「鍬」/「瞅」了一眼/「揪」住辮子(B)墨「翟」/「糴」米/蘆「荻」(C)「澹」臺滅明/「澹」泊明志/「儋」州(D)不「忮」不求/「庋」藏/「伎」倆
【評論內容】
澹臺滅明 注音一式 ㄊㄢˊ ㄊㄞˊ ㄇ｜ㄝˋ ㄇ｜ㄥˊ
人名。（西元前512～？）姓澹臺，名滅明，字子羽。春秋武城人，孔子弟子。面貌醜惡而有德行。
【評論主題】依家庭教育法施行細則第 2 條規定，增進子女本分之教育活動稱為(A)親職教育 (B)子職教育 (C)性別教育 (D)倫理教育
【評論內容】
本法第二條用詞，定義如下：
一、親職教育：指增進父母職能之教育活動。
二、子職教育：指增進子女本分之教育活動。
三、性別教育：指增進性別知能之教育活動。
四、婚姻教育：指增進夫妻關係之教育活動。
五、失親教育：指增進因故未能接受父母一方或雙方教養之未成年子女家庭生活知能之教育活動。
六、倫理教育：指增進家族成員相互尊重及關懷之教育活動。
七、家庭資源與管理教育：指增進家庭各類資源運用及管理之教育活動。【評論主題】「落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。」作者在詩中所欲表達的意旨是：(A)玩歲愒日(B)滄海桑田(C)枕流漱石(D)近鄉情怯
【評論內容】失意流落江湖，經常攜酒而遊，這兒女子腰細體輕，如同趙飛燕可以做掌中舞，我在揚州樂遊，沉迷已久，如今彷如一夢醒來.....
【評論主題】2.《史記‧魏公子列傳》：「公子引侯生坐上坐，偏贊賓客，賓客皆驚。酒酣，公子起，為壽侯生前。」這段話的大意是：(A)公子在侯生面前，把賓客一一介紹給侯生認識，賓客受寵若驚(B)公子不斷的讚美賓客的才華
【評論內容】公子領著侯先生坐到上位，並向全體賓客讚揚地介紹了侯先生，滿堂賓客.....
【評論主題】下列有關智力理論的學者與其貢獻的配對，何者是錯的？(A)比奈(A. Binet)：比西量表 (B)韋克斯勒(D. Wechsler)：離差智商(C)推孟(L. Terman)：斯比量表 (D)史皮爾曼
【評論內容】4F Sharon Yang 高一下 (2012/02/21.....
【評論主題】16 下列「」內詞語，何者不是書信的代稱？(A)客從遠方來，遺我「雙鯉魚」(B)委曲風波事，難為「尺素」傳(C)一旦恩情斷絕，烽火相連，「鴈帖」誰傳(D)伏羲氏始畫八卦，造「書契」，以代結繩之政
【評論內容】書契.....看完整詳解
【評論主題】下列各組「」內的注音寫成國字後,前後相同的選項是:(A)「ㄐㄧˊ」言厲色/「ㄐㄧˊ」風勁草(B)上林「ㄩㄢˋ」/名門淑「ㄩㄢˋ」(C)「ㄒㄧㄚˊ」不掩瑜/名聞「ㄒㄧㄚˊ」邇(D)「ㄒㄧㄤˊ」細說明/慈
【評論內容】疾言厲色/疾風勁草 上林苑/淑媛 瑕.....
