【評論主題】有許多文字形體不同，但可以通用。下列各組「」內的字不能通用的是：(A)君子之道，「辟」如行遠，必自邇／其言也，約而達，微而臧，罕「譬」而喻(B)君子「喻」於義，小人「喻」於利／乃使人與秦吏行縣鄉邑，告

【評論內容】

善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志。其言也，約而達，微而臧，罕譬而喻，可謂繼志矣。

善於唱歌者，能使人沈醉在歌聲中流連不忘，善於教學的人，能使人繼承他的志向而努力不懈。教的言語雖然簡要卻通達曉暢，含蓄而允當，很少用比喻而且容易明白，可算是能使人繼承其志了。

【評論主題】二、我國公務人員陞遷的基本原則和實施範圍為何？請分別闡述其內涵。（25 分）

【評論內容】白圭到中山国，中山国的君主想要留下他，白圭坚决谢绝，乘车离开了。又到了齐国，齐国君主想耍留他做官，他又谢绝，离开了齐国。有人问他为什么，他说：“这两个国家都将要灭亡。我听说有‘五尽’，什么叫‘五尽’?就是：没有人信任他，那么信义就丧尽了，没有人赞誉他，那幺名声就丧尽丁}没有人喜爱他，那么亲人就丧尽了，行路的人没有干粮、居家的人没有吃的，那么财物就丧尽了；不能任用人，女不能发挥自已的作用，那么功业就丧尽了，国家有这五种情况，必定灭亡，无可幸免。中山、齐国都正符合这五种情况。”假如让中山的君主和齐国的君主闻知“五尽”，并改正自己的恶行，那就一定不会灭亡了。他们的祸患在于没有听到这些话，即使听到了又不相信。这样看来，君主需要努力做的，在善于听取意见罢了。中山五次割让土地给赵国，齐滑王率领全部军队在济水一带抵御以燕国为首的五国军队，都没有什么益处，都没有逃脱国亡身死的下场。这是由于他们抛弃了那些能使国家生存的东西，而为自己准备下了灭亡的条件。

【評論主題】3. 一絲不苟

【評論內容】厲：連衣涉水；揭：撩起衣服。意思是涉淺水可以撩起衣服；涉深水撩起衣服也沒有用，只得連衣服下水。比喻處理問題要因地制宜。

【評論主題】三•由華爾街引發的金融風暴，快速席捲全球，在雷曼兄弟宣佈倒閉、美林證券被倂 及AIG保險向Fed求助後，華爾街世界金融中心版圖一夕崩解，骨牌效應的結 果是全球金融危機不斷蔓延，從美洲到亞州，從金融業到

【評論內容】欷歔也作“歔郗”、“唏嘘”

【評論主題】21. 下列有關文意的配合何者最不恰當？ (A)「夫聖人瑰意崎行，超然獨處。世俗之民，又安知臣之所為哉？」───古來聖賢多寂寞 (B)「夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。」───憂勞可以興國，逸豫可

【評論內容】夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺

【評論主題】【題組】74. To strengthen the bond with children, parents are advised to make it a daily habit to give t

【評論內容】子曰：“大哉尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎，民无能名焉。巍巍乎其有成功也，焕乎其有文章！”

【評論主題】五、鐵路電車線系統對動力車之供電方式，或動力車之集電方式，有那幾種型態？其設置之限制或優劣點為何？（10 分）

【評論內容】言鄙陋之愚心，則若逆指而文過 直說我淺陋的看法吧，那好像違背你來信的宗旨而掩飾自己的過錯

【評論主題】一、如圖一，裝置 1 與裝置 2 之額定電壓與功率分別為 10 V、40 mW與 20 V、400 mW，保險絲之電阻為 2 Ω、額定電流為 60 mA，試求電阻值R1、R2、R3，以使電池能提供二個

【評論內容】孟買不是在印度嗎

【評論主題】一、【題組】⑴重量百分比濃度為 10.0%，比重 1.08 之硫酸銅（CuSO4）溶液，計算其體積莫耳濃度為何？（Cu: 63.55, S: 32.07, O: 16.00）（8 分）

【評論內容】簽：其作用，是幕僚處理公務表達意見，以供上級瞭解案情，並作抉擇