【評論主題】Gambling is an issue that has always been loaded with moral overtones. Isgambling morally wrong? In
【評論內容】後面提到 legal和illegal,加上前面已經有後果了,所以選crimes
【評論主題】The world’s forests are gradually shrinking, especially in poorer countries. Thisunfortunate situati
【評論內容】decently合適地；體面地；像樣地；有禮貌地
The new servant was decently dressed .
【評論主題】有關蓋哲爾（J. W. Getzels）與謝倫（H. A. Thelen）班級社會體系理論的內涵，下列何者敘述為非？(A)教學活動是一種介於角色和人格之間的動態歷程。(B)教育制度中的角色期望必須符合
【評論內容】
蓋哲爾與謝倫的班級社會體系觀 (Getzels & Thelen)
探討人類社會行為和社會體系之間的關係，認為人類在社會體系中表現的社會行為受到兩方面因素的影響：
1.制度方面的因素：指制度中的角色與期望，又稱團體規範面。
2.個人方面的因素：指個人的人格特質與需要傾向，又稱個人情意面。
以上述之理論觀點為基礎，探討班級團體中的教師行為，並擴充班級社會體系之理論模式。
在制度面，探討了社會文化對制度（角色與期望）的影響。
在個人面，探討了生理因素與潛能對個人（人格特質與需要傾向）的影響。
【評論主題】有關蓋哲爾（J. W. Getzels）與謝倫（H. A. Thelen）班級社會體系理論的內涵，下列何者敘述為非？(A)教學活動是一種介於角色和人格之間的動態歷程。(B)教育制度中的角色期望必須符合
【評論內容】
蓋哲爾與謝倫的班級社會體系觀 (Getzels & Thelen)
探討人類社會行為和社會體系之間的關係，認為人類在社會體系中表現的社會行為受到兩方面因素的影響：
1.制度方面的因素：指制度中的角色與期望，又稱團體規範面。
2.個人方面的因素：指個人的人格特質與需要傾向，又稱個人情意面。
以上述之理論觀點為基礎，探討班級團體中的教師行為，並擴充班級社會體系之理論模式。
在制度面，探討了社會文化對制度（角色與期望）的影響。
在個人面，探討了生理因素與潛能對個人（人格特質與需要傾向）的影響。
【評論主題】10. 依照帕森士(T.Parsons)主張:「根據社會的結構與需要，將每個人按其性向與能力分 配到社會上的適當位置」此一說法是在發揮何種功能?.(A)社會化 (B)選擇 (C)社會流動 (D)社會正
【評論內容】為什麼不適社會化?
【評論主題】10. 依照帕森士(T.Parsons)主張:「根據社會的結構與需要，將每個人按其性向與能力分 配到社會上的適當位置」此一說法是在發揮何種功能?.(A)社會化 (B)選擇 (C)社會流動 (D)社會正
【評論內容】為什麼不適社會化?
【評論主題】10. 依照帕森士(T.Parsons)主張:「根據社會的結構與需要，將每個人按其性向與能力分 配到社會上的適當位置」此一說法是在發揮何種功能?.(A)社會化 (B)選擇 (C)社會流動 (D)社會正
【評論內容】為什麼不適社會化?
【評論主題】6.South Korea is ______ for the quality of its schooling and the fervor of its students, who are mos
【評論內容】(b)mortified 受羞辱的，窘迫的(d) perpetual 永久的；長期的
【評論主題】12.教育上的何項常受哲學上的心靈論和知識論的影響?(A)教育目的 (B)教材 (C)教學方法 (D)教育目標
【評論內容】舉心靈實體說為例,認為知識本來就存在人的心中,因此主張透過問題引導的方式(詰問法)來教導學生,幫助學生了解本來就存在心中的知識,像這樣會影響到的就是"教學方法"
【評論主題】Gambling is an issue that has always been loaded with moral overtones. Isgambling morally wrong? In
【評論內容】後面提到 legal和illegal,加上前面已經有後果了,所以選crimes
【評論主題】The world’s forests are gradually shrinking, especially in poorer countries. Thisunfortunate situati
【評論內容】decently合適地；體面地；像樣地；有禮貌地
The new servant was decently dressed .
【評論主題】有關蓋哲爾（J. W. Getzels）與謝倫（H. A. Thelen）班級社會體系理論的內涵，下列何者敘述為非？(A)教學活動是一種介於角色和人格之間的動態歷程。(B)教育制度中的角色期望必須符合
【評論內容】
蓋哲爾與謝倫的班級社會體系觀 (Getzels & Thelen)
探討人類社會行為和社會體系之間的關係，認為人類在社會體系中表現的社會行為受到兩方面因素的影響：
1.制度方面的因素：指制度中的角色與期望，又稱團體規範面。
2.個人方面的因素：指個人的人格特質與需要傾向，又稱個人情意面。
以上述之理論觀點為基礎，探討班級團體中的教師行為，並擴充班級社會體系之理論模式。
在制度面，探討了社會文化對制度（角色與期望）的影響。
在個人面，探討了生理因素與潛能對個人（人格特質與需要傾向）的影響。
【評論主題】America will never again have as a nation the spirit of adventure as it ________ before the West was
【評論內容】did 代替前面的have....
【評論主題】學生常規管理方法中，瓊森方法著重於(A)品德教育(B)諮商輔導(C)剝奪權利(D)自我負責。
【評論內容】(C)剝奪權利 是葛拉澤