【陳伊踢】評論
Peters 教育三規準合認知性： 知識可經由科學方法重覆驗證，有系統有組織，生活中可活用的。合價值性： 知識的內涵需有道德為依據，符合道德正當性，並有助於個人潛能開展。合自願性： 教育須合乎學生意願。 ＊如何分辨是合認知還是合價值： 合認知：真 合價值：善
【貓姓友人】評論
觀念分析學派——皮德斯 (Peters)倫敦路線研究社群，重視理性啟蒙記法：倫敦人不相信風水～（教育的合認知性）
【拜託讓我過拜託?】評論
合價值性（善）合認知性（真）
【貓姓友人(上榜了886~)】評論
觀念分析學派——皮德斯 (Peters)倫敦路線研究社群，重視理性啟蒙記法：倫敦人不相信風水～（教育的合認知性）
【我存在在我的存在！運氣vs】評論
合價值性（善）合認知性（真）
【陳宥達】評論
#R.S.Peters 皮德思 #教育三★★★ #...