【評論主題】10. 解不等式: 。

【評論內容】歌林(柯林)冷氣,學生來上學為的就是吹冷氣(文憑)

【評論主題】五、在核子反應爐中,使用 2 × 1014個中子 /(平方公分‧秒)之通量,持續撞擊 10 g 之235U 共 10 天。請計算由 235U 核分裂反應所產生 99Mo(t1/2 = 66 hr)的放

【評論內容】因為小偷覺的他會偷東西,完全是別人的錯,不是他自己的錯(他內心生病了)

【評論主題】五、在核子反應爐中,使用 2 × 1014個中子 /(平方公分‧秒)之通量,持續撞擊 10 g 之235U 共 10 天。請計算由 235U 核分裂反應所產生 99Mo(t1/2 = 66 hr)的放

【評論內容】樓上15樓老師,我會選合理化,就和題目放玩具一樣,因為他承認遲到是一種錯的行為,只是在反應別人也做這樣的錯事呀,怎麼只抓他,所以是合理化

【評論主題】60.下列何者不是類別變項(A)衣服尺寸號碼 (B)准考證號碼 (C)性別 (D)顏色

【評論內容】請問這題為什麼是A,尺寸不是也有分很多size為什麼B不能選?

【評論主題】不改變課程與教學的內容架構為主,在知識與原理原則的學習上,以各種具創意性的方式,提供學生啟發性的活動: (A)融入式的創意教學(B)統整性的創意教學(C)輔助性的創意教學(D)形成性的創意教學

【評論內容】融入教學,是指融合課程嗎?如果是融合課程不是就打破界限了??而且已經打破架構了。題目說沒有打破架構為什麼不能是輔助性呢?

【評論主題】依據認知心理學的概念,知識的學習以文字為主,文字又有形碼、聲碼和意碼,長期記憶階段以何者為主?(A)形碼 (B)聲碼(C)意碼 (D)多碼並用

【評論內容】我記得短期要進入長期,也可用精緻化策略增加短期記憶廣度,可用意元集組

【評論主題】54.陳老師在教學時,常會引導學生將新的經驗納入舊的結構中,並整合為新的結構,請問他的教學方式與下列何項的意義相符合?(A)同化(B)調適(C)基模(D)平衡

【評論內容】我覺的題目要講到「修正」自己原有的基模和認知,才是調適,應該是同化沒錯。

【評論主題】依高級中學法的規定,學生應修畢多少學分且成績及格才能取得畢業證書?(A)160學分 (B)126學分 (C)220學分 (D)180學分

【評論內容】感謝鴨老師,畢業學分150個,必修學分114。記起來了。

【評論主題】13.在中國教育史上,對於兒童教育的推動,何人曾提出以歌詩、習禮及讀書作為教學項目,頗富教育創見?(A)王陽明 (B)朱熹 (C)陸九淵 (D)程頤

【評論內容】偶象王陽明愛詩歌、知行合一、喜歡小孩(兒童教育)朱(豬)熹(喜)歡格物致知、窮事理(很窮)、明人倫

【評論主題】3. 「程門立雪」此一典故,係為稱譽下列何人的教學風範?(A)程伊川 (B)程端禮 (C)程明道 (D)陸象山

【評論內容】哥哥筆劃比較多(顥),弟弟比較少哥哥念我之前的高中(明道)