【評論主題】有關 ADHD 的敘述，下列哪些較為正確？（甲）藥物治療較行為治療更能有效減少 ADHD 者的行為問題（乙）ADHD 者常因其選擇性注意的結果而出現注意力分散的狀況（丙）治療 ADHD 的中樞神經興奮
【評論內容】想請問丁選項是那一個研究依據？
【評論主題】56. 特殊幼兒教學時，可用原始增強物來增進行為效果，下列哪一項不屬於原始增強物(A)食物 (B)害怕巨聲 (C)飲料 (D)錢。
【評論內容】害怕巨聲是原始增強物？什麼意思啊？ >
【評論主題】56. 特殊幼兒教學時，可用原始增強物來增進行為效果，下列哪一項不屬於原始增強物(A)食物 (B)害怕巨聲 (C)飲料 (D)錢。
【評論內容】害怕巨聲是原始增強物？什麼意思啊？ >
【評論主題】45.陳老師教導學生時間管理技巧、自我管理策略，並在任何活動轉換前給予三分鐘的提醒。陳老師運用何種教室管理方式？(A) 教室環境管理 (B) 預防行為問題(C) 支持學生獨立自主 (D) 介入問題行為
【評論內容】不懂+1
【評論主題】45.陳老師教導學生時間管理技巧、自我管理策略，並在任何活動轉換前給予三分鐘的提醒。陳老師運用何種教室管理方式？(A) 教室環境管理 (B) 預防行為問題(C) 支持學生獨立自主 (D) 介入問題行為
【評論內容】不懂+1
【評論主題】25.下列著作，何者屬於教育分析哲學的取向？(A)《夏山學校》(Summerhill)(B)《非學校化社會》(Deschooling Society)(C)《民主與教育》(Democracy and
【評論內容】這裡有喔！http://yamol.tw/item-25.%E4%B8%8B%E5%88%97%E8%91%97%E4%BD%9C%EF%BC%8C%E4%BD%95%E8%80%85%E5%B1%AC%E6%96%BC%E6%95%99%E8%82%B2%E5%88%86%E6%9E%90%E5%93%B2%E5%AD%B8%E7%9A%84%E5%8F%96%E5%90%91%EF%BC%9F++%28A%29%E3%80%8A%E5%A4%8F%E5%B1%B1%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E3%80%8B%28Summer..-22527.htm
【評論主題】17.下列哪項因素並不是影響幼兒產生攻擊行為的主要因素？(A)文化 (B)家庭氣氛(C)智力 (D)父母教養方式)。
【評論內容】為什麼？
【評論主題】21.有關學校教育的演進，以下哪一項敘述不正確？(A)由私塾發展而為公立學校制度(B)西方學制是先有小學之後才有大學(C)高階級者的教育先於平民教育(D)由雙軌制發展至單軌制。
【評論內容】請問出處是哪裡呢？謝謝你~ :)
【評論主題】45.下列關於資賦優異學生縮短修業年限的敘述，何者不正確?(A)智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上 (B)縮短修業年限實施方式包括部分學科（學習領域） 加速(C)社會適應行為之評量結果需與高一年
【評論內容】謝謝樓上帥哥～
【評論主題】78. 根據 Parten的古典遊戲發展理論，孩童與他人玩相同的玩具，但是沒有直接與他人互動的遊戲行為稱為：(A)單獨遊戲 (B)玩中觀察 (C)平行遊戲 (D)合作遊戲。
【評論內容】？
【評論主題】45.陳老師教導學生時間管理技巧、自我管理策略，並在任何活動轉換前給予三分鐘的提醒。陳老師運用何種教室管理方式？(A) 教室環境管理 (B) 預防行為問題(C) 支持學生獨立自主 (D) 介入問題行為
【評論內容】不懂+1
【評論主題】45.陳老師教導學生時間管理技巧、自我管理策略，並在任何活動轉換前給予三分鐘的提醒。陳老師運用何種教室管理方式？(A) 教室環境管理 (B) 預防行為問題(C) 支持學生獨立自主 (D) 介入問題行為