【評論主題】「蘭若生春夏，芊蔚何青青。幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚，嫋嫋秋風生。歲華盡搖落，芳意竟何成？」下列選項，何者為此詩所寄寓的情懷？(A)響往隱逸的幽情 (B)思念親人的悲哀 (C)懷才不遇的感嘆
【評論內容】香蘭，杜若生長在盛夏和陽春，葉兒多麼芊芊草色多麼青青。那紅豔的花朵垂掩著淡紫色的枝莖，這幽雅喲超絕林中的群芳獨自一.....看完整詳解
【評論主題】下列各組引號內注音符號所表示的字，字形相同的是 (A)中原板「ㄉㄤˋ」／腦力激「ㄉㄤˋ」 (B)「ㄧˊ」笑國際／含「ㄧˊ」弄孫 (C)九「ㄒㄧㄠ」雲外／通「ㄒㄧㄠ」達旦(D)「ㄏㄨㄛˋ」然一聲／磨刀「
【評論內容】
中原板蕩
比喻國家動蕩不安，十分危急。
【評論主題】Fiedler有編制一個不受歡迎同事量表，請問其中高LPC者有什麼特徵？(A)重視工作目標(B)強調領導的權威(C)關心成員需求(D)注重制定一套工作流程(E)打網球
【評論內容】1.低LPC--工作導向（低於63分）：通常將LPC解釋為個人對另一個工作完成者的態度或情緒反應，低得分者把最不喜歡的同事描述成非常消極或抗拒團體的人。認為阻礙我工作的人一無可取，否定該同事其他優點，表現出一種強烈的情緒反應，而非理.....
【評論主題】Likert談到的四種領導模式，不包含那一種？(A)剝削型領導(B)仁慈型領導(C)合作型領導(D)參與型領導
【評論內容】李克特(Likert)將管理的方式分為四類： 1.壓榨(剝削)-權威式：將員工假定為「性惡」者，主管須採取嚴格監督的專斷作法 2.仁慈-權威式：主管雖採權威.....
【評論主題】下列各組「 」內的字其字形完全正確的選項是(A)奢「靡」成風/精神萎「縻」(B)國事「糜」爛/虱目魚「糜」(C)臥「榻」之旁/糟「榻」食物(D)臉色黃「臘」/時值「蠟」月
【評論內容】
糜爛
毀傷潰壞。漢˙王充˙論衡˙書虛：「煮湯鑊之中，骨肉糜爛。」亦作「靡爛」。
【評論主題】1. 如右圖所示，正方形 ABCD 其邊長為 2R，以 A 為圓心，2R 為半徑畫弧，試說明 X=Y+Z+U (2 分)編輯私有筆記及自訂標籤國二數學下第一次-108 年 - 2019彰化縣縣立大同國
【評論內容】
作如是觀
從這個角度或以這個態度看某事物。宋˙蘇軾˙答孔子君頌：「物去空現，亦未嘗生。應當正遠，作如是觀。」
【評論主題】醫院落成，診所開張，下列選項中不適用之祝賀文字是何者？(A)濟世功深 (B)杏壇之光 (C)方列千金 (D)壽人壽世
【評論內容】方列千金 > 典出《備急千金要方》，意謂藥.....看完整詳解
【評論主題】「北風卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」是形容：(A)寒北八月梨花始開放(B)冬去春來之季節更迭(C)北風飛雪如梨花盛開(D)在一夜之間風雪盡去
【評論內容】這 首詩 寫 的 是 邊 塞 軍 中 的 和 平 生 活 。 岑參 奇 特 的用 千 樹 萬 樹 的 梨 花 作 比 喻 ， 寫 塞 外 八 月 飛 雪 的 奇 景 ， 可 謂 .....看完整詳解
【評論主題】教育部推動 331 政策，其中的「1」是指下列何者？(A)日讀 1 小時(B)日動 1 小時(C)日行 1 善(D)日省 1 事
【評論內容】每天至少運動30分鐘、至.....看完整詳解
