【評論主題】16. 下列詩句及人物之間，那個配對較無關係？(A)「南朝四百八十寺」：梁武帝(B)「度兵大峴非無策」：劉焜(C)「丞相祠堂何處尋」：諸葛亮(D)「收泣新亭要有人」：王導。
【評論內容】
宋武帝劉裕（363年4月16日－422年6月26日），字德輿，小字寄奴，彭城綏輿里（今江蘇省徐州市銅山區）人，東晉末年軍事家、政治家，亦是劉宋的開國君主。劉裕最初為北府將領孫無終的司馬，在孫恩之亂中展現其軍事才能，及後更發起義軍擊敗篡位的桓玄，恢復了東晉政權，並獲得了極高名望[參 1]，並在不久之後掌握朝權。
劉裕趁南燕內訌之際而出兵滅燕，[參 2]隨後又平定了盧循之亂，以及消滅了劉毅、諸葛長民及司馬休之等異己，鞏固了在東晉國內的地位。接著又乘後秦內亂而北伐，[參 3]收復了洛陽及關中地區，受封宋公並得九錫，終篡奪了東晉政權，建立劉宋，開始了南北朝時代。
【評論主題】10. 1920 年代至 1925 年代為臺灣新文學發展的搖籃期，此時期的文學作家作品多為草創，技巧普遍不足，試問下列作家與作品的配對，何者正確？(A)無知：她要往何處去(B)柳裳君：罪與罰(C)施文
【評論內容】
在日據時期的新文學初期的搖籃期﹝1920─1925﹞裡，有了5篇短篇小說。當中的一篇叫做〈台娘悲史〉，裡面有三個主要人物，一個叫做「華大」，這是象徵滿清帝國；一個叫做「台娘」，這是象徵台灣；另一個是「日猛」象徵日本。日猛為了要娶美貌的台娘為妾，就千方百計逼迫懦弱的華大將女兒台娘嫁給他，由於台娘孤立無援，結果日猛得逞了，台娘就墮入暗無天日的世界了[2]。這篇小說當然是悲劇小說，但是，我們說他的悲劇是單純的，因為痛苦的來源只是日猛的逼迫，使台娘必須從父親的卵翼中孤立出來，這時候假若台娘願意進行反抗，去尋求其他親友的幫助，而親友也還願意幫忙她，事實上還是能夠進行反抗的。這就是台灣割日之初，台灣人還能團結成立「台...
【評論主題】66. 下列「」中的語詞，何者使用正確？(A)面對全球化的浪朝，我們應該保有開闊的胸襟，「吸納」來自世界的挑戰(B)待人處事要時時「自反而縮」，問心無愧(C)他的文章非常引人入勝，讓人「神魂顛倒」(D
【評論內容】樓上老師~可以吧!!!?!
【評論主題】3. 指出用字正確無誤的選項？(A)我們姊妹經常鍛鍊身體 (B)母親又交待他許多話(C)昨天我們寒喧了幾句 (D)他們兄弟長期欺陵同學
【評論內容】2. 交代 注音一式 ㄐ｜ㄠ ˙ㄉㄞ 漢語拼音 ｊｉ ｏ ｄ ｉ 注音二式 ｊｉ ｕ ｄａｉ 相似詞 交卸、移交 囑咐、吩咐 相反詞 移交、接替。後漢書˙卷五十八˙傅燮傳：「及津為漢陽，與燮交代，合符而去，鄉邦榮之。」儒林外史˙第四十回：「到了任，查點了運丁，看驗了船隻，同前任的官交代清楚。」遞交、交給。官場現形記˙第四十八回：「老師叫你起的那個稿子，今兒早上還催過兩遍，你交代上去沒有？」文明小史˙第十七回：「賈家兄弟三個也買了許多書，都交代小廝拿著。」囑咐、叮嚀。宋˙蘇軾˙與黃敷言書：「交代民師，且為再三致意。」文明小史˙第二十七回：「他母親又交代他許多話，無非是掛念他姨母的套文。...