【評論內容】不懂+1
【評論主題】45.陳老師教導學生時間管理技巧、自我管理策略，並在任何活動轉換前給予三分鐘的提醒。陳老師運用何種教室管理方式？(A) 教室環境管理 (B) 預防行為問題(C) 支持學生獨立自主 (D) 介入問題行為
【評論內容】不懂+1
【評論主題】小強是國小五年級的男生，其國小兒童書寫語文能力診斷測驗的結果顯示，小強的作文文意有自我中心思考的傾向，並有停滯在具體想像的現象，因此，小強不適合接受下列何種作文教學？(A)增加閱讀機會和思路策略訓練(
【評論內容】為什麼？
【評論主題】有關 ADHD 的敘述，下列哪些較為正確？（甲）藥物治療較行為治療更能有效減少 ADHD 者的行為問題（乙）ADHD 者常因其選擇性注意的結果而出現注意力分散的狀況（丙）治療 ADHD 的中樞神經興奮
【評論內容】想請問丁選項是那一個研究依據？
【評論主題】有關各級學校實施生涯輔導的目標，下列何者較為適切？(A)針對應屆身心障礙畢業生做好轉銜的準備(B)加強身心障礙學生現有的能力做好就業準備(C)增進身心障礙學生探索的機會擴大發展的空間(D)根據身心障礙
【評論內容】不懂 Q___Q
【評論主題】56. 特殊幼兒教學時，可用原始增強物來增進行為效果，下列哪一項不屬於原始增強物(A)食物 (B)害怕巨聲 (C)飲料 (D)錢。
【評論內容】害怕巨聲是原始增強物？什麼意思啊？
【評論主題】五、如圖所示，三根從動軸 F1，F2，F3 由轉速 3600 rpm 順時針方向之主動軸 D 來帶動，求各從動軸 F1，F2，F3 的回轉數及方向。各齒輪的齒數 A = 20、B = 60、C = 2
【評論內容】想問其他選項分別是屬於哪些教學法的？
【評論主題】三、試說明皮帶傳動具有之優、缺點各為何？（20 分）
【評論內容】請問為什麼不能選A？
【評論主題】30、我國現行師資培育制度不包括下列哪一種？(A)學前教育 (B)初等教育 (C)中等教育 (D)大專教育
【評論內容】師資培育制度只有培育幼教老師、國中小學老師和高中職老師，不包含大學教授! (看好久才懂題目意思=___=")
【評論主題】13. 下列五位幼兒的障礙分別為，甲：智能障礙；乙：自閉症；丙：構音異常；丁：聽覺障礙；戊：視覺障礙。哪些類的幼兒可能同時有智能和語言能力低下的情形？ (A)丁、戊(B)甲、丙(C)乙、戊(D)甲、乙
【評論內容】也是有智力正常的自閉症啊！這題有點奇怪QQ
【評論主題】45.陳老師教導學生時間管理技巧、自我管理策略，並在任何活動轉換前給予三分鐘的提醒。陳老師運用何種教室管理方式？(A) 教室環境管理 (B) 預防行為問題(C) 支持學生獨立自主 (D) 介入問題行為
【評論內容】不懂+1
【評論主題】36.下列哪一項最不適合視障學生作答或反應方式?(A)將答案卷之字體放大、空格加大(B)使用點字或錄音(C)利用溝通本或溝通板(D)運用盲用電腦或其他科技輔具協助。
【評論內容】樓上，視障學生的定義本身就包含了全盲生跟弱視生喔！
【評論主題】59.林筱芬總是用手抓食物吃，老師想要改善上述情形。則下列何者為首要的學習目標？(A)飯前要洗手。(B)飯後要漱口。(C)使用湯匙。(D)坐在椅子上用餐。
【評論內容】為什麼不能選A?
【評論主題】16、教師在教學前，必須先對學習內容做詳盡的分析，以了解學生在學習此內容時，必須先具備哪些條件，此種方法即稱為「轉銜分析」。(A)o(B)X
【評論內容】有轉銜分析這個名詞嗎？
【評論主題】22.考慮自己的思維和檢視它的效率稱為 (A)認知學習 (B)後設認知 (C)認知 (D)社會學習
【評論內容】後設認知：思考自己的思考。
【評論主題】6.花蓮縣政府教育局，主管學校校舍(整)改建業務的是那一個課室？(A)學管課(B)國教課(C)督學室(D)社教課
【評論內容】請問樓上的來源是哪裡？謝謝 ^__^