【用戶】黃婉如
【年級】國三下
【評論內容】激勵的研究途徑，分為：1內容：特質-討論引起或產生激勵行為的因素或人類需求代表理論：Maslow的需求層次理論、Alderfer的ERC、Herzberg的激勵保健、McClelland的需求理論運用實例：以滿足成員金錢、地位或成就需求來激勵部屬2過程：特質-討論由需求導致行為的過程代表理論：Vroom的期望理論、Adams的公平理論、Locke的目標設定理論、Charms的認知評價理論、增強理論運用實例：操縱成員對工作的投入、期望、績效與報酬的知覺來達成激勵*放大鏡：Adams的公平理論認為個人的工作動機是基於與其同地位的同事間比較後得來的。其衡量又涉及幾個因素：1投入/指個人對工作的付出2成果或報酬/指成員從工作中所獲得的所有價值回...
【用戶】宋宋
【年級】高一上
【評論內容】資料來源：陳嘉揚上冊P543-544 + 最佳解激勵理論的研究取向可大致分為兩大類：一類探討激勵內容(content)，以研究激勵因素戶人類需求為主；另一類探討激勵過程(process)，則是分析人類行為如何激發和維持的過程。研究的途徑可歸納如下表。型態特質代表理論運用實例激勵內容(content)討論引起或產生激勵行為的因素或人類需求1.Maslow的需求層次理論2.Alderfer的ERC3.Herzberg的激勵保健4.McClelland的需求理論 以滿足成員金錢、地位或成就需求來激勵部屬 激勵過程(process)討論由需求導致行為的過程1.Vroom的期望理論2.Adams的...
【用戶】黃婉如
【年級】國三下
【評論內容】激勵的研究途徑，分為： 1內容： 特質-討論引起或產生激勵行為的因素或人類需求 代表理論：Maslow的需求層次理論、Alderfer的ERC、Herzberg的激勵保健、McClelland的需求理論 運用實例：以滿足成員金錢、地位或成就需求來激勵部屬 2過程： 特質-討論由需求導致行為的過程 代表理論：Vroom的期望理論、Adams的公平理論、Locke的目標設定理論、Charms的認知評價理論、增強理論 運用實例：操縱成員對工作的投入、期望、績效與報酬的知覺來達成激勵 *放大鏡：Adams的公平理論 認為個人的工作動機是基於與其同地位的同事間比較後得來的。其衡量又涉及幾個因素： 1投入/指個人對工作的付出 2成果.....
【用戶】yoyofan
【年級】研一下
【評論內容】36.在激勵的理論類型中，下列何者屬於程序理論(processtheory)？(A)公平理論(equitytheory)(B)需求層次論(needhierarchy theory)(C)激勵保健理論(motivator-hygienetheory)(D)不成熟－成熟理論(immaturity-maturitytheory) .解析勵的研究途徑 內容過程特質討論引起或產生激勵行為的因素或人類需求討論由需求導致行為的過程代表理論Maslow的需求層次理論、Alderfer的ERC、Herzberg的激勵保健、McClelland的需求理論Vroom的期望理論、Adams的公平理論、Locke的目標設定理論、Charms的認知評價理論、增強理論運用實例以滿足成員金錢、地...
【用戶】黃婉如
【年級】國三下
【評論內容】激勵的研究途徑，分為： 1內容： 特質-討論引起或產生激勵行為的因素或人類需求 代表理論：Maslow的需求層次理論、Alderfer的ERC、Herzberg的激勵保健、McClelland的需求理論 運用實例：以滿足成員金錢、地位或成就需求來激勵部屬 2過程： 特質-討論由需求導致行為的過程 代表理論：Vroom的期望理論、Adams的公平理論、Locke的目標設定理論、Charms的認知評價理論、增強理論 運用實例：操縱成員對工作的投入、期望、績效與報酬的知覺來達成激勵 *放大鏡：Adams的公平理論 認為個人的工作動機是基於與其同地位的同事間比較後得來的。其衡量又涉及幾個因素： 1投入/指個人對工作的付出 2成果.....看完整詳解
【用戶】誠
【年級】大四上
【評論內容】最佳解的 第四行 Alderfer的ERC錯了→正解:Alderfer的ERG才對!!激勵的研究途徑，分為：1內容：特質-討論引起或產生激勵行為的因素或人類需求代表理論：Maslow的需求層次理論、Alderfer的ERC、Herzberg的激勵保健、McClelland的需求理論運用實例：以滿足成員金錢、地位或成就需求來激勵部屬