【評論主題】3. 指出用字正確無誤的選項？(A)我們姊妹經常鍛鍊身體 (B)母親又交待他許多話(C)昨天我們寒喧了幾句 (D)他們兄弟長期欺陵同學
【評論內容】1. 交代 注音一式 ㄐ｜ㄠ ㄉㄞˋ 漢語拼音 ｊｉ ｏ ｄ ｉ 注音二式 ｊｉ ｕ ｄ ｉ交互接替。爾雅˙釋山「嵩高為中嶽」句下邢昺˙疏：「萬物之始，陰陽交代。」ㄐ｜ㄠ ˙ㄉㄞ ｊｉａｏ ｄｉ
【評論主題】25. 小博一直不願意參加數學競試，因為怕表現不佳被其他人認為他不聰明。小博的成就目標應是：(A)精熟趨向型 (B)精熟逃避型 (C)表現趨向型 (D)表現逃避型。
【評論內容】資料來源：http://nccuir.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/32962/5/15202905.pdf
【評論主題】43.( ) 做為正規教育機構的學校，是社會化的十分重要的機構，和其他社會化機構比較，學校的社會化通常也具有基本的特點。下列選項中，何者是學校社會化所具有的基本特點之一？(A) 社會化的非系統性明顯
【評論內容】學校系統性明顯 因為是人為的
【評論主題】20.法令與行政行為應有安定性，不能朝令夕改，這是行政程序中的那一個原則？(A)依法行政原則 (B)信賴保護原則 (C)法律優位原則 (D)明確性原則
【評論內容】有了案例之後就會比較清楚了~
【評論主題】潘人木 （1919－2005）所作《小胖小》：「小胖小，包水餃。水餃包不緊，就去學挖筍。挖筍挖不出，就去學餵豬。 餵豬餵不肥，就去採草莓。草莓採不到，就去學吹號。吹號吹不響，就去學演講。演講沒人聽，走
【評論內容】沒有運用到擬人法!!!!!
【評論主題】9、下列敘述何者正確？(A)《十三經》中，文字最少的是《論語》(B) 《周禮》原名《周官》，屬於《儀禮》之一篇(C) 《詩經》的「六義」是：賦、比、興、觀、群、怨(D)《大學》、《中庸》原附於《儀禮》
【評論內容】樓上是錯的《大學》、《中庸》原附於《禮記》之末
【評論主題】何人提出「道德預備說」，認為學校只是間接影響，理性的啟發和強化(A)杜威(B)裴氏塔洛齊(C)馬里坦(D)史賓塞
【評論內容】裴氏塔洛齊---直觀教學史賓塞 ---生活預備說馬里坦 ---道德預備說
【評論主題】笛卡兒認為，為了打破一切足以阻礙理性知識探求的妄論邪說，心中偶像的避免是科學研究的必要條件，因而提出破除四大偶像說。(A) X (B) O
【評論內容】我也以為....主要是錯培根.....?
【評論主題】64.下列那一項政策或措施與「教育機會均等」的精神較無關連？(A)及早開始計畫(Head Start)(B)教育優先區(C)發放教育券(D)國立大學法人化
【評論內容】
新自由主義（Neoliberalism）是一種經濟自由主義的復甦形式，自從1970年代以來在國際的經濟政策上扮演著越來越重要的角色。
在國際的用詞上，新自由主義指的是一種政治—經濟哲學，反對國家對於國內經濟的干預。
(1) 強調自由市場的機制，主張減少對於商業行為和財產權的管制。在國外政策上，新自由主義支持以政治手段—利用經濟、外交壓力或是軍事介入來打通外國市場。打通市場意味著自由貿易和國際性的勞動分工。
(2) 新自由主義支持透過國際組織和條約（如WTO和世界銀行）對他國施加多邊的政治壓力。
(3) 支持私有化，反對由國家主導的直接干預和生產（如凱恩斯主義）。國立大學法人化
(4) 為了增進公司的效率，新自由主義強烈反對最低工資等勞工政策、以及勞工集體談判的權利。
反對社會主義、貿易保護主義、環境保護主義、以及公平貿易—認為這會妨礙民主的制度。【評論主題】14.程序性知識是指何種知識 (A)具體事實 (B)固定概念 (C)know that (D)事情進行的有關知識
【評論內容】
比較一下：程序性知識與陳述性知識
現代認知心理學家普遍認為知識有兩大類，一類為陳述性知識，另一類是知識是程序性知識(procedural knowledge)，其為個體並非有意義地提取線索，只能借助於某種作業形式間接推測因而其存在的知識。
程序性知識主要是說明性的存在，是一種個體沒有明確提取線索，因而只能借助某種活動形式間接推測出來的知識，包括啟發、方法、策劃、實踐、程序、常規、策略、技術和竅門等，用以說明「做什麼」和「如何做」。它是關於如何做某事或關於刺激和反應之間聯繫的知識，也是技能或行為程序學習的基礎。例如人們知道如何駕駛汽車，如何使用自動提款機，如何利用網路蒐索目標訊息等。
程序性知識的表徵是「產生式」 (producti...
