【用戶】七里唦
【年級】國三上
【評論內容】長期記憶:陳述性(知道是什麼)、程序性(知道怎麼做)、條件性(知道為何、何時)陳述知識:─語意記憶:廣為人知的事實(ex.為最好的朋友計畫慶祝生日) 一般知識─情結記憶:個人的經驗(ex.記得昨天和最好的朋友做了些什麼)個人經歷事件、情結(記法有二:類比表徵(在心中形成「心像」mental imagery或心理圖像)、符號表徵)類比(心像):記得和好朋友去看電影的心像符號(命題表徵):對慶祝生日情形的描述 程序性知識:處理事情的方法儲存形式:產出的程序ex.學會怎麼開車、騎腳踏車、撰寫研究報告 條件性知識:知道如何及何時應用陳述性知識儲存形式:認知策略:知道哪些陳述性與程序性知識是有用的訊息Ex.撰寫報告時知道何時...
【用戶】我要考過!!
【年級】國三下
【評論內容】陳述：知道知識 （背９９乘法）程序：會使用知識（用９９乘法解題）條件：知道何時何地使用知識 （碰到類似的題目會會判斷要用９９乘法來解題）此題選項如果有條件性知識感覺好像也可以
【用戶】Kuku Chang
【年級】高一上
【評論內容】塔敏(Tulving)把記憶分文兩大類：1.程序性記憶：知道如何做的記憶2.命題性記憶：也就是事實性知識的記憶 a.情節記憶： ex 你上個周末去哪裡? b.語意記憶：貯存的是事實、概念 ex 什麼是吉他?如果該題只會問小美知道什麼是九九乘法表 即可選擇其他選項但該題著重於「運用」 故選程序性知識。------------------------------------------------------------參考陳嘉陽六版(上)p415 所整理
【用戶】七里唦
【年級】高一上
【評論內容】長期記憶:陳述性(知道是什麼)、程序性(知道怎麼做)、條件性(知道為何、何時) 陳述知識: ─語意記憶:廣為人知的事實(ex.為最好的朋友計畫慶祝生日) 一般知識 ─情結記憶:個人的經驗(ex.記得昨天和最好的朋友做了些什麼)個人經歷事件、情結 (記法有二:類比表徵(在心中形成「心像」mental imagery或心理圖像)、符號表徵) 類比(心像):記得.....看完整詳解
【用戶】Cheni Chiang
【年級】小一上
【評論內容】如果選項有運作記憶是否該選它...2.小毅在解決算數問題或理解所閱讀的內容時，其訊息處理是處在下列哪一個歷程？(A)感覺記憶 (B)運作記憶 (C)長期記憶 (D)編碼記憶 編輯私有筆記及自訂標籤
【用戶】ym
【年級】高一上
【評論內容】長期記憶:陳述性(知道是什麼)、程序性(知道怎麼做)、條件性(知道為何、何時) 陳述知識: ─語意記憶:廣為人知的事實(ex.為最好的朋友計畫慶祝生日) 一般知識 ─情結記憶:個人的經驗(ex.記得昨天和最好的朋友做了些什麼)個人經歷事件、情結 (記法有二:類比表徵(在心中形成「心像」mental imagery或心理圖像)、符號表徵) 類比(心像):記得.....看完整詳解
【用戶】Cheni Chiang
【年級】小一下
【評論內容】如果選項有運作記憶是否該選它...2.小毅在解決算數問題或理解所閱讀的內容時，其訊息處理是處在下列哪一個歷程？(A)感覺記憶 (B)運作記憶 (C)長期記憶 (D)編碼記憶 編輯私有筆記及自訂標籤
【用戶】Melody Chen
【年級】高三上
【評論內容】補充事實知識： 指學生必須必須知道與學科或是解決問題的基本元素。包括:1. 專有名詞的知識2. 細節與元素的知識程序知識：完成事情的方法、探究的方法inquiry、與運用技巧skills、規則系統algorithms、技術techniques、方式methods的標準。通常包括:1. 學科特殊的技巧與規則系統的知識2. 學科特殊的技術與方法的知識3. 決定何時使用適當程序知識