問題詳情

19.當學生出現不當的行為時，你就讚美其他沒有犯錯的學生，這是哪種行為改變技術？
(A)積極性增強
(B)區別性增強
(C)削弱
(D)剝奪

參考答案

答案：B
難度：簡單0.835479
統計：A(49),B(1752),C(150),D(3),E(0) #
個人：尚未作答書單：增強區別、區別性增強、區別性的增強其他行為

用户評論

【Chloé Tseng】評論

why?

【崔帥】評論

我想此題應該是在考區別性增強的「區別性增強其他行為」區別性增強其他行為在於辨別目標行為與非行為目標，只增強與目標行為有關的行為