【評論主題】46.「其後用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅，及凱旋而納之。」（歐陽修《五代史伶官傳序》）句中「一少牢」意指？(A)牛羊豬三牲皆備 (B)備有羊肉及豬肉兩樣 (C)只用牛肉一樣
【評論內容】同上
【評論主題】24 依據「大學法」之規定，下列敘述何者正確？(A)公立大學校長任期3年，期滿得續聘(B)大學向學生收取費用之項目、用途及數額，得自行訂定(C)大學校務會議組織中，教師代表人數不得少於全體會議人員三分
【評論內容】教師代表應經選舉產生，其人數不得少於全體會議人員之二分之一，教師代表中具備教授或副教授資格者，以不少於教師代表人數之三分之二為原則
【評論主題】46.「其後用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅，及凱旋而納之。」（歐陽修《五代史伶官傳序》）句中「一少牢」意指？(A)牛羊豬三牲皆備 (B)備有羊肉及豬肉兩樣 (C)只用牛肉一樣
【評論內容】同上
【評論主題】24 依據「大學法」之規定，下列敘述何者正確？(A)公立大學校長任期3年，期滿得續聘(B)大學向學生收取費用之項目、用途及數額，得自行訂定(C)大學校務會議組織中，教師代表人數不得少於全體會議人員三分
【評論內容】教師代表應經選舉產生，其人數不得少於全體會議人員之二分之一，教師代表中具備教授或副教授資格者，以不少於教師代表人數之三分之二為原則
【評論主題】27. 「坦腹東床／望梅止渴／鑿壁偷光／映雪讀書」典故各與何人有關？(A)王安期／曹操／孫康／車胤(B)王羲之／曹丕／匡衡／孫康(C)王羲之／曹操／匡衡／孫康(D)王羲之／曹操／匡衡／車胤。
【評論內容】
映雪指晉孫康夜晚利用雪光照明讀書的故事。見「映雪」條。囊螢指車胤借螢火亮光讀書的故事。見「囊螢」條。映雪囊螢形容人在艱困的環境中勤奮讀書。元˙施惠˙幽閨記˙第二齣：「十年映雪囊螢，苦學干祿，幸首獲州庠鄉舉。」亦作「囊螢積雪」、「積雪囊螢」、「集螢映雪」、「聚螢積雪」、「聚螢映雪」、「照螢映雪」、「螢窗雪案」。
----答案有誤
【評論主題】46.「其後用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅，及凱旋而納之。」（歐陽修《五代史伶官傳序》）句中「一少牢」意指？(A)牛羊豬三牲皆備 (B)備有羊肉及豬肉兩樣 (C)只用牛肉一樣
【評論內容】同上
【評論主題】24 依據「大學法」之規定，下列敘述何者正確？(A)公立大學校長任期3年，期滿得續聘(B)大學向學生收取費用之項目、用途及數額，得自行訂定(C)大學校務會議組織中，教師代表人數不得少於全體會議人員三分
【評論內容】教師代表應經選舉產生，其人數不得少於全體會議人員之二分之一，教師代表中具備教授或副教授資格者，以不少於教師代表人數之三分之二為原則
【評論主題】40 喬吉［水仙子］〈尋梅〉：「冬前冬後幾村莊，溪北溪南兩履霜。樹頭樹底孤山上。冷風來、何處香？忽相逢縞袂綃裳。酒醒寒驚夢，笛淒春斷腸，淡月昏黃。」關於本小令的描述，下列何者最適切？(A)描述尋梅之艱
【評論內容】
[翻譯] 為了尋梅，從冬前走到冬後。還在幾個村莊不斷地覓尋，雙腳也在溪北、溪南兩處踏霜，著意尋找哪！就在林通隱居的孤山之上，樹頭樹底間。冷風吹來，反讓人懷疑究竟是那個地方來的清香呢？於是找啊找的，忽然就遇到了穿淡雅縞袂飄曳綃裳的仙子。誰知酒醒之後，寒意泌人，驚破美夢，遠處傳來悽惻的笛音，讓人肝腸寸斷。外頭正是昏黃的淡淡月色 [
