【評論主題】21.某次段考前，趙老師對班上同學說：「考試成績進步者，可以一星期不用做打掃工作」；洪老師則對班上同學說：「考試成績退步者，要加做一星期的打掃工作」。下列何者最適宜用來說明兩位老師激勵學生成績表現的策
【評論內容】正增強－行為表現後得到酬賞，行為也因此強化，此酬賞為正增強。 （ＥＸ：考得好（行為）有錢拿（正增強），所以每次都要考好成績。）負增強－行為表現後即終止所厭惡的刺激，行為.....看完整詳解
【評論主題】38. 1+2 +4 +8 + 16+......... +2^99 =(A) 2^100 (B) 2^100 −1 (C) 2^100 +1 (D) 2^101
【評論內容】Sn=a1(1-r^n)/1-r此題a1=1,r=2,n=100
【評論主題】21.某次段考前，趙老師對班上同學說：「考試成績進步者，可以一星期不用做打掃工作」；洪老師則對班上同學說：「考試成績退步者，要加做一星期的打掃工作」。下列何者最適宜用來說明兩位老師激勵學生成績表現的策
【評論內容】正增強－行為表現後得到酬賞，行為也因此強化，此酬賞為正增強。 （ＥＸ：考得好（行為）有錢拿（正增強），所以每次都要考好成績。）負增強－行為表現後即終止所厭惡的刺激，行為.....
【評論主題】38. 1+2 +4 +8 + 16+......... +2^99 =(A) 2^100 (B) 2^100 −1 (C) 2^100 +1 (D) 2^101
【評論內容】Sn=a1(1-r^n)/1-r此題a1=1,r=2,n=100
【評論主題】71. 已知有一個 n 角柱，若其頂點數＋邊數＋面數＝62，則 n ＝？(A)8(B)9(C)10(D)12
【評論內容】
n角柱
頂點數=2n
邊數=3n
面數=n+2
依題目得
6n+2=62
n=10
選（c)
【評論主題】57. 下列「 」中的數詞，何者是指實際數字？(A)「一」心一德 (B)垂涎「三」尺 (C)「七」竅生煙 (D)「千」里單騎
【評論內容】[一]心[一]德 -全部
【評論主題】21.某次段考前，趙老師對班上同學說：「考試成績進步者，可以一星期不用做打掃工作」；洪老師則對班上同學說：「考試成績退步者，要加做一星期的打掃工作」。下列何者最適宜用來說明兩位老師激勵學生成績表現的策
【評論內容】正增強－行為表現後得到酬賞，行為也因此強化，此酬賞為正增強。 （ＥＸ：考得好（行為）有錢拿（正增強），所以每次都要考好成績。）負增強－行為表現後即終止所厭惡的刺激，行為得到強化，厭惡的刺激為負增強。
【評論主題】38. 1+2 +4 +8 + 16+......... +2^99 =(A) 2^100 (B) 2^100 −1 (C) 2^100 +1 (D) 2^101
【評論內容】Sn=a1(1-r^n)/1-r此題a1=1,r=2,n=100
【評論主題】13.代表人物Maslow(A)動作平衡學派(B)需求層次理論(C)激勵保健學派(D)XY理論---p.7
【評論內容】激勵保健學派（雙因子工作滿意論、兩因素工作滿足論）：代表人物－賀茲柏（影響工作滿意因素為激勵因素；影響工作＂不＂滿意為保健因素）