【評論主題】何人提出「道德預備說」，認為學校只是間接影響，理性的啟發和強化(A)杜威(B)裴氏塔洛齊(C)馬里坦(D)史賓塞
【評論內容】裴氏塔洛齊---直觀教學史賓塞 ---生活預備說馬里坦 ---道德預備說
【評論主題】64.下列那一項政策或措施與「教育機會均等」的精神較無關連？(A)及早開始計畫(Head Start)(B)教育優先區(C)發放教育券(D)國立大學法人化
【評論內容】
新自由主義（Neoliberalism）是一種經濟自由主義的復甦形式，自從1970年代以來在國際的經濟政策上扮演著越來越重要的角色。
在國際的用詞上，新自由主義指的是一種政治—經濟哲學，反對國家對於國內經濟的干預。
(1) 強調自由市場的機制，主張減少對於商業行為和財產權的管制。在國外政策上，新自由主義支持以政治手段—利用經濟、外交壓力或是軍事介入來打通外國市場。打通市場意味著自由貿易和國際性的勞動分工。
(2) 新自由主義支持透過國際組織和條約（如WTO和世界銀行）對他國施加多邊的政治壓力。
(3) 支持私有化，反對由國家主導的直接干預和生產（如凱恩斯主義）。國立大學法人化
(4) 為了增進公司的效率，新自由主義強烈反對最低工資等勞工政策、以及勞工集體談判的權利。
反對社會主義、貿易保護主義、環境保護主義、以及公平貿易—認為這會妨礙民主的制度。【評論主題】14.程序性知識是指何種知識 (A)具體事實 (B)固定概念 (C)know that (D)事情進行的有關知識
【評論內容】
比較一下：程序性知識與陳述性知識
現代認知心理學家普遍認為知識有兩大類，一類為陳述性知識，另一類是知識是程序性知識(procedural knowledge)，其為個體並非有意義地提取線索，只能借助於某種作業形式間接推測因而其存在的知識。
程序性知識主要是說明性的存在，是一種個體沒有明確提取線索，因而只能借助某種活動形式間接推測出來的知識，包括啟發、方法、策劃、實踐、程序、常規、策略、技術和竅門等，用以說明「做什麼」和「如何做」。它是關於如何做某事或關於刺激和反應之間聯繫的知識，也是技能或行為程序學習的基礎。例如人們知道如何駕駛汽車，如何使用自動提款機，如何利用網路蒐索目標訊息等。
程序性知識的表徵是「產生式」 (producti...
【評論主題】61. 校長透過 SWOTA 策略建構學校願景，SWOTA 的 A 係指以下何者?(A) 行動(action) (B)利益(advantage) (C)分析(analysis) (D)採用(adopt
【評論內容】已大笑XD
【評論主題】74. 下列哪些法律規定學校課程計畫應納入相關的法定課程實施時數？(甲)環境教育法 (乙)家庭教育法 (丙)性侵害犯罪防治法 (丁)性騷擾防治法(戊)性別平等教育法(A)甲、乙、丙、丁 (B)甲、乙、
【評論內容】沒有性騷擾
【評論主題】52. 我們在說話時，某些詞語會讀得較重。下列選項中，哪個詞語在句中要重讀？(A)「橘子」紅了！ (B)大家要特別「注意」啊！(C)她的臉蛋「漂亮」極了！ (D)這是「多麼」感人的時刻啊！
【評論內容】我看成ㄔㄨㄥˊ讀還以為是錯的~沒想到是ㄓㄨㄥˋ讀
【評論主題】61. 校長透過 SWOTA 策略建構學校願景，SWOTA 的 A 係指以下何者?(A) 行動(action) (B)利益(advantage) (C)分析(analysis) (D)採用(adopt
【評論內容】已大笑XD
【評論主題】74. 下列哪些法律規定學校課程計畫應納入相關的法定課程實施時數？(甲)環境教育法 (乙)家庭教育法 (丙)性侵害犯罪防治法 (丁)性騷擾防治法(戊)性別平等教育法(A)甲、乙、丙、丁 (B)甲、乙、
【評論內容】沒有性騷擾
【評論主題】52. 我們在說話時，某些詞語會讀得較重。下列選項中，哪個詞語在句中要重讀？(A)「橘子」紅了！ (B)大家要特別「注意」啊！(C)她的臉蛋「漂亮」極了！ (D)這是「多麼」感人的時刻啊！
【評論內容】我看成ㄔㄨㄥˊ讀還以為是錯的~沒想到是ㄓㄨㄥˋ讀
【評論主題】64.李老師要求學生必須循規蹈矩，男生要大方、勇於表現；女性則要端莊、溫柔。請問李老師對男、女性別的刻板印象反映何種特徵？(A)本質主義 (B)脈絡主義 (C)形式主義 (D)基礎主義
【評論內容】
持本質主義觀點的人可能會把性別、種族，或者其他群體特徵當作是不可改變的特質，群體內個體擁有不符合本群體特徵的會遭受歧視。
當代身份政治的支持者（如女性主義者、支持同性戀權利者，或者種族平等活動者}很多持社會建構主義的觀點。例如西蒙·波娃：「我們並非生來為女人，我們是成為了女人。」[25]社會建構主義者認為，性別角色、同性戀等的成因是社會和文化建構的結果[26]。因為「本質」暗示著永恆，本質主義被指會使政治趨於保守而反對變革。但本質主義主張也為包括女性主義、反種族主義、反殖民鬥爭的激進政治提供了一些有力的口號，諷刺的是在文化中充斥著本質主義思維的情形下策略本質主義有時會成為政治上的權宜之計[27][28]。
【評論主題】34.社會學習領域教師採用 SWOT 分析，評估發展社會課程的各項情境因素。在分析內部因素時，下列何者是他們所需分析的項目？(A)ST (B)SW (C)OT (D)SO
【評論內容】內外
【評論主題】66.錢老師上歷史課時，常常舉生活中的實例和最近發生的時事說明課程內容，這種作法較符合下列哪一項泰勒（R. Tyler）課程組織的規準？(A)順序性（sequence）(B)統整性（integrati
【評論內容】水平統整?
