【用戶】Pin Yi Wu
【年級】大四上
【評論內容】正增強－行為表現後得到酬賞，行為也因此強化，此酬賞為正增強。 （ＥＸ：考得好（行為）有錢拿（正增強），所以每次都要考好成績。）負增強－行為表現後即終止所厭惡的刺激，行為得到強化，厭惡的刺激為負增強。
【用戶】一天一蘋果
【年級】國二下
【評論內容】負懲罰：拿走增強物(喜歡的)，減少不好的行為出現。5. 小明挑食，沒有把碗裡的菜吃完，所以媽媽不准他吃甜點，這樣屬於： (A)正增強 (B)正懲罰 (C)負懲罰 (D)負增強
【用戶】Pin Yi Wu
【年級】大四上
【評論內容】正增強－行為表現後得到酬賞，行為也因此強化，此酬賞為正增強。 （ＥＸ：考得好（行為）有錢拿（正增強），所以每次都要考好成績。）負增強－行為表現後即終止所厭惡的刺激，行為.....
【用戶】一天一蘋果
【年級】高二下
【評論內容】負懲罰：拿走增強物(喜歡的)，減少不好的行為出現。5. 小明挑食，沒有把碗裡的菜吃完，所以媽媽不准他吃甜點，這樣屬於： (A)正增強 (B)正懲罰 (C)負懲罰 (D)負增強
【用戶】Pin Yi Wu
【年級】大四上
【評論內容】正增強－行為表現後得到酬賞，行為也因此強化，此酬賞為正增強。 （ＥＸ：考得好（行為）有錢拿（正增強），所以每次都要考好成績。）負增強－行為表現後即終止所厭惡的刺激，行為.....看完整詳解
【用戶】一天一蘋果
【年級】高二下
【評論內容】負懲罰：拿走增強物(喜歡的)，減少不好的行為出現。5. 小明挑食，沒有把碗裡的菜吃完，所以媽媽不准他吃甜點，這樣屬於： (A)正增強 (B)正懲罰 (C)負懲罰 (D)負增強