賞析] 《尋梅》頭三句尋覓梅花的過程，事實上是作者對理想的執著追求過程。“冷風來何處香？忽相逢縞袂綃裳”兩句，給人一種“眾裏尋他千百度”，終達彼岸的愉悅。出人意料的是，作者的情緒卻陡然倒轉：冷風徹骨，驟然酒醒，淒婉的笛聲令人斷腸；而朦朧的月色，正把梅花消溶。結尾連用三個典故，進一步描寫梅花的神韻，自然帶出詩人因理想難於實現的感歎和憂傷。本篇情感起伏回環，情節一波三折，真實地記錄了作者複雜的心曲，折射著當時複雜的社會現實。
【評論主題】45 依據「大學法施行細則」之規定，院長、系主任、所長之任期，以多少年為原則？(A)二年(B)三年(C)四年(D)由各大學組織規程定之
【評論內容】
(現在)
院長、系主任、所長、學位學程主任與副主管之任期、續聘、解聘之程序及其他應遵行事項，於大學組織規程定之。
【評論主題】36 依據「教育人員任用條例」之規定，以下敘述何者正確？(A)教育人員包括公立各級學校校長、教師、職員、社會教育機構專業人員及學術研究機構研究人員(B)偏遠或特殊地區之學校校長、教師之資格由縣市政府定
【評論內容】
偏遠或特殊地區之學校校長、教師之資格及專業科目、技術科目、特殊科目教師及稀少性科技人員之資格，由教育部定之
本條例施行前已遴用之學校編制內現任職員，其任用資格適用原有關法令規定，並得在各學校間調任。
各級學校校長不得任用其配偶或三親等以內血親、姻親為本校職員或命與其具有各該親屬關係之教師兼任行政職務。
【評論主題】36 依高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法規定，經登記或檢定合格之教師，除該辦法列舉之例外情事外，若未曾擔任教職或脫離教學工作連續達幾年以上而擬重任教職者，應重新參加教育實習？(A)五
【評論內容】
廢止
【評論主題】33 縣（市）政府依高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法所設立之教師資格檢定委員會，其主任委員由何者擔任？(A)縣（市）長(B)縣（市）政府教育局局長(C)縣（市）教師會理事長
【評論內容】
廢止
【評論主題】3 依據「高級中等以上學校學生就學貸款辦法」之規定，以下何者敘述正確？(A)每學年辦理一次(B)本貸款以就讀各級主管機關立案，具正式學籍及固定修業年限之公私立大專校院、高級中等學校及進修學校在學學生為
【評論內容】償還貸款期限為貸款一學期者，得以一年計，餘此類推。
【評論主題】13.有些單音詞古今意義不同，下列「 」中單音詞古今意義不變的選項是： (A)「說」大人，則藐之(《孟子.盡心下》)／這件事我可「說」不來 (B)抑王興甲兵，危士臣，構怨於諸亱，然後「快」於心與(《孟
【評論內容】柔茹剛吐 注音一式 ㄖㄡˊ ㄖㄨˊ ㄍㄤ ㄊㄨˇ
吃到硬的即吐出來，軟的就吞下。比喻欺善怕惡。語本詩經˙大雅˙烝民：「人亦有言，柔則茹之，剛則吐之。維仲山甫，柔亦不茹，剛亦不吐，不侮矜寡，不畏彊禦。」亦作「吐剛茹柔」、「茹柔吐剛」。
【評論主題】8.「城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛」是一首流行於漢代的歌謠，下列文句，與其意義最接近的是： (A)人棄我取，人取我予 (B)入鄉問禁，入境隨俗 (C)風行草偃