【評論主題】26. 關於充實制與加速制的描述，下列何項敘述不正確？(A)提早入學、縮短教育年限和跳級屬於加速制(B)數學資優學生的教育模式(SMPY)屬於加速制(C)充實制的課程，不宜規畫進階的高年級課程(D)我
【評論內容】提高教材的深度正是此類課程的特色
【評論主題】20. 國民小學的童軍教育，依據國民中小學九年一貫課程綱要規定，屬於哪一個學習領域？(A) 自然與生活科技(B) 綜合活動(C) 健康與體育(D) 生活第 5 頁，共 9 頁
【評論內容】應更改至九年一貫或教育專業科目
【評論主題】30. 關於現代科層組織的特色，那一項是正確的？(A)重視非正式組織 (B)滿足成員需求 (C)強調理性 (D)重視歷程
【評論內容】科層-理性
【評論主題】22. 因長官認為部屬一無所知，要求屬下依令行事，所造成的溝通障礙屬下列那一項？(A)語文上的障礙(B)知覺上的障礙(C)地位上的障礙(D)關係上的障礙
【評論內容】（6）地位差距
【評論主題】2.交通大學師資培育中心獲九十六年度大學校院師資培育中心暨師資培育學系評鑑結果為：(A)優等(B)一等(C)二等(D)三等
【評論內容】這類題目。。。
【評論主題】25.下列有關高級中學入學資格、入學方式的描述，何者「不符」高級中學法的規定？(A)高級中學入學資格，須具有國民中學畢業或同等學力者(B)上述同等學力的標準，由教育部定之(C)入學方式包括入學考試、推
【評論內容】？
【評論主題】25. 學校有時會產生對立或衝突，當學校教師會對新校長強調科層體制（bureaucracy）的作風不適應，教師會可能提出以下何種主張？(A)強調同僚體制，尊重部屬的專業自主(B)公事公辦，公私之間有嚴
【評論內容】Bcd都符合科層體制
【評論主題】55. 91 年度起實施的「教育經費編列與管理法」未規範 (A)私立學校經費補助 (B)弱勢團體學生的照顧 (C)教科文經費的比例(D)教育經費的查核評鑑。
【評論內容】第 16 條 各級主管教育行政機關為提升教育經費使用績效，應建立評鑑制度，對於公、私立學校及其他教育機構進行評鑑。前項評鑑工作得委託相關學術團體辦理。但應於評鑑前公布評鑑項目，並於評鑑後公布評鑑結果。評鑑工作之進行方式、程序及獎補助等相關事項，由各級主管教育行政機關定之。
【評論主題】56. 以課程綱要、課程目標、教科書等形式出現的是 (A)理想的課程 (B)正式的課程 (C)運作的課程 (D)經驗的課程。
【評論內容】
古德拉（Goodlad，1979）提出課程有五種不同層次在運作：
（一）理想課程（意識型態）：根據課程理論設計、規劃，並考量國家需要討論制定。
（二）正式課程（地方政府）：教育機關考慮教育資源及現實需要而推行。
（三）知覺課程（教師）：教師知覺與認定課程。
（四）運作課程（師生互動）：教師在教學情境中所執行的課程。
（五）經驗課程（學生）：個別學生透過學習而獲得經驗的課程。