【評論內容】這首歌謠的意涵，實際是譏諷「上之所好，民必甚焉」，上位者的決策，下屬會變本加厲的盲目執行。
【評論主題】5 教師輔導與管教學生辦法是依據那一種法的授權訂定？(A)教育基本法(B)國民教育法(C)教師法(D)師資培育法
【評論內容】教育部為協助學校依教師法第十七條規定，訂定教師輔導與管教學生辦法
【評論主題】1.下列各選項中，「 」內字音三者全同的是：(A)神「僊」眷侶╱緣「慳」一面╱「緘」默以對(B)視如「瑰」寶╱「畦」畎相望╱「跬」步不休(C)打通經「絡」╱暗行賄「賂」╱「犖」犖大者(D)雨「霽」天青
【評論內容】犖犖大者 注音一式 ㄌㄨㄛˋ ㄌㄨㄛˋ ㄉㄚˋ ㄓㄜˇ
非常明顯、明確。
【評論主題】1. 孔稚珪北山移文：「學遁東魯，習隱南郭。竊吹草堂，濫巾北岳。誘我松桂，欺我雲壑。雖假容於江皋，乃攖情於好爵。」文中所描述的人物心態，與下列何者近似？(A)居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君
【評論內容】他偏學顔闔的遁世，效南郭的隱居，混在草堂裏濫竽充數，住在北山中冒充隱士。哄誘我們山中的松桂，欺騙我們的雲崖，雖然在長江邊假裝隱居，心裏卻牽挂著高官厚祿。
【評論主題】80.國民中小學九年一貫課程，規定國小於九十學年度由何年級開始同步實施英語教學？(A)一、二年級(B)三、四年級(C)五、六年級(D)四、五年級
【評論內容】國小五、六年級自九十學年度同步實施英語教學；國小三、四年級自九十四學年度起同步實施英語教學。
【評論主題】15 依據「職業學校規程」之規定，職業學校入學資格，除依照職業學校法相關規定外，其年齡以未滿多少足歲為原則？(A)二十(B)二十二(C)二十四(D)二十六
【評論內容】已經沒有這規定了~
【評論主題】3.下列題辭與場合、對象配對正確的選項是：(A)熊夢徵祥－賀生子；立雪神傷－輓師長(B)之子于歸－賀娶婦；貨殖流芳－輓政界(C)德孚眾望－賀升遷；利用厚生－輓軍界(D)妙選東牀－賀喬遷；大雅淪亡－輓學
【評論內容】
利用厚生
使用場合 哀輓題辭/商界喪哀輓題辭/商界喪
釋義 用於哀輓商界喪者的題辭。形容其人對民生貢獻極大。語出《書經．大禹謨》：「正德、利用、厚生，惟和。」
題辭美利長流用於哀輓商界喪者的輓辭
【評論主題】７下列成語，「比喻為追求名利，不顧廉恥，不擇手段」的是：(A)逢人說項(B)太阿倒持(C)眾毛攢裘(D)蠅營狗茍
【評論內容】逢人說項比喻到處替人遊說或替人講情。
【評論主題】20.現代社會中設有許多與家庭相關的支持性民間團體，請選出正確的配對。 (A)一葉蘭協會──受虐兒童(B)晚晴協會──喪偶單親(C)家扶中心──低收入戶(D)勵馨文教基金會──離婚婦女。
【評論內容】
一葉蘭協會就是一個專門幫助喪偶人士走出悲傷心靈的自助 ...
晚晴協會-離婚婦女。
【評論主題】( )13.(甲)孩提 (乙)束髮 (丙)幼學 (丁)待字之年 (戊)不惑之年 (己)花甲之年 (庚)鮐背 (辛)期頤。請按照年紀小至大排列出來，正確的選項是： (A)丙甲丁戊乙己辛庚 (B)丙甲丁戊
【評論內容】期頤之年”則是指人一百歲
【評論主題】46.「其後用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅，及凱旋而納之。」（歐陽修《五代史伶官傳序》）句中「一少牢」意指？(A)牛羊豬三牲皆備 (B)備有羊肉及豬肉兩樣 (C)只用牛肉一樣
【評論內容】同上
【評論主題】10唐．楊敬之〈贈項斯〉：「幾度見詩詩總好，及觀標格過於詩。平生不解藏人善，到處逢人說項斯。」後世因此有「為人說項」的成語。從原詩看來，作者用意是在：(A)諷刺 (B)勸戒 (C)稱揚 (D)說教
【評論內容】
唐人項斯未聞名前，以詩謁見國子祭酒楊敬之，敬之愛項斯之才，逢人就讚揚他。見宋˙尤袤˙全唐詩話˙卷四˙項斯。比喻稱揚人善。唐˙楊敬之˙贈項斯詩：「平生不解藏人善，到處逢人說項斯。」
後比喻到處替人遊說或替人講情
【評論主題】6日據時期臺灣詩人陳虛谷所寫的〈春柳〉詩云：「楊柳垂絲萬萬條，含煙帶露不勝嬌。看他一識東風面，便失矜持自動搖。」由詩作內容推敲，詩人所要表達的是：(A)諷刺當時某些人士缺乏骨氣，媚日求榮(B)揭露日本
【評論內容】對諂求權貴者的缺乏骨氣，毫不保留地予以批評
【評論主題】承辦人員辦稿時，處理附件的注意事項，下列何者有誤？(A)附件有2種以上時，分別標以附件1、附件2、……(B)附件除附卷者外，如係隨文附送，辦稿時，用「檢送」、「檢附」等字樣(C)有時間性之公文，其附件
【評論內容】有時間性之公文，其附件 不及隨文送出者，應註明 「文先發，附件另送」， 並與發文單位聯繫，洽知 發文號碼，備於補送附件 時註明。
【評論主題】選出下列選項中，「 」內的字音相同的選項是？(A)鐵「鍬」/「瞅」了一眼/「揪」住辮子(B)墨「翟」/「糴」米/蘆「荻」(C)「澹」臺滅明/「澹」泊明志/「儋」州(D)不「忮」不求/「庋」藏/「伎」倆
【評論內容】
澹臺滅明 注音一式 ㄊㄢˊ ㄊㄞˊ ㄇ｜ㄝˋ ㄇ｜ㄥˊ
人名。（西元前512～？）姓澹臺，名滅明，字子羽。春秋武城人，孔子弟子。面貌醜惡而有德行。
【評論主題】依家庭教育法施行細則第 2 條規定，增進子女本分之教育活動稱為(A)親職教育 (B)子職教育 (C)性別教育 (D)倫理教育
【評論內容】
本法第二條用詞，定義如下：
一、親職教育：指增進父母職能之教育活動。
二、子職教育：指增進子女本分之教育活動。
三、性別教育：指增進性別知能之教育活動。
四、婚姻教育：指增進夫妻關係之教育活動。
五、失親教育：指增進因故未能接受父母一方或雙方教養之未成年子女家庭生活知能之教育活動。
六、倫理教育：指增進家族成員相互尊重及關懷之教育活動。
七、家庭資源與管理教育：指增進家庭各類資源運用及管理之教育活動。【評論主題】「落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。」作者在詩中所欲表達的意旨是：(A)玩歲愒日(B)滄海桑田(C)枕流漱石(D)近鄉情怯
【評論內容】
失意流落江湖，經常攜酒而遊，這兒女子腰細體輕，如同趙飛燕可以做掌中舞，我在揚州樂遊，沉迷已久，如今彷如一夢醒來，只贏得青樓姑娘們說我是薄倖郎的名聲。
詩題為遣懷，作者雖有自責之意，但其中也可見詩人落魄不得志的幽怨情懷。
【評論主題】2.《史記‧魏公子列傳》：「公子引侯生坐上坐，偏贊賓客，賓客皆驚。酒酣，公子起，為壽侯生前。」這段話的大意是：(A)公子在侯生面前，把賓客一一介紹給侯生認識，賓客受寵若驚(B)公子不斷的讚美賓客的才華
【評論內容】公子領著侯先生坐到上位，並向全體賓客讚揚地介紹了侯先生，滿堂賓客無不驚異。正當大家酒興酣時，公子起立，走到侯先生面前向他敬酒祝福。
【評論主題】下列有關智力理論的學者與其貢獻的配對，何者是錯的？(A)比奈(A. Binet)：比西量表 (B)韋克斯勒(D. Wechsler)：離差智商(C)推孟(L. Terman)：斯比量表 (D)史皮爾曼
【評論內容】4F Sharon Yang 高一下 (2012/02/21 23:15):讚6人讚! 罰寫，斯比量表=比率智商，推孟
【評論主題】16 下列「」內詞語，何者不是書信的代稱？(A)客從遠方來，遺我「雙鯉魚」(B)委曲風波事，難為「尺素」傳(C)一旦恩情斷絕，烽火相連，「鴈帖」誰傳(D)伏羲氏始畫八卦，造「書契」，以代結繩之政
【評論內容】書契:文字
【評論主題】下列各組引號內注音符號所表示的字，字形相同的是 (A)中原板「ㄉㄤˋ」／腦力激「ㄉㄤˋ」 (B)「ㄧˊ」笑國際／含「ㄧˊ」弄孫 (C)九「ㄒㄧㄠ」雲外／通「ㄒㄧㄠ」達旦(D)「ㄏㄨㄛˋ」然一聲／磨刀「
【評論內容】
中原板蕩
比喻國家動蕩不安，十分危急。
【評論主題】下列各組「」內的注音寫成國字後,前後相同的選項是:(A)「ㄐㄧˊ」言厲色/「ㄐㄧˊ」風勁草(B)上林「ㄩㄢˋ」/名門淑「ㄩㄢˋ」(C)「ㄒㄧㄚˊ」不掩瑜/名聞「ㄒㄧㄚˊ」邇(D)「ㄒㄧㄤˊ」細說明/慈
【評論內容】
疾言厲色/疾風勁草
上林苑/淑媛
瑕不掩瑜/名聞遐邇
詳細說明/慈祥和藹
【評論主題】Fiedler有編制一個不受歡迎同事量表，請問其中高LPC者有什麼特徵？(A)重視工作目標(B)強調領導的權威(C)關心成員需求(D)注重制定一套工作流程(E)打網球
【評論內容】1.低LPC--工作導向（低於63分）：通常將LPC解釋為個人對另一個工作完成者的態度或情緒反應，低得分者把最不喜歡的同事描述成非常消極或抗拒團體的人。認為阻礙我工作的人一無可取，否定該同事其他優點，表現出一種強烈的情緒反應，而非理性的評估，因此稱其為高度工作導向者。2.高LPC--關係導向（75分以上）：即使最不喜歡的同事，也將之歸類於比較好的人格，不因工作而影響其判斷，因此稱為關係導向。3.中LPC--社會自主：特性是甚少依賴他人，有較寬廣的獨立思考空間。
【評論主題】Likert談到的四種領導模式，不包含那一種？(A)剝削型領導(B)仁慈型領導(C)合作型領導(D)參與型領導
【評論內容】
李克特(Likert)將管理的方式分為四類：
1.壓榨(剝削)-權威式：將員工假定為「性惡」者，主管須採取嚴格監督的專斷作法
2.仁慈-權威式：主管雖採權威作風，但多少會考慮部屬的立場
3.諮商式：主管會詢問部屬的意見，以作為決策的參考
4.參與式：將員工假定為「性善」者，主管會尊重部屬的意見，並給予參與決策權力
【評論主題】「蘭若生春夏，芊蔚何青青。幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚，嫋嫋秋風生。歲華盡搖落，芳意竟何成？」下列選項，何者為此詩所寄寓的情懷？(A)響往隱逸的幽情 (B)思念親人的悲哀 (C)懷才不遇的感嘆
【評論內容】香蘭，杜若生長在盛夏和陽春，葉兒多麼芊芊草色多麼青青。那紅豔的花朵垂掩著淡紫色的枝莖，這幽雅喲超絕林中的群芳獨自一片秀色清新。可是悠長的白日漸漸短了，秋風裊裊也已生。風寒霜冷啊花簇一片一片紛紛地凋零，唉，那芬芳的美意終究是一無所成
【評論主題】下列各組「 」內的字其字形完全正確的選項是(A)奢「靡」成風/精神萎「縻」(B)國事「糜」爛/虱目魚「糜」(C)臥「榻」之旁/糟「榻」食物(D)臉色黃「臘」/時值「蠟」月
【評論內容】
糜爛
毀傷潰壞。漢˙王充˙論衡˙書虛：「煮湯鑊之中，骨肉糜爛。」亦作「靡爛」。